SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 1

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera/departamento : Ingeniería Civil

1.2. Ciclo : 10
1.3. Curso : Diseño de puentes y obras de arte
1.4. Unidad : Conceptos generales
1.5. Semana de la sesión :1
1.6. Nombre de la sesión : Sesión 1

II. LOGROS DE APRENDIZAJE:

2.1. Logro de curso: Al finalizar el curso, el estudiante diseña prototipos de diferentes tipos de
puentes, empleando programas computacionales que permita idealizar y diseñar puentes de
concreto armado, demostrando la función estructural de cada de las partes y con arreglo a las
normas americanas con orden y precisión.

2.2. Logro de unidad: Al finalizar la unidad, el estudiante elabora un informe sobre la clasificación,
características y cargas de los tipos de puentes, según las normas AASHTO y Francesa, con
fundamento técnico, orden y coherencia.

2.3. Logro de sesión: Al término de la sesión el estudiante conoce las generalidades de un puente y
sus partes.

III. SECUENCIA DIDÁCTICA:

MOMENTO ESTRATEGIA/ ACTIVIDAD

INTERÉS
Generación del interés o
expectativas/Recojo de saberes previos
Anuncio o descubrimiento del logro de
aprendizaje
Los estudiantes analizan videos de colapsos de puentes.
Los estudiantes responden a las siguientes interrogantes:
• ¿Qué tipos de puentes observan en la ciudad y cuáles son los que más se
construyen?
• ¿Cuáles son los defectos en los puentes que colapsaron en el video?
• ¿Qué materiales se emplean en la construcción de un puente?

DESCUBRIMIENTO
Gestión del aprendizaje • Conceptos generales sobre los puentes y sus partes.

EXPERIENCIA Se les pregunta a los estudiantes:

Verificación del aprendizaje/ reflexión
sobre lo aprendido.
APRENDIZAJE EVIDENCIADO
Cristalización del
aprendizaje/Transferencia
• ¿Qué es un puente vehicular?
• ¿Cuáles son las partes de un puente?
• ¿Todos los puentes tienen todas las partes?
• ¿Un puente puede ser de varios materiales?
Los alumnos responden adecuadamente las preguntas formuladas y lo asocian
a la vida real proporcionando ejemplos.

IV. VERIFICACIÓN DEL LOGRO DE LA SESIÓN:

INDICADORES RECURSOS DE VERIFICACIÓN DEL LOGRO

• Los alumnos responden de manera clara y correcta las
preguntas formuladas y dan ejemplos asociados con la • Lista de cotejo.
realidad.
 Fecha: 21 /08 / 2018

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Ing. Lucía Bautista Msc. Paulo Mejía Trejo
Coordinadora Docente del curso