Estadio del espejo

El estadio del espejo se ordena esencialmente sobre una experiencia de identificación

fundamental en cuyo transcurso el niño realiza la conquista de la imagen de su propio cuerpo.
La identificación primordial del niño con esta imagen va a promover la estructuración del yo
(Je) poniendo término a esa vivencia psíquica singular que Lacan denomina: fantasía del
cuerpo fragmentado. En efecto, antes del estadio del espejo, el niño no experimenta
inicialmente su cuerpo como una totalidad unifica, sino como algo disperso. Esta experiencia
fantasmática del cuerpo fragmentado, cuyos vestigios aparecen tanto en la configuración de
ciertos sueños129 como en los procesos de destrucción psicótica, se pone a prueba en la
dialéctica del espejo, cuya función es neutralizar la dispersión angustiante del cuerpo en favor
de la unidad del cuerpo propio.

Metáfora