GRUPO UNI
Solo para futuros Ingenieros
987834645 - 977801249
INGENIEROS ESPECIALISTAS EN PREPARACIÓN UNI
NOMBRES Y APELLIDOS: ____________________________________________
SEMANA 02 – CICLO VIRTUAL UNI 2020
ARITMÉTICA
TEMA: RAZONES Y PROPORCIONES
01. La edad de Paola es a la edad de Rosa como 3
es a 2. Si la edad que tendrá Rosa dentro de
28 años es una vez más la edad que tenía
Paola hace 10 años, ¿cuántos años tenía
Paola hace 7 años?
A) 15 B) 28 C) 29
D) 10 E) 12
02. En la granja del señor Oliverio hay solo
gallinas, conejos y pavos. Si el número de
gallinas y conejos están en la relación de 3 a
2, y por cada pato hay 5 conejos, calcule la
cantidad de animales en la granja. Considere
que hay 26 gallinas más que patos.
A) 15 B) 38 C) 20
D) 54 E) 30
03. Una canasta llena de mandarinas es al peso
de todas las mandarinas como 5 es a 4. Si se
venden 12 kg de mandarinas, la nueva
relación es de 4 a 3. ¿Cuántos kg de
mandarina quedaron después de esta venta?
A) 30 kg B) 36 kg C) 40 kg
D) 42 kg E) 48 kg
04. Hace 13 años, las edades de Adrián, Bety y
Carmen estaban en la relación de 3; 5 y 1. Si
actualmente las edades de Bety y Carmen
suman 50 años, ¿cuántos años deberán pasar
para que la suma de las edades de Adrián y
Bety sea 72 años?
A) 5 B) 6 C) 7
D) 8 E) 9
05. En un barril se tiene agua y vino en la relación
de 4 a 3, respectivamente. Luego, se agrega
20 L de agua, por lo que la nueva relación es
de 2 a 1. Si finalmente se extraen 24 L de la
mezcla, calcule la razón aritmética de agua y
vino que queda al final.
A) 16 B) 20 C) 22
D) 24 E) 26
06. En una reunión social por el aniversario de
una pareja, se observa que el número de
varones y el de mujeres están en la relación
de 7 a 9. ¿Cuántas parejas deben retirarse de
la reunión para que por cada 15 mujeres
haya 11 varones, si el número de mujeres
que había al inicio excede en 35 al número de
varones que queda al final?
A) 15 B) 8 C) 9
D) 10 E) 12
07. En una fiesta de promoción, la cantidad de
varones que bailan y de mujeres que no
bailan están en la relación de 5 a 2 y la
cantidad de varones que no bailan con la
cantidad de mujeres son entre sí como 3 es a
5. Además, se sabe que si se retirasen 34
parejas, la cantidad de varones y mujeres
estarían en la relación de 29 a 18. Calcule
cuántas personas no bailan.
A) 25 B) 48 C) 50
D) 62 E) 86
08. Las edades de Ramón y Silvestre están en la
relación de 7 a 5, pero hace n años sus
edades estaban en la relación de 2 a 1. Si
dentro de 2n años sus edades sumarán 120
años, halle la edad de Silvestre.
A) 20 años B) 21 años C) 24 años
D) 25 años E) 32 años
09. En una reunión, por cada mujer que baila hay
2 varones que no lo hacen. Si se retiran 60
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mujeres, las cantidades de hombres y 14. La suma de los 4 términos de una proporción
mujeres serían iguales. ¿Cuántas personas geométrica discreta es 51. Si se permutan los
asistieron a la reunión si las que no bailan términos medios, la razón toma el valor de
son al total como 3 es a 4? 1
A) 160 B) 180 C) 200 , entonces la suma de los términos de una
2
D) 220 E) 240 de las razones originales es:
A) 15 B) 17 C) 21
10. Carmen sale del punto A hacia B y Erica sale D) 24 E) 27
simultáneamente de B hacia A; ambas con
velocidades que están en la relación de 5 a 4. 15. Un abuelito tenía 3 nietos Rubén, Carla y
Si después de cruzarse y estar a una Pepito. Un domingo fueron a visitarlo Rubén
distancia de 200 m de separación se dan y Carla, el abuelito le dio a Rubén S/280 y a
cuenta de que lo que le falta a una para llegar Carla S/560; al siguiente domingo fue Carla
a su destino es a lo que le falta a la otra como y Pepito, dio a Carla S/280 y S/560 a Pepito
25 es a 16, calcule la distancia entre A y B. y al siguiente domingo fueron los tres y el
A) 540 m B) 610 m C) 600 m abuelito tenía S/840. ¿Cuánto dio el abuelito
D) 640 m E) 560 m dicho día a Pepito, si el abuelo siempre
mantuvo la proporción de las propinas que
11. El profesor Alberto salió el fin de semana con entregaba a sus nietos?
su novia llevando N soles. Primero fueron al A) 400 B) 420 C) 450
cine, donde la relación de lo que gastó y no D) 460 E) 480
gastó fue de 1 a 3; luego, fueron a cenar y del
dinero que le quedaba, la relación de lo que
a1 a2 a3
gastó y no gastó fue de 2 a 3. Si luego de esto 16. En: = = == k
solo le quedaron S/135, ¿cuánto gastó el b1 b2 b3
profesor en el cine?
A) S/50 B) S/75 C) S/80
D) S/90 E) S/100
Calcule k + m , sabiendo que existen 92
12. En la frutería Damasco, don Pancho observa razones geométricas.
que sus productos más vendidos siempre A) 4 B) 8 C) 10
son los melocotones y las peras. Hoy, al abrir D) 12 E) 18
su tienda, su primera venta fue de 12 peras,
de lo que le quedaron 3 melocotones por ab bc c.d
17. Se sabe que: = = donde a, b, c y
cada 2 peras; a los 15 minutos vendió 36 3 5 11
melocotones, por lo que ahora quedan 3 d son números naturales, con a  d y
melocotones por cada 4 peras. ¿Cuántos a + b + c + d = 56 . Calcule el mayor de los
melocotones y peras habían al empezar el números.
día? A) 15 B) 20 C) 25
A) 72; 60 B) 68; 44 C) 86; 26 D) 28 E) 30
D) 50; 82 E) 70; 62
18. Dado tres números enteros positivos
13. En un vuelo de Lima al Cusco, 20 días antes diferentes, se sabe: el doble del mayor por el
de su salida los asientos libres y ocupados menor es igual a 4800. Si dos de ellos se
estaban en la relación de 5 a 3. Si después se diferencian en 64 y guardan una relación de
vendieron 12 asientos, por lo que los 11 a 3, calcule la razón aritmética del mayor
asientos libres y ocupados estaban en la y menor de los números.
relación de 7 a 9, halle cuántos asientos más A) 76 B) 80 C) 88
se deben vender para que los asientos libres D) 102 E) 112
y el total de asientos estén en la relación de
1 a 8. 19. Dos números naturales se encuentran en la
A) 16 B) 20 C) 21 relación de 7 a 12; si al menor se le suma 70,
D) 24 E) 28 para que el valor de la razón no se altere,
entonces al valor del otro número se le

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triplica. ¿Qué valor se debe restar al mayor y
sumar al menor para que la razón aritmética
de estos resultados sea la quinta parte del
menor de los números naturales?
A) 6 B) 8 C) 9
D) 10 E) 12
20. En una clínica entraron por contagio de
“Covid-19”, 7 varones por cada 2 mujeres, de
los contagiados ingresaron a salas U.C.I 2
varones por cada 7 mujeres, quedando
135 varones en sala de recuperación.
Calcular el número de mujeres que entraron
a la clínica si después de unos días todas las
mujeres se curaron y además ninguna al
momento de ingresar a la clínica fueron a la
sala de recuperación.
A) 14 B) 28 C) 36
D) 40 E) 42
21. Se tienen 3 razones geométricas equivalentes
donde el primer y el último antecedente son
18 y 33 respectivamente, y el segundo
consecuente es 8. Si el producto de los tres
términos restantes es 1584, entonces el
segundo antecedente es:
A) 6 B) 12 C) 18
D) 24 E) 26
número de hombres casados y el de hombres
es como 3 a 5, se sabe que las mujeres
solteras exceden a las mujeres casadas en 30,
siendo estas últimas una cantidad mínima.
Según lo anterior indique el valor de verdad
de las siguientes proposiciones:
I. La cantidad de hombres casados es 21
II. La cantidad de mujeres solteras es 32
III. La cantidad de hombres casados es igual
a la cantidad de mujeres solteras.
A) VFF B) FFV C) FFF
D) VVF E) VFV
25. La razón aritmética de dos números es a su
producto como 64 veces su razón
geométrica es a 100 veces su suma, se sabe
que dichos números son naturales de dos
cifras. Calcule la suma de la máxima y
mínima diferencia de los números.
A) 42 B)44 C)46
D) 48 E) 54
26. En una proporción la suma de los términos de
cada razón son 40 y 50, respectivamente;
además, la suma de antecedentes es 36. Halle
el cuarto término de dicha proporción.
A) 15 B) 38 C) 20
D) 54 E) 30

