RED ES

S E M Á N T IC A S
U N IV E R S ID A D D E B O YA C Á

Adaptado y Modificado por:

LEONARDO BERNAL ZAMORA
 OBJETIVO DE LAS REDES 
SEMÁNTICAS

 El objetivo de las redes semánticas es desarrollar

una infraestructura para generar datos que las
computadoras puedan entender, de tal forma que
puedan ser compartidos y procesados no sólo por
personas sino también por herramientas
automatizadas.

jA

 
DEFINICIÓN DE RED SEMÁNTICA
 Un Red Semántica (“Semantic Net”) es una representación del 
conocimiento mediante nodos (elementos del conocimiento o conceptos) y 
ramas o arcos (relaciones entre los nodos, estas puedes ser de herencia o 
de descripción).
 Fueron propuestas por Quillian y Collins en 1968.
 Su concepción se base en la asociación de conocimientos que realiza la 
mente humana.
LA VISIÓN DE LA WEB 
SEMÁNTICAS
 “The Semantic Web is a vision: The idea of having data on the Web defined and 
linked in a way that it can be used by machines not just for display purposes, but 
for automation, integration and reuse of data across various applications”.

W3C 2003

 “The vision of the Semantic Web is to let computer software relieve us of much of 
the burden of locating resources on the Web that are relevant to our needs and 
extracting, integrating and indexing the information contained within”.

Cranefield 2001

 “The Semantic Web is a vision of the next­generation web, which enables web 
applications to automatically collect web documents from diverse sources, 
integrate and process information, and interoperate with other applications in 
order to execute sophisticated tasks for humans

Anutariya et al 2001
CONCEPTO DE REDES SEMANTICAS

 Las redes semánticas son estructuras utilizadas

para la representación de conocimiento en
Inteligencia Artificial.

 Las redes semánticas son grafos orientados que

proporcionan una representación declarativa de
objetos, propiedades y relaciones.

A
 HISTORIA DE LAS REDES 
SEMÁNTICAS 

 Los responsables de los primeros esquemas de

representación formalizados fueron Quillian (1968)
y Shapiro & Woddmansee (1971).
 Quillian se cuestiona la idea de que nuestra
capacidad para entender el lenguaje pueda
caracterizarse mediante un conjunto de reglas
básicas:
 Fue el primero en sugerir que la memoria humana
puede modelarse mediante una red y en proponer
un modelo de recuperación de la información
memorizada
 J
 COMPONENTES DE UNA RED 
SEMÁNTICAS

A
 COMPONENTES DE UNA RED 
SEMÁNTICA
 NODOS:
 Los Nodos de un Red Semántica están unidos
por arcos, los cuales indican la relación que
existe entre ellos.

 ARCOS:
 representan relaciones conceptuales.

J
 TIPOS DE ARCOS
 ESTRUCTURALES: 
• Instancia o ejemplar:
• Subclase:
• Tiene_parte:

A
 TIPOS DE ARCOS

 DESCRIPTIVOS:

• Propiedades: Profesión, Color_Pelo, etc.

• Relaciones : Amigo_de, Padre_de, etc.

J
 HERENCIA

A
 CONFRONTACIÓN

J
 LAS REDES SEMÁNTICAS 
PROPORCIONAN

 una ayuda gráfica para visualizar una base de

conocimiento

 algoritmos eficientes para inferir propiedades de un

objeto en base a su pertenencia a una categoría.

JA
 ELEMENTOS DE LA REPRESENTACIÓN DE 
LAS REDES SEMÁNTICAS

 Las instancias se representan por constantes

 Las clases se representan por constantes
 Las relaciones clas–superclase se representan por
hechos de la forma es un(<clase>,<super-clase>)
 Las relaciones instancia–clases se representan por
hechos de la forma inst(<instancia>,<clase>)
 Cada propiedad se representa por un predicado
binario de la forma prop(<instancia o
clase>,<propiedad>,valor>)
 La constante inicio representa la clase inicial de la
jerarquía

J
VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS 
REDES SEMÁNTICAS

 Las ventajas de las redes semánticas son su

potencia:

 Las desventajas de las redes semánticas son su

poca flexibilidad:

A
 CATEGORIAS DE LAS REDES 
SEMANTICAS

  Redes IS-A:

 Grafos conceptuales:

 Redes de marcos

JA
 CARACTERISTICAS DE LAS REDES 
SEMANTICAS

 Redes complejas organizadas en jerarquías:

