APLICACIÓN DE VECTORES

ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
SOGAMOSO
2015
APLICACIÓN DE VECTORES
ALGEBRA LINEAL
 PRESENTADO A:
Jorge Alvarado.
PRESENTADO POR:

ESCUELA DE INGENIERIA INDUSTRIAL

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA
SOGAMOSO
2015
 OBJETIVOS

GENERAL:

 Aplicar nociones de Algebra Lineal para diseñar la construcción del paralelepípedo y

hallar las componentes específicas del sólido haciendo uso de herramientas físicas y
ofimáticas.

ESPECÍFICOS:

 Realizar operaciones vectoriales e interpretar los resultados geométricamente.

 Diferenciar entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales e interpretar los
resultados geométricamente.
 Realizar la simulación a escala del sólido en el software GeoGebra V1.0.
 Compara los datos obtenidos analíticamente y los datos arrojados por el software
GeoGebra V1.0..
 Realizar a escala en hoja milimetrada la gráfica del sólido utilizando herramientas de
medición.
 RECURSOS

 Cálculo Edición 9, Capitulo 11 (pág. 764-800), Ron Larson, Bruce H. Edwards. Editorial
Mc Graw Hill.
 Diseño del paralelepípedo en hoja milimetrada con herramientas de medición.
 Temática y apuntes vistos en clase.
 Software GeoGebra V1.0.
 25cm * 17cm Cartón industrial, 20cm de papel contact, cuchilla de precisión, regla,
escuadra, transportador y pegante instantáneo.
 https://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/ALGEBRA-LINEAL/Matrices-
Producto-Escalar-y-Propiedades
 https://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/ALGEBRA-LINEAL/Producto-de-
Matrices-Parte-2-de-2
 http://www.gamelogger.net/libros/algebra-lineal-larsonfalvo-6ed-sol/
 METODOLOGIA

P1= (2, 6, 5) P2= (-1, 2, 5) P3= (1, -4, 1)

1. Hallamos la magnitud de los vectores:

||P1||= √65

||P2||= √30

||P3||= √18

2. Hallamos los ángulos entre vectores:

−1 35
α= cos = 37°34´17,1´´
√ 1950

−1 −4
β= cos = 99°54´42,61´´
√ 540

−1 −17
Ω= cos = 119°48´6,08´´
√ 1170

3. Hallamos área total:

A=||U*V||
A1= ||P1*P2||= √725= 26,92582404 cm2
A2= ||P2*P3||= √524= 22,89104628 cm2
A3= ||P1*P3||= √881= 29,68164416 cm2
4. Hallamos el volumen del sólido:

V= U.(V*W)
= 44+36+10= 90cm2
5. Hallamos la longitud de la diagonal.

LD= √4+16+121= 11,87434209cm

 GRÁFICA EN R3
OPERACIONES
Sean:

P1= ( 2,6,5 ) P2= (−1,2,5 ) P3= ( 1 ,−4,1 )

1.) Magnitud de vectores:

2 2

√
||P1||= 22+¿ 6 +5 ¿ = √ 4 +36+25 = √ 65= 8,062257748cm

2 2

√
||P2||= −12+¿ 2 +5 ¿= √ 1+4 +25= √ 30= 5,477225575cm

2 2

√
||P3||= 12+¿−4 +1 ¿= √ 1+16+1= √ 18= 4,242640687cm

2.) Ángulo entre vectores:

( 2,6,5 )∗(−1,2,5)
 Cos α=
√65∗√ 30
−2+12+ 25
Cos α=
√ 1950

−1 35
α= cos
√ 1950

α= 37°34´17,1´´

(−1,2,5 )∗(1 ,−4,1)

 Cos β =
√ 30∗√ 18

−1−8+5
Cos β =
√ 540

−1 −4
β= cos =
√ 540
 β = 99°54´42,61´´

( 2,6,5 )∗(1 ,−4,1)

 Cos Ω=
√ 65∗√ 18

2−24+ 5
Cos Ω=
√ 1170
−1 −17
Ω= cos
√ 1170

Ω= 119°48´6,08´´

3.) Área total:

A=||U*V||

 A1=||P1*P2||

i j k
= 2 6 5
−1 2 5

= i ( ( 6 ) ( 5 )−( 2 ) ( 5 ) ¿− j ( ( 2 ) ( 5 )−( 5 ) ( 1 ) ) +k (2)(2)−(−1)( 6))

= i ( 30−10 )− j ( 10−(−5 )) + k ( 4− (−6 ) )