22. Las edades de tres hermanos están en 27. En una proporción geométrica continua de
relación a los números 5; 3 y 2, hace “n” años constante entera, la suma de sus términos
sus edades estaban en relación a los extremos es 182. Calcule la suma de sus
números 4; 2 y 1, pero dentro de “m” años consecuentes.
sus edades estarán en relación a los números A) 36 B) 40 C) 42
11; 7 y 5. ¿En qué relación se encontrarán las D) 48 E) 50
edades de dichos hermanos dentro de “m +
2n” años? 28. Se sabe que A es la tercera proporcional de 24
A) 14, 10; 3 B) 8; 6; 5 C)15; 11; 9 y 12; B es la cuarta proporcional de 56, 7 y
D) 6; 4; 3 E) 10; 8; 7 64; C es la media proporcional de 256 y 4;
entonces la cuarta diferencial de B, A y C es
23. Se tienen tres recipientes de igual capacidad A) 24 B) 25 C)26
de los cuales el primero está lleno de vino, el D) 28 E) 30
segundo contiene solo agua hasta la mitad y
el tercero contiene solo vino hasta la mitad. 29. En una proporción geométrica de razón 5/4 ,
Se pasan A litros del primero al segundo y la suma de los términos es 45 y la diferencia
luego B litros del segundo al tercero de los consecuentes es 4. Halle el mayor de
obteniendo volúmenes que se encuentran en los términos de la proporción.
la relación de 3,1 y 4 respectivamente. En A) 12 B) 15 C) 16
qué relación se encuentran al final en el D) 18 E) 20 (UNI 2012-1)
tercer recipiente el agua y el vino.
A) 1/2 B) 1/4 C) 1/5 30. Si se cumple:
D) 2/3 E) ¾ a1 a2 a3
= = =k
b1 b2 b3
24. En una reunión el número de solteros y ,
casados están en la relación de 2 a 1 y el donde K es un entero positivo, y que:

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a1 a22 − a32 I. Existen números positivos a, b, c, d que
+ =6 forman una proporción geométrica discreta
b1 b22 − b32 y armónica discreta a la vez.
entonces el valor de K es: II. Es posible encontrar dos números que
A) 1 B) 2 C) 3 están en relación de 3 a 5 cuya diferencia es
D) 4 E) 5 (UNI 2008-1) 200.
III. Existen números positivos a, b, c, d que
31. Sean a, b, c y d números naturales tales que: forman una proporción geométrica discreta
a a+c b y aritmética discreta a la vez.
= = =K A) VVV B) VFV C) FVV
b d c , k ∈ ℕ \ {1; 2}
D) FVF E) FFF (UNI 2016-1)
d - c = 39
36. La suma de los 4 términos de una proporción
Entonces el valor de d - b es:
geométrica continua, de razón entera, es
A) 1 B) 3 C) 5
1805. Calcule la media armónica de los
D) 7 E) 11 (UNI 2006–II)
extremos y de como respuesta la primera
cifra decimal.
32. Se tiene una proporción armónica continua
A) 5 B) 6 C) 7
(de términos enteros positivos), en la cual la
D) 8 E) 9
suma de los tres términos distintos es 130. Si
el primer término es el doble del último,
37. En una proporción geométrica discreta, el
calcule la media diferencial de los dos
producto de los extremos es 70 y la suma de
primeros términos.
los cuadrados de los extremos es 149. Si uno
A) 10 B) 40 C) 20
de los antecedentes es cinco veces el otro;
D) 50 E) 30
calcule la diferencia de los medios de la
proporción.
33. Los amigos Carlos, Pedro y Luis tienen cada
A) 17 B) 28 C) 33
uno cierta cantidad de dinero; Carlos tiene
D) 40 E) 57
S/.200 y Pedro S/.300, la cantidad de dinero
que tiene Luis es igual a la tercera armónica
38. Se tiene un conjunto de 3 razones
de las cantidades que poseen sus amigos,
geométricas iguales (menores que la
entonces Luis tiene (en soles)
unidad), cuyos antecedentes y consecuentes
A) 400 B) 700 C) 500
forman progresiones aritméticas de razones
D) 800 E) 600
2 y 3 respectivamente. Si los términos de las
razones son enteros positivos (los menores
34. Cuando los Arquitectos diseñan la forma de
posibles), determine la suma de las cifras del
una ventana o puerta; cuidan que sus
número que se obtiene al sumar los
dimensiones (largo y ancho) sean tales que
antecedentes.
produzcan rectángulos estéticamente
A) 3 B)4 C) 5
agradables a la vista. Para ello las longitudes
D) 6 E) 7
del largo (L) y ancho (A) del rectángulo
deben ser tales que A; L y A+L forman una
39. Dada las siguientes proposiciones, indique el
proporción geométrica continua; determine
valor de verdad:
la razón geométrica entre L y A.
I. En una proporción geométrica continua,
3 5
A) D) la suma de los términos es 144, entonces la
2 1
media armónica de las raíces cuadradas de
5 −1 8 los extremos es un sexto de la media
B) E) proporcional.
2 3
II. En una proporción geométrica continua,
5 +1
la suma de sus términos extremos es 34 y la
C) 2 . (CEPRE UNI 2012-2)
suma de sus cuadrados es 706, entonces la
diferencia de los extremos es 16.
35. Señale la alternativa correcta después de III.Quince vacas y 10 cerdos no tienen razón
determinar si cada proposición es verdadera aritmética.
(V) o falsa (F), según el orden dado.

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A) VVF B) VFV C) VVV ÁLGEBRA
D) FVF E) FFV DIVISION - FACTORIZACION
01. Efectuar la división:
40. Se tienen tres recipientes de vino cuyos 6x5 − 13x 4 + 20x3 − 26x2 + 30x − 12
contenidos están en la relación de 9, 6 y 10.
Sí se pasa a litros del primer al segundo 3x2 − 2x + 1
recipiente y luego b litros del tercero al indicando el término que no corresponde al
segundo, siendo la nueva relación de 4; 6 y 5 cociente
respectivamente. Si además a - b = 14, A) 2x3 B) 4x C) -3x2
determine el volumen final del tercer D) 7x E) -5
recipiente.
A) 120 B) 180 C) 138 02. Calcular “a+b”, si la división:
D) 200 E) 175 6x5 − x 4 + 4x3 − x 2 − ax + b
PROFESOR: MIGUEL ROSAS 3x2 + x − 2
deja como resto: 3x+5
INFORMES: A) 10 B) 16 C) 14
MANUEL TRUJILLO V. 987834645 D) 25 E) 8
NORMA PALACIOS A. 977801249
03. En la división que se indica:
GRUPO UNI INGRESO SEGURO 8x 3 − 16x 2 y + 12xy 2 − 10y 3
4x 2 − 2xy + 3y 2

El residuo obtenido es 8; hallar el valor de “y”

A) 4 B) 3 C) 1
D)-2 E) -3

04. Si la división:
(a + b)x 3 + (b − c)x 2 + (b + c)x + a − b
x 2 + n2
a2 + c 2
es exacta, hallar: E =
b2
A) 4 B) 2 C) n2
D) 3/2 E) 1

05. Calcular a - b si la siguiente división :

ax5 + bx 4 + 17x3 − 8x 2 + 12x − 6
es exacta
5x3 + 2x − 2
A) -20 B) -5 C) -10
D) 15 E) 20

06. En la siguiente división:

a2 x 5 + abx 4 + 2acx 3 + (c + 1)bx 2 + (c + 1)cx + a
ax 3 + cx
arroja un cociente entero y un resto cuyos
coeficientes están en P.G y P.A.
respectivamente. Según esto,
a−1
Calcule: A =
b−1 + c −1
A) 1/2 B) 2 C) 1
D) 4 E) ¼

