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SEMINARIO DE GRADO
TALLER 2
TEMÁTICA:
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RESPUESTA Y JUSTIFICACIÓN DE LA RESPUESTA Y JUSTIFICACIÓN DE LA
ÍTEM MISMA ÍTEM MISMA
No, se basa más en el como están las Si, se guía en el como se encuentran las entidades
organizaciones en general en cuanto al control de riesgos
A medida del trabajo si se van realizando algunos Si, en algunos casos algunos puntos repercuten en
puntos “A” con finalidad “B” varios eventos explicados
¿Reconoce
¿Establece causalidades
causalidades múltiples,
lineales? recíprocas,
Relación circulares y
causa-efecto. múltiples
efectos?
No, el tema es muy sencillo sobre corrupción y no Si, se reúnen puntos de vista de periodistas,
es necesario dividirlo directivos y gobierno para un mismo fin
¿Trata de ver
¿Requiere
la realidad
dividir la
mediante la
realidad en
integración
sus partes o
de las partes
componentes
que la
?
componen?
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Se intenta dar una opinión de como seguirán las Si, es necesario aprender del tema, para poder
cosas sino se decide tomar mediadas con un buen expresar sobre el mismo
control de riesgos
¿Busca
establecer
¿Tiene el
predicción
interés de
sobre el
entender y no
fenómeno
de predecir?
hacia el
futuro?
Si, existe demasiada información realista No, el tema es realista con datos y graficas
específicas del tema, sin dejar nada a la imaginación
o supuestos.
¿Reconoce
¿Considera que el objeto
que el objeto solo se
de estudio se puede ver
puede ver tal solo como
y como es una
(objetivament aproximación
e)? (subjetivame
nte)?
Si, se reúne información suficiente para dar Creo que se logra la intención de expresar la idea y
seguridad y confianza en los datos la tesis de forma completa
¿Pretende
efectuar una
aproximación
¿Pretende
lo más
lograr un alto
cercana
nivel de
posible al
certeza sobre
fenómeno
el fenómeno?
pero no de
forma
absoluta?
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No, solo se expresan algunos componentes que No, solo se establecen algunos principios ya que no
inician el fenómeno es siempre el mismo patron.
¿Busca ¿Busca
establecer encontrar
leyes o patrones de
principios que comportamie
rigen el nto del
fenómeno? fenómeno?
No, si se dan algunos datos estadísticos, pero no es Si, se guía más en las características y objetos
el centro de la investigación cualitativos
¿Desea
¿Desea centrarse en
centrarse en la
la medición o determinació
cuantificación n de las
de las característica
variables del s o variables
fenómeno? presentes en
el fenómeno?
¿Considera
¿Considera
que el
que el
fenómeno no
fenómeno se
puede ser
presenta por
afectado por
la
la intervención
intervención
del ser
humana o es
humano y se
afectado por
presenta tal y
ella?
como es?
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Si, es notorio el fenómeno de estudio Si, no aparece solo, es por malos manejos
administrativos y ética
¿Considera
¿Considera
que el objeto
que el objeto
se
existe?
construye?
No, con noticias e información grafica de buena Si, con los datos encontrados, es suficiente para la
fuente es lo necesario para el objeto elaboración del tema
No, puede ser con bases de información No es necesario trabajo de campo para conocer la
información
¿El trabajo
¿El objeto
de campo no
solo puede
es
ser conocido
absolutament
necesariamen
e necesario
te con trabajo
para conocer
de campo?
el objeto?
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Si, la corrupción es un fenómeno mundial, este ejercicio Si, se abordan tema generales, no es especifico de una sola
de estudio se puede realizar y aplicar entidad
¿La ¿La
investigación investigación
pretende pretende que
resultados los resultados
que puedan tengan un
ser cierto nivel de
considerados generalizació
universales? n?
Aun no estoy seguro de que método de investigación Aun no estoy seguro de que método de investigación
aplicaré para el proyecto aplicaré para el proyecto
Tomado de Sanabria Rangel, P. E. (2016). Investigación en ciencias sociales y de gestión: Guía para el desarrollo de
marcos metodológicos y procesos de investigación (Working Paper). Bogotá D.C.: Universidad Militar Nueva Granada
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