= i20− j 15+k 10

= √ (20)2 +(−15)2 +(10)2

= √ 400+225+ 100

= √ 725

 A2=||P2*P3||

i j k
= −1 2 5
1 −4 1
 = i ( ( 2 )( 1 ) −(−4 )( 5 )¿− j ( (−1 )( 1 )− (1 )( 5 ) ) + k (−1)(−4)−(1)(2))

= i¿

= i22+ j6 +k 2

= (22)2+(6)2 +(2)2
√
= √ 484 +36+ 4

= √ 524

 A3= ||P1*P3||

i j k
=2 6 5
1 −4 1

= i ( ( 6 ) ( 1 )−(−4 ) ( 5 ) ¿− j ( ( 2 ) ( 1 )−( 1 )( 5 ) )+ k (2)(−4)−( 1)(6) )

= i¿

= i26− j(−3)+ k (−14)

= √ (26)2 +(−3)2+(−14)2

= √ 676+9+ 196

= √ 881

 AT= 2( A 1+ A 2+ A 3)

AT= 2 ¿ +√ 524 +√ 881)

AT= 158,997029cm2

4.) Volumen del sólido:

V= U.(V*W)

=¿
 i j k
= ( 2,6,5 ) . −1 2 5
1 −4 1

= ( 2,6,5 ) . i ( ( 2 )( 1 ) −(−4 )( 5 )¿− j ( (−1 )( 1 )− (1 )( 5 ) ) + k (−1)(−4)−(1)(2))

= ( 2,6,5 ) . i ( ( 2 ) — 20 ) ¿− j ( (−1 )(−5 ) ) + k ( 4)−( 2)

= ( 2,6,5 ) . i22− j(−6)+ k 2

= ( 2,6,5 ) .(22,6,2)

= 44 +36+10

= 90 cm 3

5.) Longitud de la diagonal:

 LD= ||D||= √ a2 +b 2+ c2

= (2)2 +( 4)2+(11)2
√
= √ 4 +16+121

= 11,87434209 cm
 COMPROBACIÓN

1) Magnitud de vectores:

2 2

√
||V||= a2 +¿b + c ¿= √ d +e +f = √ g= K

2) Ángulo entre vectores:

( U )∗(W )
 Cos α=
||U||.∨|W |∨¿ ¿
−a+b+ c
Cos α=
√f

−1 d
α= cos
√f

α= K

3) Área total:

A=||U*V||

 A1=||P1*P2||
 a b c
=d f g
h i j

= a ( ( f ) ( j )−( g )( i ) ¿−b ( ( d ) ( j )− ( g )( h )) + c (d)(i)−(f )(g) )

= a (fj)−a( gi)−b(dj)+b( gh)+c (di )−c ( fh)

= a (r)−b(s)+c (t )

= √ (r )2 +( s)2 +(t )2

= √ u+ v+ w

=√y

4) Volumen del sólido:

V= U.(V*W)

=¿

a b c
= ( x , y , z ). d f g
h i j

= ( x , y , z ) . a ( ( f ) ( j )−( g )( i ) ¿−b ( ( d ) ( j )− ( g )( h )) + c (d)(i)−(f )(g) )

= ( x , y , z ) . a (fj)−a( gi)−b(dj)+b( gh)+c (di )−c ( fh)

= ( x , y , z ) . a (r)−b(s)+c (t )

= ( x , y , z ) .(r , s , t)

= l+m+n

= Qcm3

5) Longitud de la diagonal:

 LD= ||D||= √ a2 +b 2+ c2
 = √ d +f + g

= Kcm

CONCLUSIONES

 Este trabajo ha contribuido de manera importante para disipar muchas dudas que
teníamos frente a la amplia temática vista de Vectores.

 Dentro de las herramientas que se tomó para elaborar este trabajo es importante
mencionar que pudimos patentizar que los resultados arrojados de manera analítica
sufren un desfase frente a los datos arrojados por los software idóneos para graficar y
simular.

 Como pudimos observar a lo largo de la construcción de todo el trabajo es importante

llevar un paso a paso lógico y coherente que ya está establecido por que la respuesta de
un paso es la base de otro paso.

 Como mencionamos en los objetivos aplicamos nociones de Algebra Lineal para diseñar
la construcción del paralelepípedo y hallar las componentes específicas del sólido
haciendo uso de herramientas físicas y ofimáticas.

 Otro punto que consideramos clave para llevar a cabo un trabajo como este, consiste en
recibir una buena asesoría frente a las dudas que se nos presentaron en la ejecución del
mismo.