07. Hallar: (a-b) si la división:

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ax 5 + 2(3 + a)x 4 + (12 − a)x 3 − (6 − b)x 2 + b(2x − 1) A) 20√3 B) 22√3 C) 24√3
x 2 + 2x − 1 D) 26√3 E) 28√3 UNI 2013 II
da un cociente que evaluado en : x=2 es 39,
además : {a,b} ⊂ Z+ 12. Hallar el valor de “a”, si al dividir:
A) 6 B) -4 C) -5 3ax 5 + (a + 3)x 4 + 2(2a − 1)x 3 − 4ax 2 + 9ax − 2a
D) -1 E) -6
3x − 2
se obtiene un cociente entero cuya suma de
08. Calcular “a” si al dividir:
coeficientes es el doble del resto obtenido
ax 51 + 5bx + 3b - a A) 1 B) 2 C) 3
x -1 D) 4 E) 5
Se obtuvo que la suma de coeficientes del
cociente es 163 y el resto es 16. 13. Halle el resto de la siguiente división:
A) 1 B) 2 C) 3 ( x − 1)( x − 2)( x − 3 )( x − 4 )( x − 5 )( x − 6 )
D) 4 E) 5
x 2 − 7x + 11
09. Al efectuar la división A) 4 B) 5 C) 6
xn+1 −(n+1)x+n D) 7 E) 8
el termino independiente del
x−1
cociente que resulta es: 14. Halle el resto de la división:
A) – 2n B) – n C) 0 (6x + 1)(4x − 1)(3x − 2)(3x + 1)
2 2
D) n E) 2n UNI 17-I
6x2 − x + 2
10. Al dividir un polinomio P(x) de grado 3 entre A) 72x 2 + 12 B) 24x − 12 C) −2x − 4
(x+2) se obtiene un polinomio cociente Q(x) D) 12x – 12 E) 0
y un resto de grado 1, si se sabe que
P(0) = −1, P(−2) = −5 y Q (x) = 1. Halle la 15. Si el residuo de la división
expresión del resto. 2x17 + 3x14 + 4x 2 − 1
A) x + 3 B) x - 3 C) x + 1 x2 + 1
D) 2x – 1 E) x - 1 UNI 2016 II es de la forma R(x)=mx + n determine el
valor de R(m-n)
11. Si el resto de la división: A) 0 B)12 C) 1
3x  − (1 − 3)x 3 − 2 3x 2 − 2x + A − 2 3 D) 15 E) 14
x − 3 +1
es 12, ¿cuál es el valor de A? 16. Si la siguiente división
A) 3 B) 6 C) 9 ax 3a + bx 3b +1 + c.x 3c + 2
D) 18 E) 1 es inexacta,
x2 + x + 1
15. Determine el resto en: entonces el residuo es:
A) (a – b)x + b – c B) (b – c)x + a – c
2x5 + 4x 4 + 3x3 + 2 2x − 6
C) (c – a)x + a – b D) (a – b)x + c – a
x− 3+ 2 E) (b – c)x + a – b
A) 3 B) -2 C) 1
D) -5 E) 2 17. Determine el resto de la siguiente división de
16. Hallar el valor de “a” si al dividir: polinomios
x a +17 + x a +16 + ..... + x 4 + x 3 + x 2 + x + 1
( x − 2)151 + (x − 1)200 + 7
x −1
se observa que la suma de coeficientes del ( x − 2)( x − 1)
cociente entero es igual a 90 veces su residuo A) 2x – 4 B) 2x + 1 C) 2x
A) 160 B) 161 C) 162 D) 2x + 4 E) 2x – 1
D) 163 E) 164
18. Determinar el residuo de la división:
17. El valor numérico de (3x − 1)911 − (2x + 1)911 + 3x + 1
P(x) = x 5 + (3 − 3√3)x 4 − 9√3x 3 + 5x + 7√3 x(x − 2)
Para 𝑥 = 3√3 es. A) 5x - 1 B) 4x – 1 C) 3x – 1
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D) 2x – 1 E) x – 1 27. Sea P(x) = x4 + 2x3 + 2x2 +x-12 , indicar
sobre R, el factor de grado 2 primo. Dar como
19. Hallar la suma de los coeficientes del residuo respuesta la suma de sus coeficientes.
(x + 1) x
4 A) 4 B)- 1 C) 2
de dividir: . D) 3 E) 6
(x + 1)2 (x − 2)
A) 132 B) 142 C) 152 28. Factorizar: P(x)  x3+2x2-6x-12
D) 162 E) 172 y señalar el término independiente de un
factor primo
20. Factorice P(a) sobre los racionales, si P(a) = A) -2 B) -3 C) -4
(a + 1) (a – 2)(a + 3)(a – 4) + 21 y halle la D) -5 E) -6
suma de los términos lineales de todo sus
factores primos. 29. Indique uno de los factores primos al
A) – 5a B) – 4a C) – 3a Factorizar
D) – 2a E) a
3x 3 + 4abx 2 − 12a2.b2 x − 16a3 .b3
21. Determine la suma de coeficientes de un A) x + a B) x – b C) x + 2ab
factor primo racional de: D) x + 3ab E) x + 5ab
P(x) = x (x – 1)(x -1)(x– 3) - 3
A) – 3 B) – 2 C) – 1 30. Luego de factorizar:
D) 2 E) 3 M(y) ≡ y5 - 3y4 - 23y3 + 51y2 + 94y - 120
indique cuál es el factor que no proviene de
22. Indicar el término independiente de un “M”
factor primo de: A) y-5 B) y+4 C) y+2
P(x; y) = 3(x - 2y - 5)2 - 2(x - 2y) + 5 D) y-1 E) y+3
A) 4 B) -5 C) -10
D) 8 E) -2 31. Dada la igualdad

23. Factorizar:
( )(
x5 + x + 1 = x 2 + ax − b x 3 − x 2 + cx + 1 )
Calcule el valor de :a+b+c
R(x; y) ≡ 6x2 - 13xy - 5y2 - 13x + 7y + 6
e indicar un factor primo A)0 B)2 C)−1
D)1 E)3
A) 3x - y + 2 B) 3x + y - 2
C) 2x - 5y + 3 D) 2x + 5y - 3
E) 3x - y – 2 32. Factorizar:

( )
2
P ( x ) = 2x 2 − 9x + 1 + 24x ( x − 1)( 2x − 1)
24. Factorice el polinomio
Luego indicar el número de factores primos
R(x;y;z) = 2(x 2 + y 2 + z2 ) + 5z(x − y) − 4xy lineales del polinomio
el indique el producto de los coeficientes un A) 0 B) 2 C) 3
factor primo. D) 4 E) 5
A) -1 B) 1 C) -4
D) -3 E) 3 33. Luego de factorizar
( )
2
P ( x ) = x3 + x2 + x + 1 − x3
25. Factorizar:
P(x) ≡ x4 - 12x3 + 49x2 - 78x + 40 Señale la mayor suma de coeficientes de
indicando luego la suma de sus factores uno de sus factores primos.
primos A)2 B)3 C)4
A) 4x B) 4x-15 C) 4x-12 D)5 E)6
D) 4x+15 E) 4x-3
34. Si el polinomio
26. Factorizar: F(x)=x4–4x3+11x2–14x+10 P(x) = x12 – 6x8 + 5x4 + 2x6 – 6x2 + 1 es
y calcular el mayor término independiente factorizable, entonces un factor es:
de un factor primo obtenido A) x6 + x2 + 1 B) x6 + 5x2 + 1
A) 1 B) 2 C) 3 C) x – 5x – 1
6 2 D) x2 – x2 – 1
D) 4 E) 5 E) x6 – 5x2 + 1

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35. Sea: P(x) = (x + 1)2 + (x3 + 1)x2 (x + 1) + x7 GEOMETRÍA
, sobre Q ¿cuáles de los siguientes TRIÁNGULOS
enunciados son correctos?: 01. Determinar el valor de “x+y+z”
I. Posee solo dos factores primos.
II. Un factor primo es: x3 – x2 + 1.   
III. La suma de los factores primos es: x3 + x2
+ 2. y
x
A) solo I B) solo II C) solo III z 

 
D) solo I y II E) I, II y III  
A) 120º B) 180º C) 240º
36. Hallar el menor grado del polinomio D) 300º E) 160º
xn + ax + b, a  0,n  1 para que x2-1 sea
un divisor. 02. Del gráfico, calcule x.
A) 2 B) 3 C) 4
D)5 E) 6 UNI15-I

37. Sean P(x)=x2-1
; Q(x)=ax3-2x+3. θ
θ x
Determine el valor de a para que
P(x).(Q(x)-1) sea divisible por x-3 y
satisfaga que la suma de coeficientes de los 100°
términos del cociente sea -12.
A) 1 B) 2 C) 3 60° ω
ω m
D)5 E) 4 UNI18-II m

38. El polinomio P(x) dividido separadamente A) 20° B) 30° C) 40°

entre (x2 – x + 1) y (x2 + x + 1) da como D) 35° E) 25°
residuos – x + 1 y 3x + 5 respectivamente.
Determine el coeficiente de x2 del residuo de 03. En la figura, la mABC=40. Calcule Xº.
dividir P(x) entre x4 + x2 + 1
A) – 2 B) – 1 C) 0 B
D) 1 E) 2

39. Se sabe que P(x, y, z) = xn + pyn + qzn es Xº

divisible por x2 – (ay + bz)x + abyz, entonces º
p q º
+ es igual a:
an bn  
A) – 2 B) – 1 C) 1
D) 2 E) 3 A C

