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ANALISTA DE CIENCIAS
DIANA TORRES
ÁREA DE CIENCIAS
BIOLOGÍA
22/12/2017
Punto de partida y punto de llegada
¿Qué es materia?
-Por átomos.
Elemento: Es una sustancia que todos los átomos tienen el mismo numero de
protones del núcleo.
META: Plantéate una meta puntual de las habilidades que deseas desarrollar en
tu tema (interpretación y comprensión de textos, clasificación y discriminación de
información, redacción, comprensión y transformación del conocimiento, etc.) Se
muy puntual.
PLAN: Plantéate una meta de cierre para el tema en curso, ten en cuenta
tiempos, calidad y nivel de alcance.
Investigación:22/12/17
Desarrollo de la habilidad:22/12/17
Relación:22/12/17
Investigación
§ BUSQUEDA:
Es el primer modelo atómico, en el que la materia está formada por átomos. Los
átomos del mismo elemento son iguales entre ellos mismos (masa y propiedades);
Los átomos de los distintos elementos tienen diferentes masas y propiedades; Los
compuestos están formados por el conjunto de átomos en proporciones constantes
y simples.
b. JJ. Thomson
Por ser tan pequeña la masa de los electrones, JJ. Thomson propuso (en 1904) que
la mayor parte de la masa del átomo es de la carga positiva, ocupa la mayor parte
del volumen atómico. Imagino el átomo como una esfera positiva en la que se
encuentran enterrados los electrones.
” Modelo pudín”
Este modelo fue valorado porque explicaba los rayos catódicos y rayos canales; y
explicaba los fenómenos como La electrización: es el exceso o defecto de
electrones que tiene cada cuerpo es responsable si la carga es negativa o positiva;
La formación de iones: el ion es un átomo que gana o pierde uno o mas electrones.
Los se pierden o ganan con facilidad, de forma que el numero dentro del átomo
varia, mientras que el numero de los protones es fijo para casa átomo. Si el átomo
pierde muchos electrones toma una carga positiva (catión) y si gana uno o mas
electros toma una carga negativa (anión).
c. E. Rutherford
Niels Bohr hizo diferentes estudios de los que dijo que los electrones de la corteza
giran alrededor del núcleo describiendo solo determinadas orbitas circulares. En el
átomo, los electrones están organizados en capas y en cada capa tienen una
cantidad de energía, llenando las capas inferiores y luego las superiores.
e. Sommerfeld
El modelo de Sommerfeld dice que dentro de el mismo nivel de energía (n) existen
subniveles diferentes; no solos existen orbitas circulares, también hay orbitas
elípticas que están determinadas por el numero cuántico azimutal (l) que obtiene
valores de 0 a n-1:
d. De-Broglie (mecánico-cuántico)
Dice que el electrón y toda partícula material en el movimiento tienen un
comportamiento ondulatorio.
-Numero cuántico secundario (ℓ): Describe la forma geométrica del orbital. Los
valores de l dependen del número cuántico principal. Puede tomar los valores
desde ℓ = 0 hasta ℓ =n-1.
Luego seguimos con el 2s2, toca ubicarlos también con spines diferentes.
-Principio de exclusión de Pauli: Este principio dice que no existen 2 electrones con
los cuatro números cuánticos iguales, por lo tanto, cada orbital puede contener solo
2 electrones, con espín opuesto.
-Principio de Aufbau: Explica como se llenan los niveles de energía y los subniveles.
Por ejemplo: si un átomo determinado (e-) tiene 23 electrones, se busca la
configuración electrónica. Se hace el mismo procedimiento del triángulo de Pauli
hasta conseguir los spines; que en este caso seria 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3.
De esta forma, a partir del numero de electrones se puede encontrar la
configuración electrónica de la mayoría de los átomos.
John Dalton es el primer modelo atómico, en el que la materia está formada por
átomos. Los átomos del mismo elemento son iguales entre ellos mismos (masa y
propiedades); JJ. Thomson propuso en 1904, que la mayor parte de la masa del
átomo es de la carga positiva, ocupa la mayor parte del volumen atómico; Ernest
Rutherford en 1911 bombardearon una lámina de oro con partículas positivas,
salidas de una materia radiactivo a mucha velocidad; Niels Bohr hizo diferentes
estudios de los que dijo que los electrones de la corteza giran alrededor del núcleo
describiendo solo determinadas orbitas circulares; Sommerfeld dice que dentro de el
mismo nivel de energía (n) existen subniveles diferentes y De-Broglie, dice que el
electrón y toda partícula material en el movimiento tienen un comportamiento
ondulatorio.
Desarrollo de la habilidad
§ PRÁCTICA:
Z=P+ P+ = e- A= z +n°
Elemento Símbolo P+ e- n° Z A
Hidrogeno H 1 1 0 1 1
Helio He 2 2 2 2 4
Litio Li 3 3 6 3 6
Berilio Be 4 4 5 4 9
Boro B 5 5 6 5 11
Carbono C 6 6 6 6 12
Nitrógeno N 7 7 7 7 14
Oxigeno O 8 8 8 8 16
Flúor F 9 9 10 9 19
Neón Ne 10 10 10 10 20
Sodio Na 11 12 12 11 23
Magnesio Ma 12 12 12 12 24
Aluminio Al 13 13 14 13 27
Silicio Si 14 14 14 14 28
Fósforo P 15 15 16 15 31
Azufre S 16 16 16 16 32
Cloro Cl 17 17 18 17 35
Argón Ar 18 18 22 18 40
Potasio K 19 19 20 19 39
Calcio Ca 20 20 20 20 40
-Hidrogeno (H=1)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Helio (He=2)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Litio (Li=3)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Berilio (Be=4)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Boro (B=5)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Carbono (C=6)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Nitrógeno (N=7)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Oxigeno (O=8)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Flúor (F=9)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Neón (Ne=10)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Sodio (Na=11)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Magnesio (Ma=12)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Aluminio (Al=13)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Silicio (Si=14)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Fosforo (P=15)
Modelo de Bohr:
-Azufre (S=16)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Cloro (Cl=17)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Argón (Ar=18)
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Potasio (K=19)
Configuración electrónica:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
-Calcio (Ca=2)
Configuración electrónica:1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2
Diagrama de orbitales:
Modelo de Bohr:
TRANSFORMACIÓN:
Lee 10 datos fascinantes sobre el átomo.
http://culturizando.com/10-fascinantes-datos-sobre-los-atomos/
Ahora explícalos de manera creativa.
ENTREGADO EN FISICO