ACTIVIDAD VIRTUAL (DURANTE LA SEMANA)

En grupos de trabajo deben realizar y esbozar por medio de un formato previamente

suministrado por su tutor, un cuadro comparativo en donde relacione las ventajas y
desventajas que tiene el uso de las TIC en las aulas virtuales. Esta actividad tiene
como objetivo reflexionar sobre el empleo de dichas tecnologías, además de las
ventajas y desventajas que representan para el proceso del estudiante en línea. Con
esto, fortalecerá la competencia Gestión de Conocimiento.
VER: consulten los recursos "TIC ¿qué son?", "Educación, TIC y Medios" y "Las
TIC en el ámbito educativo".
JUZGAR: resalte los conceptos que le permitan identifcar como ventaja o desventaja
el uso de las TIC; esta información le servirá de insumo o fundamento teórico para
elaborar su cuadro comparativo.
ACTUAR: teniendo en cuenta su síntesis, realice un cuadro comparativo en el cual
debe relacionar por los menos cinco ventajas y cinco desventajas del uso de las TIC
en las aulas virtuales. Tenga presente que su trabajo debe contener un número
determinado de columnas en las que se lee la información en forma vertical;
identifique los elementos que se desea comparar en este caso ventajas y desventajas
y describa brevemente la importancia de cada una de ellas. La actividad se debe
presentar en formato PDF y se debe subir a la plataforma virtual de acuerdo con las
fechas establecidas por su tutor.
DEVOLUCIÓN CREATIVA METACOGNITIVA: adicional a esta acción, el tutor
programará una tutoría virtual a través de una videoconferencia en la que se
retomarán los elementos trabajados y dará respuesta a una serie de preguntas
teniendo en cuenta las desventajas de uso de las TIC en las aulas virtuales, las
cuales buscan evidenciar la adquisición de dichas competencias.

1.
1. ¿A nivel personal qué ventajas ofrecen las TIC?
2. ¿A nivel personal qué desventajas presentan las TIC?
3. ¿Cómo las TIC favorecen o dificultan el desarollo del trabajo en equipo?
2. ORMA DE ENTREGA  
 
El cuadro comparativo debe ser presentado en formato PDF y se subirá a la
plataforma virtual de acuerdo con las fechas establecidas por su tutor y en el botón
"Agregar Entrega". Adicionalmente, recuerde que debe participar en la
videoconferencia que le permitirá mejorar su proceso de aprendizaje y profundizar en
los conocimientos adquiridos en esta Unidad de aprendizaje.
La presente actividad se desarrollará en grupos de trabajo, los cuales formarán
ustedes mismos en el enlace determinado para ello.
Recuerden que para subir la actividad deberán pertenecer a un grupo. En caso de no
hacerlo, no se podrá realizar la entrega.
Importante: NO se aceptarán trabajos individuales ni de menos o más integrantes de
los establecidos sin una justificación aprobada por el profesor. Quien suba al aula un
trabajo individual o de menos o más integrantes de los establecidos sin la autorización
del profesor, tendrá una calificación de cero (0)"