40. Si el residuo de la división; (x 299 A) 40 B) 45 C) 50

+ 1)  (x5 + x4 + x3 + x2 + x + 1) se divide D) 60 E) 65
entre: (– x2 – x – 1). Se obtiene como cociente
Q(x), halle Q(3 2 ) 04. Del gráfico mostrado, BC=3, además, las
A) 54 B) 18 C) 72 longitudes de AB yBD son enteros, halle
D) 325 E) 650 CD/AD.
A) 1
C
PROFESOR: JESUS GOMERO B) 2 B
5
INFORMES: C)
3
MANUEL TRUJILLO V. 987834645 10
NORMA PALACIOS A. 977801249 D)
3
A D
E) 4
GRUPO UNI INGRESO SEGURO
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11. En un triángulo ABC se ubican los puntos P en
O5. ¿Cuál es el mayor perímetro (en m) entero AB y Q en AC tal que CP y BQ se
de un triángulo equilátero ABC cuyos lados intersectan en R, de manera que: AP = CR =
son números enteros, si exteriormente se CQ y m BAC = 25 . Calcular el máximo y
encuentra un triángulo ABD cuyos lados mínimo valor entero que toma la m ABQ
AD y BD miden 2m y 9m? A) 23 y 45 B) 69 y 53 C) 64 y 53
A) 32 B) 29 C) 27 D) 63 y 53 E) 65 y 53
D) 30 E) 31
12. En la figura: AB = BC, ABPQ es un cuadrado y
06. Las longitudes de los lados de un triángulo el triángulo BFC es equilátero. Calcular “x”.
están en progresión aritmética de razón 11. P
Calcular el mínimo valor entero que puede
asumir el perímetro del triángulo.
B
A) 22 B) 66 C) 67 F
D) 69 E) 68
Q
07. En un triángulo ABC, se ubica el punto P
exterior al triángulo y relativo al lado BC. Si x°
AP + BC = 24 u y BP =10 u, determine (en A B
u) el mayor valor entero de AC.
A) 90 B) 105 C) 110
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 16 D) 115 E) 120

GRUPO UNI INGRESO SEGURO 13. En un triángulo ABC, m∠ABC = 2m∠BCA y AB

= 5 u. ¿En qué intervalo se encuentra la
08. En un triángulo ABC, de perímetro 19, se longitud de AC ?
toma un punto interior O. Calcular el mayor A) 〈0; 10〉 B) 〈5; 10〉 C) 〈2,5; 10〉
valor entero de OB, si OA = 5 y OC = 6 D) 〈2,5; 15〉 E) 〈10; 15〉
A) 9 B) 8 C) 4
D) 5 E) 7
14. Los ángulos de un triángulo ABC miden:
09. Del gráfico, calcular “x”. Si: AP=PC=BC. mBAC = x + y , mABC = x − y ,
B mBCA = 4y − x ¿Cuál es el promedio del
8x máximo y mínimo valor entero de y?
A) 29 B) 20 C) 23
P
D) 35 E) 30
2x

x 15. En un triángulo ABC se trazan las cevianas

A C AM y BN , tal que mMAC=30,
A) 10° B) 5° C) 8° mACB=24, m MAB=54 y
D) 12° E) 20° m MBN=18. Entonces, la mMNB .
A) 10 B) 15 C) 18
10. Si BC = CD, calcule x. D) 24 E) 30
A) 6° B
74°
B) 7°
GRUPO UNI INGRESO SEGURO
C

C) 8° x 16. En un triángulo ABC (AB=BC), obtusángulo,

la base mide 16. Calcular el mayor valor
D) 9° entero que puede tomar el semiperímetro de
83° 37°
dicho triángulo.
E) 10° A D A) 17 B) 19 C) 21
D) 23 E) 25

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17. Dado un triángulo ABC (AB = BC); en AC se 24. Del gráfico, calcule x.
ubica un punto “P”. Por “P” se traza una recta
perpendicular a AC que interseca a AB en el  
punto “Q”, y a la prolongación de CB en el
punto “R”. Si CR = = 20 y AQ = 6, calcular
BC. 

A) 10 B) 11 C) 12
D) 13 E) 14
  
18. En un triángulo ABC, AB = 6. Si además, 
m∢BAC = 3(m∢BCA), calcule la suma del x
mínimo y máximo valor entero de BC.
A) 19 B) 21 C) 24 A) 45° B) 60° C) 71° 30′
D) 26 E) 28 D) 67° 30′ E) 58° 30′

19. En un triángulo ABC, se trazan las cevianas 25. En el exterior de un triángulo ABC y relativo
BE y AD de manera que AB=AE=BD, al lado BC se ubica el punto P tal que
DE=DC, m  BAE=60, calcule la m  EDC. AB=BC=AP. Si m  ABC=36 y m  PAC=12,
A) 80 B) 90 C) 100 calcule m  APC.
D) 120 E) 145 A) 12 B) 18 C) 20
D) 22 E) 24
20. En un triángulo ABC recto en B, AB  BC , se
ubica P un punto en el interior del triángulo 26. Sean ABC y AEC dos triángulos rectángulos,
tal que: 3mBAP = 2mPBC = 6mPCA. cuya hipotenusa común es AC y cuyos
Entonces la m  APC es: catetos de mayor longitud son AB y CE los
A) 120° B) 105° C) 136° cuales se interceptan en el punto Q. Si
D) 144° E) 150° AB+CE=12 y AE+BC=6, entonces la suma
de los valores enteros de la longitud de AC
21. Dos ángulos exteriores de un triángulo es:
acutángulo miden 9x y 6x. Determinar la A) 13 B) 14 C) 15
suma de los valores enteros que puede D) 16 E) 17
asumir “x”
A) 70 B) 135 C) 77 27. En la región exterior y relativa a AC de un
D) 33 E) 49 m∢ABD
triángulo 𝐴𝐵𝐶 se ubica 𝐷, tal que =
6
m∢ADB m∢BDC m∢DBC
22. En un triángulo isósceles ABC el ángulo de 15
= 14
=
= 5. Calcule la
8
vértice B mide 20. En los lados AB y BC se medida del ángulo entre ̅̅̅̅
BD y ̅̅̅̅
AC.
toman los puntos Q y P de modo que A) 75° B) 80° C) 85°
m ACP=60 y m CPA=50 . Calcule D) 90° E) 60°
mAPQ.
A) 60 B) 70 C) 80 28. Según el gráfico, calcule a+b+c+d+e+f.
D) 75 E) 40
b
23. ¿Cuántos triángulos isósceles existen de
perímetro 18 y lados enteros existen? 156º
f
A) 1 B) 2 C) 3 a
D) 4 E) 5 c

GRUPO UNI INGRESO SEGURO e

d

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A) 180º B) 360º C) 364º triángulos ABS, BSI y SIR son isósceles de
D) 204º E) 270º ̅̅̅̅, BI
bases AS ̅ y SR
̅̅̅̅ respectivamente, calcule
m∢BSI.
29. Dado un triángulo ABC; en AB se ubica el A) 36° B) 54° C) 18°
punto “E” y en BC el punto “N”; AB = BC; D) 45° E) 90°
m B = 20 ; m NAC = 50 y m ECN = 20 .
Calcular m NEC 35. Calcular el menor valor entero de x, siendo el
A) 15 B) 20 C) 25 ángulo ABC obtuso.
D) 30 E) 35
B T

30. Si: AB = AC = CD. Calcule “x”

B
5x°
C   2
2
A C
A) 70 B) 69 C) 68
x° D) 66 E) 67
3x°
A D
36. En la figura, calcular la diferencia entre el
A) 10 B) 15 C) 18 máximo y mínimo valor entero de x. Si: AN =
D) 20 E) 30 NE.
31. El perímetro de un triángulo escaleno es 40.
60º
Si la suma de las medidas de los lados
menores toma su máximo valor entero, ¿qué
valores enteros pueden tomar las medidas N
E 27º
de los lados del triángulo?. Dar como x
respuesta la medida del mayor lado. A
A) 12 B) 13 C) 14
D) 15 E) 19 A) 1 B) 2 C) 3
D) 4 E) 5
32. En la figura, si: AC = CD = DE, calcule “x”
A) 10 37. Se tiene un triángulo ABC, m∢A=80; en la
E
x° recta BC se ubican los puntos P y Q; en la
B) 12 D región exterior relativa a BC se ubica el
punto M tal que m∢ABC=2(m∢QPM) y
C) 15 B m∢ACB=2(m∢PQM); calcular m∢PMQ
5x° A) 130 B) 120 C) 160
D) 18 D) 125 E) 150
2x°
A C 38. Las medidas de los lados de un triángulo son
E) 20
(m−1) (2m+1) y 6. Calcular el valor entero
33. En la región exterior a ̅̅̅̅
BR de un triángulo de m.
rectángulo ABR recto en B, se ubica S, tal A) 2 B) 3 C) 4
que AR = 6, BS = 4 y m∢BSR = 90°. D) 5 E) 6
Calcule RS, si BR es entero. GRUPO UNI INGRESO SEGURO
A) 2 B) 3 C) √15
39. En el interior de un triángulo ABC de peri-
D) √17 E) 2√5 metro 36 se tomó el punto O y la medida de
los segmentos OA, OB y OC son x, 2x y 3x
34. Se tiene un triángulo rectángulo ABR, recto respectivamente. Determine el menor valor
en B, en ̅̅̅̅
BR y ̅̅̅̅
AR, se ubican I y S, tal que los entero que puede tomar x.

