Los trastornos Emocionales pueden tener manifestación pareja en el ámbito familiar y en

la escuela, o tener predominación en alguno de los dos ámbitos

Se caracterizan por alguna de estas afecciones:

Incapacidad para aprender, que no puede explicarse por factores intelectuales,

sensoriales o de salud. Gran dificultad para formar o mantener relaciones interpersonales.
Comportamiento o sentimientos inapropiados ante situaciones normales. Estado general
de descontento y depresión. Tendencia a somatizar, a desarrollar temores y miedos.

Los Trastornos Emocionales en la infancia y en la adolescencia merecen una mirada y

escucha atentas, no sólo focalizada en el niño y en los padres, ya que también la
institución educativa debe ser incluida en la reflexión respecto de los mismos.

Los factores de riesgo aumentan la probabilidad de que el niño sufra problemas o trastornos
emocionales, mientras que los factores de protección disminuyen esa probabilidad y mejoran la
evolución.

Las causas de los trastornos emocionales no han sido previamente determinadas, sin embargo
algunas pueden incluir elementos como la herencia, desórdenes mentales, dieta, presiones y el
funcionamiento familiar, aunque ningún estudio ha podido explicar que alguno de estos
elementos sea la causa directa de los trastornos emocionales.

Algunas de las características y comportamientos típicos de los niños con trastornos emocionales
incluyen:

La hiperactividad (la falta de atención, impulsividad);

Agresiones/un comportamiento que puede resultar en heridas propias;

Retraimiento (falta de iniciar intercambios con los demás; el retiro de los intercambios sociales;
temores o ansiedades excesivas);

Inmadurez (el niño llora en ocasiones inapropiadas; temperamento; habilidad inadecuada de

adaptación);

Dificultades en el aprendizaje (rendimiento académico por debajo del nivel correspondiente al

grado).

¿Qué son los problemas emocionales?

Hablamos de problemas emocionales, cuando un niño o adolescente no sabe regular sus

emociones, no tolera la frustración, presenta síntomas nerviosos o de tristeza, etc.

CIE-10: Trastornos emocionales y del comportamiento que aparecen habitualmente en la niñez y

en la adolescencia (F90 a F98)
De acuerdo a reportes de la Clínica Mayo algunas de las señales tempranas que muestran los
niños y adolescentes son:

 Dificultad para concentrarse.

 Pérdida de peso inexplicable.
 Abuso de sustancias tóxicas.
 Cambios de comportamiento.
 Cambios en estado de ánimo.
 Sentimientos extremos.
 Infligirse daño físico.

Encontramos condiciones de la familia moderna o que son incapaces de adaptarse a los cambios,
relaciones familiares muy invasivas, relaciones sobreprotectoras, relaciones frías, familiares que
no dedican tiempo a sus hijos.

􀀭􀁂􀀃􀁂􀁏􀁔􀁊􀁆􀁅􀁂􀁅􀀃􀁚􀀃􀁍􀁂􀀃􀁅􀁆􀁑􀁓􀁆􀁔􀁊􀃘􀁏􀀃􀁔􀁐􀁏􀀃􀁕􀁓􀁂􀁔􀁕􀁐􀁓􀁏􀁐􀁔􀀃􀁒􀁖􀁆􀀃

causan altos niveles de deterioro en diferentes

dimensiones de la vida de los individuos. En niños

y adolescentes, suelen afectar el rendimiento

escolar, la calidad de las relaciones interpersonales

y el disfrute del tiempo libre

desembocando

􀁍􀁐􀁔􀀃 􀁔􀃓􀁏􀁕􀁐􀁎􀁂􀁔􀀃 􀁅􀁆􀀃

ansiedad y de depresión en la población infantil

colombiana, son prevalentes

Exacerbada

Muestra los sentimientos de tristeza, pérdida, ira o frustración los cuales interfieren en la
vida diaria durante largo tiempo
la presencia de estos pueden afectar de manera negativa donde se encuentra un deterioro a nivel
familiar y escolar.

Referencias

García A. Los trastornos emocionales en la infancia y la adolescencia. Identificación. Alternativas

cubanas en Psicología / vol. 1., no. 3 Recuperado de,
https://202065.aulasuniminuto.edu.co/mod/resource/view.php?id=472871

Argumedos C. Pérez D. Romero K. (2014) El estudio de los trastornos emocionales en la infancia

Colombiana. Recuperado de,
https://revistas.cecar.edu.co/index.php/Busqueda/article/download/157/148/

Psico Humana Blog. Trastornos emocionales más comunes en la infancia y adolescencia.

Recuperado de, https://www.psicohuma.com/blog/85-trastornos-emocionales-mas-comunes-en-
la-infancia-y-adolescencia/

https://www.psicologiapsh.com/trastornos-de-la-infancia-y-adolescencia/

https://www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health

https://www.parentcenterhub.org/emocional/

https://www.tuotromedico.com/CIE10/Trastornos-emocionales-y-del-comportamiento-que-
aparecen-habitualmente-en-la-ninez-y-en-la-adolescencia-F90-F98/