Resumen

CONCEPCIÓN EDUCATIVA DE LA UCV

En ese sentido, la concepción educativa de la UCV considera el aprendizaje

como aspecto fundamental del proceso enseñanza-aprendizaje, en el cual el
estudiante asume un rol activo y constructor de sus aprendizajes, lo que facilita
su inserción en el mercado laboral a partir de las prácticas profesionales. Este
propósito implica el uso de metodologías activas que desarrollan el
pensamiento crítico reflexivo y vinculan al estudiante con la problemática de su
entorno a través de la investigación y del aprendizaje-servicio; permitiéndole
proponer soluciones viables para el desarrollo del país.
Debemos lograr que nuestros estudiantes tengan la actitud y aptitud
emprendedora en sus prácticas pre profesionales al generar nuevas ideas para
hacer mejor las cosas y ponerlas en marcha.