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A) 3 B) 4 C) 5 TRIGONOMETRÍA
D) 6 E) 7 CEPRE 2011-I 1. En la figura se muestra un sector circular
AOB; si AC=DB=2u, AB=4u, CD=3u. Halle la
40. En un triángulo ABC se prolongan CB , BA y medida del ángulo 𝛼 en radianes.
AC hasta los puntos P, R y Q
respectivamente de modo que PB=BC,
RA=AB y QC=CA. La razón entre los
perímetros de los triángulos ABC y PQR es:
A) Mayor que 3 B) Menor que 3
C) Igual a 3 D) Menor que 1/3
E) Mayor que 1/3
A)1/4 B)1/2 C)1
41. Del gráfico adjunto: BC = BD y AB = BE. D)3/2 E)2
Calcular “x”.
A) 12 B 2. En la figura se muestra dos sectores
3x x° circulares concéntricos, de centro O. Halle el
B) 20 ° área (en c𝑚2 ) del sector circular más grande.
E
C
C) 15
7x D
D) 24
°
E) 18 A

40. En un triángulo ABC se verifica que: A)10 B)21/2 C)11

m∠ABC>m∠BAC>m∠BCA. Si AB= 7 cm y D)23/2 E)25/2
AC= 9 cm, entonces ¿Cuál es la longitud
entera (en cm) del lado BC ? 3. En la figura mostrada AOB, COD y EOF son
A) 6 B) 7 C) 8 sectores circulares. Si el área del sector
D) 9 E) 10 CEPRE 2011-I circular AOB es 3𝑢2 , además 𝐴𝐶 = 2𝑂𝐴 =
2𝐶𝐸. Entonces, al calcular el área de la región
PROFESOR: MANUEL TRUJILLO V. ECDF (en 𝑢2 ) se obtiene:

INFORMES:
MANUEL TRUJILLO V. 987834645
NORMA PALACIOS A. 977801249

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A)12 B)14 C)16
D)18 E)21

4. Siendo 𝜃 el ángulo central de un sector

circular cuya longitud de arco es 2𝜋 metros.
Calcular su radio en metros, si:
𝜃 𝜋
3√𝜋 + 7√𝜃 = 10

A)1 B)2 C)3

D)4 E)2,5

5. En un sector circular, el arco mide: 𝑥 2 −

6𝑥 + 16; y el radio mide: 𝑥 − 1. Calcular el

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área (en 𝑢2 ) del sector, si el arco tiene A)1 rad B)2 rad C)0,5 rad
longitud mínima. D)4 rad E)0,15 rad
A)7 B)14 C)21
D)5 E)10 𝑆 7
11.Del gráfico se tiene que: 𝑆1 = 13 ,Calcule "𝛼".
2
22
6. Un sector circular tiene un perímetro de 160 (𝐶𝑜𝑛𝑠𝑖𝑑𝑒𝑟𝑒; 𝜋 = )
7
m. ¿En qué intervalo varía la medida del
radio, si el área es no menor de 700 m2?
A)[10; 60] B)[10; 70]
C)[10; 80] D)[10; 90]
[
E) 20; 80 ]

7. Si en el gráfico: a, b y c están en progresión

aritmética de razón 2 y el área de la región
sombreada es igual a 81𝑢2 , calcular 𝜃
A)1 B)2 C)1/2
D)1/3 E)3

12. Un triángulo equilátero y un sector circular

de ángulo central 𝜃 rad tienen igual área y
perímetro. Se pide hallar el valor de:
4
A)1/3 B)2/3 C)2/9 𝑀=𝜃+
𝜃
D)4/9 E)5/9 A)6√3 + 4 B)2√3 − 4 C)6√3 − 3
D)6√3 − 4 E)6√3
8.En el gráfico mostrado, calcule el valor de 9𝐴 −
2𝐵 en términos de R y 𝜃 siendo B el área del 13. Determine el área de la región sombreada en
trapecio circular MNPQ, A el área del términos de r y 𝜃 sabiendo que, O: centro,
trapecio circular SPQT, O es el centro, y M,N y T son puntos de tangencia.
además 2NP=3SQ. Considere S y P puntos de
tangencia.

𝑟2
A) (1 + 𝑆𝑒𝑛𝜃 )
2
9.Se sabe que ℓ1 y ℓ2 son longitudes del arco de B)𝑟 2 𝑆𝑒𝑛2 𝜃𝐶𝑜𝑠𝜃
un trapecio circular de área mínima, donde C)𝑟 2 𝑆𝑒𝑛𝜃𝐶𝑜𝑠𝜃
ℓ = 210 − 40𝑥 𝑟4
{ 1 D) 2 (1 − 𝑆𝑒𝑛𝜃 )2
ℓ2 = 7𝑥 2 − 30𝑥
Además 𝛼 es el número de radianes del E)𝑟 2 𝑇𝑎𝑛𝜃𝑆𝑒𝑛𝜃(1 − 𝑆𝑒𝑛𝜃 )
ángulo central, y la longitud 4 u es la
separación entre los arcos de circunferencia. GRUPO UNI INGRESO SEGURO
Calcule ℓ2 /𝛼ℓ1
A)1/3 B)8/3 C)3/2 14. De la figura mostrada, obtenga la relación
D)2/3 E)1 entre el perímetro de la región sombreada y
la longitud de la circunferencia menor en
10. En un sector circular, su perímetro es términos de "𝜃" Si: AOB es un sector circular.
constante y su área es máxima. ¿Cuánto mide 𝑂1 :centro
el ángulo central de dicho sector?

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𝜋𝑅2 𝜋𝑅2 𝜋𝑅2

A) B) C)
𝜃 2𝜃 𝜃 6 3 2
A)𝜃𝐶𝑜𝑡 (2 ) B) 𝜋 𝑇𝑎𝑛 (2 ) 𝜋𝑅2 2𝜋𝑅2
𝜃 𝜃 2𝜋 𝜃
D) E)
4 3
C)𝜋 𝑇𝑎𝑛 (2 ) D) 𝜃 𝑇𝑎𝑛 (2 )
2𝜃 𝜃
E) 𝜋 𝐶𝑜𝑡 (2 ) 18. ¿Cuántas vueltas da la ruedita en ir desde A
hasta C?. Sabiendo que AB=13 m
15. Calcule el área de la región sombreada. Si
𝑅 = 6√2 𝑚;
𝐸𝐹 ∥ 𝐶𝐷 ∥ 𝐴𝐵

A)1,5 B)2,5 C)3,5

D)4,5 E)5,5

19. Los radios de las ruedas de una bicicleta son

como 3 a 1. En hacer un cierto recorrido la
rueda mayor dio 25 vueltas menos que la
A)7𝜋 𝑐𝑚2 B)9𝜋 𝑐𝑚2 C)4𝜋 𝑐𝑚2 menor. Hallar la suma de los ángulos girados
D)3𝜋 𝑐𝑚2 E)5𝜋 𝑐𝑚2 por cada rueda.
A)80𝜋 rad B)90𝜋 rad C)120𝜋 rad
16.Del gráfico, hallar la suma: D)150𝜋 rad E)100𝜋 rad

S =  Lk
k =1 20. Se tiene 3 ruedas de radio r, R y √𝑅𝑟; las
cuales recorren espacios rectilíneos: e, ke y
2e respectivamente. Calcular “k” de modo
L3 que el número de vueltas que da la tercera
 r/8 rueda, sea la media geométrica de los
L2 números de vueltas que dieron las dos
 r/4
primeras ruedas.
A)1 B)2 C)4
 r/2 L1 D)8 E)1/2

O r
21.Del gráfico mostrado, calcule R/r para que la
A)  r B)2  r C)4  r rueda “r” realice 5 vueltas al recorrer una
r r sola vez el perímetro de la rueda de radio
D) E) “R”.
2 4

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17. Del gráfico, halle 𝑆1 + 𝑆2 .

Si: OA=OB=OC=OD=OE=R

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A)7 B)6 C)4 A)3/𝜋 B)3/2𝜋 C)5/2𝜋
D)8 E)5 D)4/𝜋 E)7/2𝜋

22. En el siguiente sistema de poleas. ¿Qué 26.En el sistema adjunto cuando el engranaje de
ángulo gira la polea de radio 4?. Si la polea de menor radio gira 1,25 vueltas. ¿Cuál será la
radio 2 da una vuelta. distancia entre los puntos “A” y “B”? Si
A)120° inicialmente están diametralmente
opuestos.
B)243°
C)270°
D)330° A B
1 5
E)360°

23. A)4 B)6 C)2√11

D)2√13 E)2√15

27.

24.

28.Calcular la altura del punto “P”, luego que la

rueda de 2/3 de vuelta.
A)8
B)7
C)6 4
D)5 P
E)4

29.

25. De acuerdo al gráfico, se sabe que 𝑂1 𝑂2 =

√37. Cuando “A” se ubica en la posición “B”.
¿Cuál será la suma de los números de vueltas
que darán las dos poleas?

