Está en la página 1de 6

¿Conoces a Greta Thunberg? ¿Qué sabes sobre ella?

https://commons.wikimedia.org

https://www.crhoy.com
La comprensión auditiva
requiere atención,
memoria, elementos
paraverbales (ritmo,
entonación, acento, entre
otros) así como también
formas no gramaticales
(repeticiones, pausas
y redundancias). Observa
las siguientes
recomendaciones para
comprender un texto de
manera exitosa:
Ejercitación
A continuación se reproducirán diversos audios relacionados con el tema medioambiental.
Escucha atentamente, completa la información y contesta la preguntas que se presentan
más adelante:

Día del planeta


José Mujica en la cumbre Río+20
1. ¿Cómo comienza su discurso el orador?

a. Agradeciendo a los asistentes.


b. Presentándose ante los asistentes.
c. Saludando a los asistentes.
d. Interpelando a los asistentes.

2. ¿A qué se refiere la palabra “precedieron” en el discurso escuchado?

a. Al mismo tiempo que él.


b. A los oradores antes de él.
c. A los oradores después de él.
d. Mucho después que él.

3. ¿Cómo utiliza las pausas el orador?


.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
4. ¿Por qué el orador incluye esta pregunta en su discurso?
“¿qué le pasaría a este planeta si los hindúes tuvieran la misma proporción de autos por
familia que tienen los alemanes? ¿Cuánto oxígeno nos quedaría para poder respirar?”

.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
5. ¿Qué relación establece el orador entre el hiperconsumo y el planeta?

a. El hiperconsumo es el que sostiene la economía.


b. El planeta se sostiene gracias al hiperconsumo.
c. El hiperconsumo es un círculo vicioso con el mercado.
d. El plantea es perjudicado por el hiperconsumo.

6. ¿En qué país está el orador?


a. Paraguay
b. Uruguay
c. Brasil
d. Chile

7. ¿Por qué crees que el orador emplea la expresión “aletea en nuestras cabezas”?

.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Leonardo DiCaprio “Antes que sea tarde”
1. ¿Cuánto tiempo lleva viajando Leonardo DiCaprio como mensajero de paz?

a. Dos meses.
b. Dos años.
c. Tres años.
d. Un año.

2. ¿A quién agradece al inicio del discurso?

a. A todos los televidentes de las Naciones Unidas.


b. Al secretario general de las Naciones Unidas.
c. Al presidente de las Naciones Unidas.
d. A los líderes mundiales de las Naciones Unidas.

3. ¿En qué lugares ha visto contaminación?

a. China, Canadá e Indonesia.


b. China, Groenlandia y América Latina.
c. América Latina, Canadá e Indonesia.
d. Canadá, Indonesia y Rusia.

4. ¿En qué lugar quedó atónito? ¿Por qué?

a. Groenlandia, pues glaciares desaparecen rápidamente.


b. Indonesia, pues existen selvas incineradas.
c. India, pues tiene muchos vehículos.
d. América Latina, ya que genera mucha basura.

5. “Absolutamente me aterrorizó”, ¿Cuál es el tono de esta expresión?

a. Crítico y reflexivo.
b. Polémico y agresivo.
c. Crítico y pesimista.
d. Polémico y escéptico.

6. De acuerdo con Di Caprio, cuando en el futuro se pregunten por las acciones


en torno a la devastación ¿Cuál será la respuesta al por qué no se detuvo?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
7. En la parte final del discurso se emplean las palabras “elogiados o denigrados”
¿por qué crees que se utilizan?
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
.............................................................................................................................
Reseña “Interstellar”

1. ¿Cuál fue la misión por la que Cooper tuvo que dejar a su familia?

a. Crear una nave masiva para llevar a la humanidad a un planeta habitable.


b. Colonizar un planeta con embriones congelados.
c. Visitar los planetas que podrían servir para que vivieran los humanos.
d. Emplear mecanismos casi paranormales para salvar el planeta.

2. ¿Cuáles son algunos de los indicios de que la película se desarrolla en el futuro?

a. Nombrar a la NASA y el desarrollo de eventos paranormales.


b. El estado catastrófico de la tierra y los eventos casi-paranormales.
c. El estado catastrófico de la tierra y los avances tecnológicos.
d. nombrar a la NASA y el agujero de gusano encontrado cerca de Saturno.

3. ¿Cuál es uno de los planes que tienen el profesor Brand y su hija para salvar
al mundo?

a. Colonizar Marte con una serie de embriones congelados.


b. Construir una nave masiva para llevar humanos a Marte.
c. Construir una nave masiva para llevar humanos a otro planeta.
d. Colonizar alguna nave masiva que salve a la humanidad.

4. Según la NASA, ¿Cuántos son los planetas que podrían ayudar a evitar la
extinción de la raza humana?

a. 2
b. 3
c. 4
d. No se puede determinar

También podría gustarte