 No tienen un vocabulario prefijado de
representación
 representación en procesamiento de lenguaje
natural
 formalismo muy limitado para dominios más
complejos
 Fácil comprensión gráfica

A
APORTES DE CONSULTA:
 Redes Semánticas fuente:

http://www.fdi.ucm.es/profesor/carmen/iaic/RedesSemanticas.
http://www.fdi.ucm.es/profesor/carmen/iaic/RedesSemanticas.pdf
http://www.fdi.ucm.es/profesor/carmen/iaic/RedesSemanticas.pdf
http://www.fdi.ucm.es/profesor/carmen/iaic/RedesSemanticas.pdf
EJEMPLOS DE 
REDES 
SEMÁNTICAS
 EJEMPLO DE REDES SEMÁNTICAS
1.  REPRESENTE UTILIZANDO REDES
SEMANTICAS EL SIGUIENTE CONOCIMIENTO:

 Las aves tienen plumas y tienen alas.

 El canario es una ave y come semillas
 Piolín es un canario
 El halcón es un ave y tiene patas
 Pedro es un Halcón

J
Las aves tienen plumas y tienen alas.
El canario es una ave y come semillas
Piolín es un canario
El halcón es un ave y tiene patas
Pedro es un Halcón
EJEMPLOS DE REDES SEMANTICAS
 REPRESENTE UTILIZANDO REDES
SEMANTICAS EL SIGUIENTE CONOCIMIENTO:

 Los animales pueden respirar

 Un ave es un animal, vuela bien, tiene plumas y pone
huevos
 Los mamíferos son animales , tiene pelo
 La ballena es un mamífero, tiene piel y vive en el mar
 El tigre es un mamífero y come carne

A
Los animales pueden respirar
Un ave es un animal, vuela bien, tiene
plumas y pone huevos
Los mamíferos son animales , tiene pelo
La ballena es un mamífero, tiene piel y vive
en el mar
El tigre es un mamífero y come carne
 TALLER
1.  DADO  EL  SIGUIENTE  EJEMPLO  DE  RS 
RESPONDA LAS SIGUIENTES CONSULTAS:
CONTINUACION…..

 De que color es Dumbo?

 Que puedo decir de Dumbo?
 EJEMPLO DE RED SEMÁNTICA

Alimentos
Come Puede Respirar

Animal Tiene Piel

es_un
Persona
Tiene es
Puede
Volar
Piolín Pájaro Piernas y Inteligente
Tiene Alas
Brazos
es_un es Pone es
Huevos
Puede Cantar Carnívoro
Canario
es
Amarillo
RED SEMÁNTICA EN PROLOG

     puede("ANIMAL“,respirar).
     tiene("ANIMAL",piel).
     come("ANIMAL",alimentos).
     es_un(“PERSONA”,ANIMAL).
     es_un("PAJARO","ANIMAL").
     puede("PAJARO",volar).
     tiene("PAJARO",alas).
     pone("PAJARO“,huevos).
     es("CANARIO“,"PAJARO").
    puede(“CANARIO”,cantar).
     es("CANARIO“,amarillo).
     es_un("PIOLIN“,"CANARIO").
     tiene("PERSONA“,piernas).
     es("PERSONA“,inteligente).
EJERCICIO TRABAJO INDIVIDUAL
2.UTILIZANDO  REDES  SEMANTICAS 
REPRESENTE  EL  SIGUIENTE 
CONOCIMIENTO:
 Los platelmintos, son animales de simetría bilateral,
cuerpo aplanado y vida parasitaria.
 Los moluscos son animales con simetría bilateral
cuerpo blando y vida marina.
 Los artrópodos son animales con simetría bilateral,
cuerpo anillado y vida acuática y terrestre.
 Los Phylum cordados son del reino animal con simetría
bilateral, su cuerpo es un celoma y su vida acuática y
terrestre.
CONTINUACIÓN…

 Los peces son de clase Phylum cordados con esqueleto

cartilaginoso, piel con escama, reproducción ovípara,
locomoción nadar y vida acuática.

 Las aves son Phylum cordades, esqueleto óseo, piel con

plumas, reproducción ovíparas y vida terrestre.

 El tiburón es un pez de piel lisa

 Los Galliformes son aves con locomoción poco voladora,

tamaño mediano, extremidades con cuatro dedos y pico
pequeño.