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34. Calcular la longitud de la trayectoria descrita
30. por el centro de la rueda, que parte de “A”
hasta chocar con la pared.
𝜋
Si: 𝐴𝐵 = 2 𝑚; 𝑟 = 6 𝑚

31.Del gráfico mostrado, calcule 𝜋(6𝑛 − 1)

siendo “n” el número de vueltas que genera A)4𝜋 B)8𝜋 C)10𝜋
la rueda D)12𝜋 E)16𝜋
(r=30 cm) al recorrer de M a P, sin resbalar.
Dato: MN=NL=LP 35. De acuerdo al gráfico, se sabe que 𝑂1 𝑂2 =
√37. Cuando “A” se ubica en la posición “B”.
¿Cuál será la suma de los números de vueltas
que darán las dos poleas?

A)360 − √3 B)180 − 2√3

C)360 D)180 A)3/𝜋 B)3/2𝜋 C)5/2𝜋
E)80 + 2√3 D)4/𝜋 E)7/2𝜋

32. ABCDEF es un hexágono regular, de lado 36. Los radios R y r (𝑅 > 𝑟) de las ruedas de una
igual a ℓ. Si el número de vueltas que da la bicicleta se relacionan así:
rueda de radio √3 𝑢 al desplazarse de B a F 𝑅 2𝑘 + 1
es 7/6. Calcule: “ℓ” =
𝑟 2𝑘 − 1
Siendo “k” el número de revoluciones que da
la rueda menor. ¿Cuál es el ángulo en
radianes barrido por la rueda mayor al hacer
ese recorrido?
𝑅𝜋 (𝑅−𝑟) 𝑟𝜋 (𝑅+𝑟) (𝑅+𝑟 )
A) 𝑟 (𝑅+𝑟) B) 𝑅 (𝑅−𝑟) C)𝑅𝜋 (𝑅−𝑟)
(𝑅+𝑟) (𝑅−𝑟)
D)𝑟𝜋 (𝑅−𝑟)
E)𝜋 (𝑅+𝑟)
A)5 u B)6 u C)7 u
D)8 u E)9 u 37.En la figura, halle 𝑟1 /𝑟2 si AB=a y BC=b.
Además 𝑛1 𝑦 𝑛2 son los números de vueltas
33. En el siguiente gráfico se muestra un sistema de las ruedas (1) y (2), respectivamente, al
de transmisión de 4 engranajes. ¿Qué ángulo recorrer el perímetro del rectángulo por
gira el engranaje de radio 2 u?. Si el primera vez, exteriormente e interiormente.
engranaje de radio 3 u gira 60°.
A)15°

B)30°

C)45°

D)60° 𝜋𝑛 −1 𝜋𝑛 +4 𝜋𝑛 −4
A)𝜋𝑛1 +4 B)𝜋𝑛 2−𝜋 C)𝜋𝑛 2−𝜋
2 1 1
𝜋𝑛 +4 𝜋𝑛 −𝜋
E)75° D)𝜋𝑛1 −3 E)𝜋𝑛1 −4
2 2

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38. FÍSICA
1. En la figura se muestra un paralelogramo y 4
vectores contenidos en él, halle el vector
(x + 2 y) en términos de los vectores m y n
.

A) m + n B) m + 2 n C) m + 3 n
D) m − 3 n E) 3 m − n

2. En el paralelogramo mostrado en la figura M

39.Si en el gráfico 𝐴𝐵 = 𝐵𝐶 = 𝐶𝐷 = 𝐿. Halle el y N son puntos medios. Halle x = t + r + s en
número de vueltas que da la ruedita de radio
función de a y b .
“R” al ir de “A” hasta “D”. N

1 3𝐿 𝜃
A)2𝜋 ( 𝑅 + 𝜋 − 𝜃 − 4𝐶𝑜𝑡 (2 )) 3a 3b a
1 3𝐿 𝜃 A) +b B) −a − C) + 3b
B)𝜋 ( 𝑅 + 𝜋 − 𝜃 − 4𝐶𝑜𝑡 (2 )) 2 2 2
1 3𝐿 𝜃 3a 3a
C)2𝜋 ( 𝑅 + 𝜋 − 𝜃 − 2𝐶𝑜𝑡 (2 )) D) − −b E) − +b
2 2
1 3𝐿 𝜃
D)2𝜋 ( 𝑅 + 𝜋 + 𝜃 − 2𝐶𝑜𝑡 (2 ))
1 3𝐿 𝜃 3. Exprese B en función de A y C
E)2𝜋 ( 𝑅 + 𝜋 + 𝜃 − 4𝐶𝑜𝑡 (2 ))
A) ( A − C) / 3

40. B) (C − A) / 6
L
C) (2C − A) / 6

D) (C − 2 A) / 6
L
E) ( A + C ) / 3

2L
4. Calcule el módulo de la resultante de los
vectores mostrados, si se sabe que ABCD es
un trapecio, AB = 14 y DC = 22.
A) 8 A B
B) 16
C) 20
D) 8√7
E) 32

D C
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5. El módulo de la resultante máxima de dos C
fuerzas es 22 N y la mínima es 8 N. B
Determine (en N) el módulo de su resultante
D
cuando los vectores formen 53° entre sí.
A) 14 B) 18 C) 20 M
D) 26 E) 30 135° 60° A
E
6. Sean los vectores A y B con módulos 3 y
10 respectivamente. Si el módulo de la A) 34 B) 29 C) 19
D) 14 E) 8
suma A + B es igual a 5, ¿cuánto vale el

módulo de la diferencia A − B ? (UNI 2009- 10. Si la figura es un hexágono regular de lado

“a”, determine el módulo del vector
1) M = A+ B −C + D − E
A) 2 3 B) 13 C) 14 C
D) 15 E) 4 A B D

7. Dos vectores A y B forman 60° entre sí

siendo el módulo de la resultante 5 y el E

módulo del vector diferencia 3 . Si A y B

formarán 90° entre sí, el módulo de la A) 2 B) a 7 C) a 11
resultante sería D) a 13 E) a 20
A) 1 B) 2 C) 2
D) 4 E) 2 2 11. Determine la resultante de los vectores
mostrados. M: punto medio.
8. La figura muestra un cuadrado ABCD de lado A) 8 12
1 u. Si las curvas son arcos de circunferencia B) 16
con centros en B y D, exprese el vector c en
C) 24 M
términos de a y b . (UNI 2019-1)
D) 32
E) 36
20

12. Hallar el módulo de la resultante de los

vectores mostrados en la figura. M: punto
medio.
A) 26
B) 5
12
( ) ( )
1 1 C) 10 9
A) a−b B) a−b 5
2 4 D) 15
E) 21
C)
4
2
(
a−b ) D) ( )(
2 −1 a − b ) M

E)
2
2
(
a−b ) 13. Calcular el módulo de la resultante de los
vectores que se muestran en el cuadrilátero
de la figura. M y N son puntos medios y MN
9. Hallar el módulo del vector resultante, si se = 20 M
sabe que: B = 3; D = 4; E = 5. A) 20
B) 40
C) 60
GRUPO UNI INGRESO SEGURO D) 80
E) 50
N
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14. Calcular el módulo de la resultante de
vectores si R = 5 cm (O : centro de la
circunferencia)

120°

R O R

A) 5 B) 5 3 C) 10
D) 15 E) 10 3 A) 2 B) 5 C) 10
D) 15 E) 20
15. Halle un vector tal que sumado a los
mostrados en la figura resulte bi . 18. La resultante del conjunto de vectores es
vertical y tiene magnitud 20 u. Determinar el
z
vector A . Si B = 15u C = 5u

y
c
y

b
a
37°
x x

A) a i + b j B) a i + 2 b j
C) −a i − b j D) b i + a j
E) 2b i + a j
A) 16 i + 12 j B) 12 i + 16 j

16. En el gráfico que se muestra, determine el C) 20 i + 16 j D) −12 i + 16 j

módulo del vector T (en m), donde: E) 16 i
T = FE + EG + DE − FD
AB = AD = 5 2 m, AH = 12 m (UNI 2012- 19. Dos hombres y un muchacho desean jalar un
2) bloque en la dirección x partiendo del
Z(m ) reposo. Si F1 = 1000 N y F2 = 800 N son las
B
magnitudes de las fuerzas con que los
C hombres tiran del bloque y las fuerzas tienen
A las direcciones mostradas, entonces la
fuerza de menor magnitud, en N, que debe
D
E ejercer el muchacho es: (Considere
3 = 1,73 ) (UNI 2010-1)
H F
Y(m)
X(m) G

A) 10 B) 17 C) 13 2
D) 2 97 E) 26

17. Calcule el módulo del vector resultante (en

N) sabiendo que la figura es un hexaedro.
(
A) 465 i + j ) B) 465i C) 465 j
GRUPO UNI INGRESO SEGURO

