actividad 12

Integrantes:

Bella Lineth Escobar Velásquez id: 618564

Fernando Cardozo Salazar id: 606720

Jessica Paola Herrera Calderón id: 303648

Erika Lizeth Mueguez Ortiz id: 516014

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

Neiva Mayo_2020

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 actividad 12

Integrantes:

Bellalineth Escobar Velásquez id: 618564

Fernando Cardozo Salazar id: 606720

Jessica Paola Herrera Calderón id: 303648

Erika Lizeth Mueguez Ortiz id:

Tutora:
Mercy Yovanny Polania Garzón
Nrc: 8313

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS

Neiva Mayo_2020

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 1. Introducción

El presente trabajo enfatiza una modalidad estructural de las diferentes habilidades que

tiene con rol mediador el psicólogo, en formación para una regularidad de complemento de

una serie de preguntas es accional y deducida.

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 2. Objetivos

Objetivo General

*Diseñar una metodología que correlaciones posibles funciones de las accione sque tiene

un psicólogo jurídico.

Objetivos Específicos

*Identificar características de las habilidades del psicólogo como mediador.

*Comprender la metodología de estudio.

*Desarrollar estrategias más complejas de formación en la temática.

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 PREGUNTAS PARA COMPRENDER LA FAMILIA LÓPEZ PEÑA

Se sugiere realizar, entre otras, las siguientes preguntas reflexivas para orientar la conversación:

• ¿Qué rutinas en el hogar se conservan y cuáles han cambiado durante el aislamiento preventivo
obligatorio y la emergencia sanitaria?

la unión en familia y el compartir los fines de semana teniendo en cuenta que pues solo se
comparte con los que nos encontramos en casa.

la única que se podría decir es que me da tristeza el saber que no puedo compartir con unos de
mis hijos y nietos dado que solo pues puedo por medio de red social o celular tener
comunicación con ellos.

• ¿Cómo se distribuyen las tareas en el hogar?

pues primero que todo ya que todos estamos en casa mientras mi esposo labora ayudando en
mejorar las cosas de la casa, mi hija y nieto mayor este es quien colabora y yo me encargo de
hacer las labores de la cocina con ayuda de mi nuera.

• ¿Cómo se siente o se ha sentido en la última semana?

con tristeza dado que con esta situación puedo darme cuenta que algunas veces deseo salir peo
por protocolo de prevención no he podido ir a visitar a mi madre eso me causa constante a pesar
que mis hijos están pendientes.

• ¿Cómo se han sentido los demás integrantes de la familia?

angustiados dado que ellos normalmente tenían una rutina diferente por el trabajo

• ¿Ha notado algún cambio en el estado de ánimo o en el comportamiento en usted, en el niño o

niña, en la mujer gestante o en algún miembro del hogar?

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miedo y ansiedad en mi hija y mi hijo dado que una perdió su trabajo y el por seguir buscando
solución para la empresa que siga con sustento y estabilidad para lograr proporcionar estabilidad
a sus empleados esto le ocasiona angustia.

Si en desarrollo de la conversación y en respuesta a estas preguntas se identifica algún aspecto

que llame la atención o que considere relevante, profundice realizando preguntas como:

¿podría ampliar la información sobre la situación?

a pesar que es de unión propia todos a nivel económico están siendo más afectado, mi esposo no
ha logrado ingresos dado que es un trabajador independiente, mi hija perdió su trabajo y así
mismo labora desde casa concentrada en el computador ayudándole a otros, mi hijo pues el estrés
y ansiedad ya que él era quien más mantenía movilizándose en la parte comercial y otras
obligaciones.

¿qué sucedió después de eso?

pues desestabilidad emocional

¿qué alternativas de solución ha identificado e intentado?

la destreza emocional por medio de juegos e cual fortalece la estabilidad en casos de estrés.

¿qué otras alternativas identifican se pueden intentar?

el uso de dialogo claro para determinar funcionalidad participativa e así identificar falencias
presentes a situaciones

¿quién podría ayudarle a afrontar la situación?

una persona que sea capaz de toma de decisión y ayuda porque a pesar que queramos hacerlo
siempre tenemos miedo de aceptar el miedo en esta situación.

¿cómo podría ayudarle?

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explicándonos de una forma más ética y cuerda que el covid es algo que puede ser de mejora con
el tiempo, que nos permita diluir con un dialogo mas fluido, estrategias de manejo emocional
para persuadir esta misma pandemia y aceptación que como personas la enseñanza está en
nosotros mismos.

Es importante tener en cuenta las siguientes recomendaciones:

• Deje que se desahogue, escúchelo atentamente, no lo interrumpa, ni entable una discusión.

• Evite calificar su estado de ánimo y evite pedirle que se calme.

• No asuma la situación como algo personal y ofrezca siempre alternativas de solución.

• No pierda el control. Si usted conserva la calma es probable que su interlocutor también se

calme.

• Cuide el tono de la voz. Muchas veces no cuenta tanto qué se dice, sino cómo se dice.

• Use frases como “lo comprendo”, “claro que sí”, que demuestran conciencia de la causa y el
malestar de su interlocutor.

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 ANALISIS

Teniendo en cuenta el proceso de desarrollo que comprende una formación metodológica,

a los que, en simple vista por medio de una formulación de preguntas, logramos como psicólogos

interpretar una acción psicosocial que conlleva un proceso de esta familia ya que enfrentan de

forma susceptible al identificar que como en todas las familias el miedo y la ansiedad conlleva a

una ideación constante de variabilidad emocional, dé falencias y fortalezas.

Entender a que se enfrenta los individuos es posible desestabilidad dado que influye

situación de pánico mas no de credibilidad, me refiero en particularidad que el caso mismo de la

pandemia de COVID 19, hay medidas que han demostrado una mayor efectividad que son el

aislamiento obligatorio de la población, en combinación con el aislamiento de adultos mayores,

cierre de colegios y cancelación de cualquier evento en el cual se reúnan más de dos personas.

En ese contexto, un gran número de países ha decidido cerrar colegios y universidades y moverse

a educación virtual, también aumentar el teletrabajo y reducir la movilidad de la población,

implementando cuarentenas obligatorias, lo cual significa que los hogares deben estar dentro de

su vivienda por periodos de dos o más semanas.

El identificar lo que la familia lopez presenta es que pueden logran asimilar esta

pandemia dado que no presentan persistencia en la fiabilidad de daños psicosociales ya que han

adecuado un esquema más persistente, para ellos solo queda tener un apoyo más adecuado de

aceptación ante la funcionalidad precavida que logran identificar con las personas viables y que

tenga formación ante esta preventivita y logre su hijo tolerar esta situación dándole prioridad al

cuidado físico y emocional de una estabilidad social y personal frente su familia.

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 CONCLUSION

*Entender que permanecer en casa es lo más correcto, es imprescindible. Debe ser una

idea constante en nuestro pensamiento y en las conversaciones con quienes nos acompañan en

casa. Es probable que se hayan cometido errores. Pero la situación depende mucho de nosotros

mismos. Ser honestos y cumplir con las recomendaciones es ahora, casi, nuestra principal

responsabilidad.

*El mantenernos conectados con nuestros familiares, amigos, compañeros de trabajo y

especialmente con los mayores sean o no familiares nuestros.

*El Conversar con ellos sobre cómo estamos afrontando la situación nos ayudará;

evitando, eso sí, en lo posible, alimentar miedos e inquietudes.