SÍLABO POR COMPETENCIAS

PROGRAMA ACADÉMICO ADMINISTRACION DE EMPRESAS

SILABO

ASISTENCIA DE PROYECTO DE INVERSION

I. DATOS GENERALES

1.1. Nombre del Curso ASISTENCIA DE ROYECTO DE INVERSION

1.2. Código M2982-3-001

1.3. Año Calendario 2020

1.4. Semestre Académico 1

1.5. Créditos 4

1.6. Tipo de curso ESPECÍFICO

1.7. Prerrequisitos (CÓDIGO LETRA Y NUMERO)

1.8. No. Total de Horas: Teóricas: 36

Prácticas:100

1.9. Duración del curso 17 semanas

1.10. Profesor coordinador/ responsable LIC. GABRIEL E. ACUÑA VEGA

II. SUMILLA

1
Anexo 5 Documento de uso exclusivo para el curso
 Unidad didáctica Asistencia de Proyecto de Inversión del área de formación técnico
profesional, es de carácter teórico-práctico, tiene como propósito determinar la base
para determinar la cuantía de recursos ajenos que necesitarás para iniciar tu
proyecto. Es el punto de partida para indagar sobre las fuentes de financiación
adecuadas para tu negocio. Su temática comprende: tipología de proyecto, viabilidad
de estudio, estudio de mercado, técnicas de predicción, costo de inversiones,
beneficios del proyecto.

III. COMPETENCIAS DEL PERFIL DE EGRESO

3.1 Competencia Genérica:

 Comunicación efectiva
 Trabajo en equipo
 Comportamiento ético y ciudadano
 Resolución de conflictos

3.2 Competencia Específica:

 Asistir en el intercambio de información, documentación y coordinación de actividades

de las distintas áreas de la empresa, con la finalidad de aplicarlo en el sector público y
privado en función a sus políticas y normativa vigente.
 Analizar los sistemas de inversión pública y privada en los diversos sectores, estudiar los
perfiles de pre factibilidad de diversos proyectos de inversión conforme a lo establecido
por la normativa.

IV. RESULTADOS DE APRENDIZAJE

4.1 Describir como está conformado estructuralmente y quienes conforman la

Administración Pública, su finalidad, la gestión pública en sí, así como los
elementos básicos del sistema del estado peruano.

4.2 Comprender el manejo de los sistemas de inversión y su finalidad para su

aplicación futura.

Anexo 5 Documento de uso exclusivo para el curso

2
 SEMANA CONTENIDO TEMÁTICO HORAS % AVANCE

3
Anexo 5 Documento de uso exclusivo para el curso
 1
1.conceptos introductorios,
27-04-2020
1.1.tipología del proyecto,
8 11.76
30-04-2020
2
02-05-2020 1.2. estudio de viabilidad,
1.3. etapas de un proyecto
30-05-2020
16 17.65
3
04-05-2020 1.4. procesos de estudio de un proyecto
08-05-2020

4
PRIMERA PRACTICA CALIFICADA 8 23.53
11-05-2020
15-05-2020

5 2. estudio de mercado
18.5.2020 2.1. comportamiento de la demanda, 8 29.41
22.5.2020 2.2.comportamiento de la oferta

6 SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA 8 35.29

25- 05-2020
29 -05-2020
2.3. comportamiento de los costos
7 2.4. maximización de los beneficios
01-06-2020
05-06-2020
2.5. el mercado proveedor
8 2.6. el mercado competidor
06-06-2020
9 32 47.06
08-06-2020
12-06-2020 EXAMEN DE MEDIO CURSO
10
15- 06-2020 2.7. el mercado consumidor
19-06-2020 3.1.estudio técnico del proyecto,
3.2. tamaño, localización
11
22-06-2020 TERCERA PRACTICA CALIFICADA 8
41.17
26-06-2020
12
3.3. técnicas de estimación de costos
27-06-2020
13 16 52.94
29-06-2020 3.4.factores combinados
03-07-2020
14
06-07-20 CUARTA PRACTICA CALIFICADA 8 58.82
10-06-20
15
IV.1. capital de trabajo.
13-07-2020 IV.2. costos e inversiones
8 64.71
17-07-2020

Anexo 5 Documento de uso exclusivo para el curso

4
 16
20-07-2020 EXAMEN FINAL. 8 50.47
24-07-2020
17 . EXAMEN SUSTITUTORIO 8
27-07-2020
31-07-2020
TOTAL DE HORAS 34 100

V. ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
Se aplicara las siguientes actividades:
 Clase magistral
 Método de casos prácticos
 Talleres
 Actividades individuales y grupales.

VI. EVALUACIÓN
Indicar la forma en que se va a verificar el aprendizaje de los estudiantes. Deben estar
claramente señalados:

- Para aprobación del curso el alumno deberá sacar buena calificación en las tareas
académicas, examen parcial y examen final. la unidad didáctica se requiere una nota
mínima de trece (13) y tener una asistencia mínima del 70% a las actividades de
aprendizaje.
- las evaluaciones serán periódicas de acuerdo al cronograma académico
- se evaluara a través de exámenes escritos, orales, talleres y participación activa
- El sistema de calificación: 4 tareas académicas, examen de medio curso y examen final
- El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor a 30% del total de
horas programadas en la unidad didáctica, será desaprobado en forma automática, sin
derecho a recuperación, asignándole la nota de 01 (desaprobado por inasistencia).
- El estudiante podrá rendir evaluaciones de recuperación a fin de lograr la aprobación final
de la unidad didáctica al término del periodo lectivo matriculado siempre en cuando tenga
un promedio entre 10 a 12.
- La evaluación será permanente, se considera tareas académicas (TA), así como las
evaluaciones teóricas (ET) y prácticas (EP), asociadas los indicadores de logro de la unidad
didáctica.
- El promedio final de la unidad didáctica se obtendrá en base al número de indicadores de
logro programados y evaluados.
I 1+ I 2+…+¿
- Promedio final=
n

VII. BIBLIOGRAFÍA

5
Anexo 5 Documento de uso exclusivo para el curso
Bibliografía (señalar la bibliografía que se va a utilizar y que esté disponible en el Instituto u otro ente
superior; no menos de cinco años)

 RUBACK, R., “Capital cash flows: a simple approach to valuing risky cash flows”,
Financial
 STANTON, W., Fundamentos de marketing, México, McGraw-Hill, 2017.

(De preferencia con una antigüedad de edición no mayor de 5 años, si no existiere, indicar la última
edición.)

Enlaces internet

1. https://librosenpdf.org/libro-proyectos-de-inversion-evaluacion-y-formulacion/
2. http://www.uneditorial.net/uflip/Proyectos-de-inversion-competitivos-formulacion-y-
evaluacion/pubData/source/Proyectos-de-inversion-competitivos-formulacion-y-
evaluacion.pdf

(Citar en el orden siguiente: autor / Institución / Nombre del SITE completo / URL. Fecha de revisión
en el World Wide Web).

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