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D) −465 j E)
( )
−465 i + j
A) –2a3 B) –a3 C) a3
D) 2a3 E) 3a3
20. Hallar el coseno del ángulo que forman los
vectores A = 5iˆ + 3 ˆj + 4kˆ y B = 4iˆ + 5 ˆj + 3kˆ . 25. Sean los vectores A = −i + 3 j + 5k y
A) 0,39 B) 0,93 C) 0,49 B = 2i + 3 j − k . De las siguientes alternativas,
D) 0,94 E) 0,43
señale cuál es el vector perpendicular a los
21. Calcule el producto escalar de los vectores vectores dados A y B . (UNI 2013-1)
mostrados, sabiendo que el lado del cubo es A) i + j + k B) 2i + j − k
2. z C) −2i − j + k D) 2i − j + k
A) 8
E) 2i + j + k
B) 16
C) 4 6 26. En un instante de tiempo el producto escalar
entre el vector posición y el vector velocidad
y
D) 8 6 de una partícula que se mueve en un plano es
E) 32 3 m2/s. Si en ese mismo instante se
x verifica que el módulo de su producto
vectorial es igual a 1 m2/s, calcule el menor
22. Se tienen dos vectores A y B tal que ángulo que se forma entre el vector posición
A =  i − 5 j y B = ( − 2) i + 3 j . Sabiendo y el vector velocidad de la partícula en ese
instante. (UNI 2012-2)
que A  B = 0 , determine la suma de los A) 30° B) 37° C) 45°
valores que toma  . D) 53° E) 60°
A) 2 B) 5 C) 10
D) – 10 E) – 5 27. En la figura se muestran los vectores P y R
. Si R = 1,5 P =  , el producto escalar de
23. Sean los vectores A y B , como se muestran
en la figura. Determine la proyección de A ( P − R ) y ( P + R ) es: (UNI 2005-2)
sobre B. y
Z R
120°
9
P

45°
12 Y x
15
X 2 2 5 2
A) B) − C) −
3 6 9
A) 8,2 B) 7,0 C) 6,8
D) 9,3 E) 15,7  2
2 2
D) E) −
12 3
24. Dados los vectores A , B y C mostrados en
28. Dados los vectores A , B , C y D donde
la figura, determine: A .B  C
Z ( )
C = A  B y D = A  B C . Halle el resultado

( )
a
de la siguiente operación A + B  D .
A) 0 B) 2A C) 2B
a
D) A + B E) A + C
Y
a GRUPO UNI INGRESO SEGURO
X

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29. En la figura se muestran cuatro vectores A ,
B , C y D . Los vectores D y B están sobre QUÍMICA
el eje z. El vector A está sobre el eje x y el ESTRUCTURA ELECTRÓNICA DEL ÁTOMO –
vector C está sobre el eje y. Si A  B = 4 y CONFIGURACIÓN ELECTRÓNICA
1. Respecto al principio de Heisenberg, marque
C  D = 2 , entonces el módulo del vector la secuencia correcta de verdad (V) o
falsedad (F).
A  B + C  D es: (UNI 2007-1) I. Es posible determinar con exactitud el
z momento lineal y la posición de una
partícula muy pequeña
D A II. La incertidumbre de velocidad (Δv) está
C en relación inversa con la incertidumbre de
y posición (Δx).
B III. Es posible tener una descripción exacta
x de la trayectoria de un electrón en el átomo.
A) VFF B) VFV C) FVF
A) 6 B) 2 5 C) 2 3 D) FVV E) FFV
D) 2 E) 6
2. Respecto al orbital, marque la proposición
incorrecta.
30. Determine un vector unitario que sea
A) Es la región espacial donde hay mayor
perpendicular al plano que contiene a los
probabilidad de encontrar al electrón.
puntos O, A y C del cubo mostrado, de 3 m de
B) Un orbital sharp tiene una forma esférica.
lado.
C) un orbital p admite como máximo 6
Z(m ) electrones.
D) Como máximo admite 2 electrones.
E) Los orbitales 4 y 2p tienen la misma
A forma.
O Y(m) 3. Respecto a los números cuánticos, ¿qué pro-
posiciones son incorrectas?
C I. El número cuántico del momento angular
X(m)
nos indica la forma de orbital.
II. El número cuántico azimutal nos indica el
A) −i + j + k B) i + j + k nivel principal de energía para el electrón.
i+ j+k i+ j−k III. La cantidad de valores que toma el
C) D) número cuántico magnético es igual al
3 3
número de orbitales que hay en un subnivel.
−i + j + k A) solo III B) solo II C) I y III
E)
3 D) II y III E) I, II y III
PROFESOR: LUIS CHAVEZ
4. Se tienen los siguientes conjuntos de números
cuánticos.
I. n=3; l=0 ; ml=0
II. n=4
III. n=5; l =3
Indique la alternativa que relacione estos con-
juntos con la máxima cantidad de electrones
que le corresponda en el orden que se
presenta.
A) 0; 10 y 14 B) 0; 32 y 2
C) 2; 32 y 14 D) 2; 10 y 32
E) 2; 32 y 2

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5. ¿Cuáles serían los números cuánticos que I. El N.C. secundario determina el subnivel de
corresponden al último electrón energía y la forma del orbital.
perteneciente al subnivel 4d5? II. El N.C. magnético define el orbital donde
A) 4, 1, 0, -1/2 B) 4, 2, 2, +1/2 se encuentra el electrón en un determinado
C) 4, 3, 0, +1/2 D) 4, 2, 3, -1/2 subnivel y la orientación espacial del orbital.
E) 4, 2, 2, +1/3 III. El N.C. principal determina el nivel de
energía y el tamaño o volumen del orbital.
6. Determine. ¿Cuántas proposiciones son IV. El N.C. spin nos indica el sentido de giro
correctas? del electrón alrededor del núcleo.
→ En el segundo nivel hay como máximo 8 A) Solo I B) II y IV C) I y III
electrones. D) Solo IV E) I y IV
→ En un orbital "f" como máximo hay 2
electrones. 11. ¿Qué proposición es incorrecta?
→ El subnivel "d" puede alojar 6 electrones. I. En un determinado nivel, el orden de
→ Un subnivel "f" presenta 7 orbitales. estabilidad de los subniveles es:
A) 2 B) 1 C) 3 f<d<p<s
D) 4 E) 0 II. El orbital 1s es el de mayor estabilidad
para todos los átomos.
7. Indicar lo incorrecto respecto a los números III. Un orbital «d» presenta como máximo 2
cuánticos: electrones.
A) El N.C. principal da la idea del tamaño que IV. El orbital «s» presenta forma dilobular.
tiene un orbital atómico. A) I y II B) Solo IV C) Solo II
B) El N.C. secundario da la idea de la forma D) I y IV E) III y IV
geométrica del orbital.
12. Los números cuánticos probables del último
C) El N.C. magnético determina la
electrón de un catión trivalente son (4, 2,
orientación espacial del electrón.
+2, – 1/2). Determine el número atómico y el
D) El N.C. azimutal indica para el electrón el
número de orbitales apareados que poseen
subnivel donde se encuentra.
su respectivo átomo neutro (caso mínimo).
E) El N.C. principal indica el nivel en el que se
A) 49; 24 B) 42; 21 C) 40; 22
encuentra el electrón.
D) 49; 28 E) 45; 21
8. ¿Qué conjunto de números cuánticos no
13. Indique lo correcto respecto a los números
corresponde a un electrón del átomo de cloro
cuánticos.
en su estado basal? Número atómico: Cl=17
I. Los tres primeros derivan de la solución de
A) (3, 0, 0, +1/2) B) (3, 1, – 1, +1/2)
la ecuación de onda de Schrödinger.
C) (2, 1, 0, – 1/2) D) (2, 0, 0, – 1/2)
II. Describen características del electrón y el
E) (3, 2, – 2, +1/2) orbital.
III. Los valores del número cuántico
9. El último electrón de un átomo tiene los principal son 0, 1, 2, 3, 4, ...
números cuánticos 4, 2, +2, +1/2. A) I y II B) solo II C) II y III
Determine la secuencia correcta de verdad D) solo I E) I, II y III
(V) o falsedad (F).
I. En su distribución hay 8 electrones en los 14. Marque la secuencia correcta de verdad (V) o
subniveles sharp. falsedad (F) respecto a las siguientes
II. Presenta 9 electrones con energía relativa proposiciones.
igual a 6. I. La capa O está constituida por 5 subniveles.
III. Su catión trivalente presenta 4 niveles de II. El segundo nivel puede admitir 6
energía. electrones.
A) VVV B) VFV C) FFF III. El subnivel principal está constituido por
D) FFV E) VVF 3 orbitales.
A) FFF B) VVF C) VFV
10. Indique los enunciados que no corresponden D) FVF E) VVV
a los números cuánticos:

