La planificación es una serie de decisiones que implica:

 Estrategias de actividades.
 Logros de aprendizaje
 Recursos y materiales.

Momentos de clase:

Inicio:

 propósitos de la clase
 estructura de la clase
 motivación inicial hacia el tema
 revisión de saberes previos.

Desarrollo:

 Presentación del tema central

 Uso de ejemplos
 Puesta en práctica de lo aprendido (Estrategias donde el alumno construya su
conocimiento) ubicar los equipos pegando color de hoja en el salón

Cierre:

 Resumen de las ideas más importantes

 Indicaciones para la siguiente clase, tareas, trabajos, evoluciones

Tomar en cuenta los tres componentes que interactúan entre sí, alumno- maestro y contenidos.

Siempre debemos de responder a las preguntas:

 ¿qué quiero?
 ¿qué les voy a enseñar?
 ¿cómo les voy enseñar?
 ¿Cuándo?
 ¿Por qué?