Análisis de los actores y realidad social del proyecto.

Comprendemos la realidad social como un sistema bastante complejo en lo que los

actores juegan un papel importante en el abordaje del proyecto social de formación. La
practica de responsabilidad social, lo que busca o tiene como fin es comprender sus
realidades sociales del contexto y de esta manera aportar a la transformación y
potencializar las necesidades de los implicados. Todos los proyectos sociales
profundizan en una realidad de los diferentes territorios, la cual puede ser comprendida
y analizada desde diferentes puntos de vista.
Actores sociales del proyecto: tenemos como objetivo encaminar a los niños o a
fomentar la lectura y al fortalecimiento de la memoria a través de materiales didácticos
que fortalezcan su aprendizaje en este tiempo de aislamiento y durante la labor de la
líder comunal, esto con el fin de incentivar o mostrarles a los niños y a sus padres la
importancia de la educación.
Política publica que aborda el fenómeno: podemos destacar nuestro plan como una
meta, para la disminución de pobreza y la falta de empleo, incentivando la producción
de escolaridad, mediante proyectos de inclusión, las cuales han generado con
anterioridad las problemáticas de forma negativa a la comunidad.
Mediante llamadas telefónicas y a través de cartas con la líder comunal pudimos
observar la falta de organización, la falta de empleo y el nivel de vandalismo el cual
genera en los niños un impacto grande