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15. De las siguientes proposiciones, ¿cuáles son 20. Señale la alternativa que presenta la
correctas? secuencia correcta después de determinar si
I. El número cuántico azimutal indica la las proposiciones son verdaderas (V) o
forma del orbital. falsas (F).
II. El spin magnético está relacionado con la I. Los orbitales que tienen en común al
rotación del electrón respecto al núcleo número cuántico principal forman una capa.
atómico. II. En un orbital se tiene que los electrones
III. El número cuántico magnético indica la que se encuentran dentro de él tienen spines
forma de un orbital. antiparalelos.
A) I y III B) solo I C) solo II III. El número de electrones en un subnivel “
D) solo III E) II y III l ” está dado por 4l -2.
A) FVV B) VVF C) FVF
16. Indique el (los) conjuntos de números D) VVV E) VFF
cuánticos que no está permitido para un
orbital atómico 21. Respecto a los números cuánticos (n, l, ml,
I. (3, 1, +1) ms) que identifican a un electrón en un
II. (2, 1, – 2) átomo, indique cuáles de las siguientes
III. (4, 4, +1) proposiciones son correctas.
A) I y II B) solo III C) II y III I. El conjunto (2, 1, 1, +1/2) es inaceptable.
D) solo I E) I, II y III II. El conjunto (3, 0, 0, – 1/2) describe un
electrón con orbitales p.
17. Indique verdadero (V) o falso (F) con III. El número total de orbitales posibles para
relación al principio de Heisenberg, n=3 y l =2 es 5.
I. Nos indica que el electrón describe en el A) I y II B) II y III C) I y III
átomo una trayectoria circular o elíptica D) solo II E) solo III
II. Se puede medir la posición u la velocidad
exacta para un electrón. 22. Indique aquellos subniveles que no existen,
III. El principio es válido para partículas muy de acuerdo con lo presentado
pequeñas como el electrón. I. 4d14 III. 2p3
A) FFV B) FFF C) VFV II. 3f7 IV. 4s1
D) VVF E) FVV A) I y II B) solo II C) II y IV
D) III y IV E) I y IV
18. Para el orbital, podemos indicar que es
correcto: 23. Respecto al principio de Heisenberg, marque
I. También es denominado función de onda la secuencia correcta de verdad (V) o
(𝛹) falsedad (F).
II. Un orbital sharp tiene forma esférica, I. Se aplica al momento de describir el
mientras que un orbital difuso es movimiento de materiales como los balones
tetralobular. de futbol, satélites, etc.
III. Sus características dependen de n, l y ml. II. La velocidad y la posición de una partícula
A) I y II B) II y III C) solo I muy pequeña (como el electrón), son
D) solo III E) I, II y III entonces magnitudes complementarias.
III. Al determinar la velocidad del electrón,
19. Señale las proposiciones incorrectas se cuenta con más herramientas para así
respecto a lo siguiente: calcular la posición del mismo.
I. El electrón que se encuentra en n=6 es más A) FVV B) VFF C) FVF
estable que en n=2. D) FFV E) FFF
II. Los números cuánticos n y l definen un
subnivel de energía. 24. Señale la alternativa que presenta la
III. Las características de un electrón la secuencia correcta después de determinar si
determinan los siguientes números las proposiciones son verdaderas (V) o
cuánticos: n, l, ml y ms falsas (F).
A) I y III B) II y III C) solo I I. Ψ no tiene significado físico
D) solo II E) I y II II. La función de onda define la posición
exacta del electrón en un átomo.
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III. Ψ 2 es llamado también función 29. Indique la secuencia correcta de verdad (V)
probabilidad o densidad de probabilidad o falsedad (F).
A) FVV B) VFV C) VVF I. Según el principio de construcción
D) VVV E) VFF progresiva, los electrones se distribuyen en
los orbitales de mayor a menor estabilidad.
25. De las siguientes proposiciones, ¿cuáles son II. Según el principio de exclusión de Pauli, en
correctas? un átomo polielectrónico, dos electrones
I. Los orbitales que se pertenecen a un como máximo pueden tener tres números
mismo subnivel, presentan diferente cuánticos iguales.
orientación espacial, pero tienen igual III. La regla de Hund permite distribuir
energía. electrones en los orbitales degenerados.
II. La probabilidad de encontrar un electrón A) VFV B) FVF C) VVF
alejado del núcleo es cero. D) VVV E) VFF
III. El mínimo valor de n para ml =–1 es 2.
A) I y III B) I, II y III C) I y II 31. Para un subnivel principal indique lo
D) II y III E) solo I incorrecto:
A) Puede tener 3 electrones.
26. La configuración electrónica del átomo de B) Su valor numérico es l =1
C) La máxima cantidad de electrones que
sodio con 12 neutrones es 1s22s22p64s1.
admite es 6.
¿Cuáles de las siguientes proposiciones son
D) Existe en la capa K
correctas?
E) Tiene 3 orbitales.
I. La configuración electrónica mostrada
corresponde al estado basal del sodio. 32. Un átomo presenta 24 protones en su núcleo.
II. El sodio tiene 34 partículas subatómicas Respecto a lo anterior, indique la secuencia
fundamentales. correcta de verdad (V) o falsedad (F).
III. La configuración electrónica del ion I. La carga relativa en la Z. extranuclear es –
Na1+ es 1s22s22p6 24.
A) I, II y III B) solo II C) solo III II. La distribución electrónica de su catión
D) I y III E) II y III
monovalente es [Ar] 4s1d3.
27. Se tiene la siguiente información de cierto átomo. III. Su configuración electrónica es una
anomalía en el principio de aufbau.
a. [Kr] 5s24d4 b. [Kr] 5s14d5 A) VFF B) VFV C) VVV
Si el valor experimental de su momento D) FFV E) FFF
magnético es 6,93, indique la secuencia
correcta de verdad (V) o falsedad (F). 33. ¿Cuáles de las siguientes especies químicas
I. La distribución electrónica a es correcta. son paramagnéticas?
II. La distribución electrónica b indica que el I. 40Zr4 + II. 37Rb III. 32Ge4 +
átomo se encuentra en estado excitado. A) I y II B) II y III C) solo I
III. La configuración electrónica b es
D) solo II E) solo III UNI 2011 – II
correcta.
A) VVV B) VFF C) FVF
D) FVV E) FFV 34. Indique el subnivel de mayor energía.
A) 5s B) 4p C) 2f
28. Cierto sistema atómico presenta 8 D) 3f E) 3d
electrones con número cuántico espín igual
+1/2. Respecto a esta información, ¿qué 35. Indique el conjunto de números cuánticos
enunciados son correctos? que representan a 4d7
I. Es una especie paramagnética. A) (4,2,-1,+1/2) B) (4, 1, -1, +1/2)
C) (4, 2, -1, -1/2) D) (4,2,-1,+1/4)
II. Frente a un campo magnético, es débil-
E) (4, 3, -2, -1/2)
mente repelido.
III. Es una especie diamagnética.
A) solo I B) solo II C) solo III GRUPO UNI INGRESO SEGURO
D) I y II E) I, II y III

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36. Un elemento representativo del cuarto 42. ¿Cuáles de las siguientes proposiciones son
periodo tiene dos orbitales llenos en la capa verdaderas?
de valencia. Al respecto, indique las I. Los iones Na+ y Al3+ son isoelectrónicos
proposiciones correctas. Z: Na=11; Al=13.
I. Su número atómico es 34.
II. El anión divalente del elemento tiene II. El Be(Z=4) en su estado fundamental tiene
octeto electrónico. sus electrones de valencia apareados.
III. Tiene cuatro niveles llenos III. El máximo número de electrones en un
A) I, II y III B) solo II C) solo III orbital está dado por 2(2l+1).
D) solo I E) I y II A) solo I B) I y II C) I y III
D) II y III E) I, II y III UNI 2002 – I
37. Respecto a la ecuación de Schrödinger o los
números cuánticos, determine verdadero 43. Referente a los siguientes iones Ti4+(Z=22),
(V) o falso (F) y elija la secuencia correcta. Co2+(Z=27), Cl–(Z=17) indique la
I. Los orbitales son descritos por los 4 núme- secuencia correcta después de determinar si
ros cuánticos. la proposición es verdadera (V) o falsa (F).
II. El número cuántico magnético determina I. El ion Cl – es paramagnético.
la orientación espacial de la nube electró-
nica. II. El ion Co2+ es paramagnético.
III. El número cuántico espín nos indica el III. El ion Ti4+ es diamagnético.
sen- tido de giro del electrón sobre su propio A) FVV B) FFF C) VFV
eje. D) VVV E) VFF UNI 2007 – II
A) VVV B) FFV C) FFF
D) FVV E) VFV 44. Realice la configuración electrónica de los
siguientes iones y átomos 7N; 26Fe3+; 18Ar
38. Dadas las siguientes propuestas de subniveles e indique la secuencia correcta después de
energéticos. determinar si la proposición es verdadera
I. 5f II. 2d III. 3f (V) o falsa (F).
indique los que existen. I. El nitrógeno y argón presentan 5 y 8 electro-
A) solo I B) solo II C) solo III nes de valencia, respectivamente.
D) I y II E) I y III UNI 2006 -I
II. El Fe3+ presenta 5 electrones
desapareados y el argón presenta 6
39. Para un átomo con 30 neutrones y con
electrones de valencia.
número másico igual a 55, ¿qué
proposiciones son correctas? III. El nitrógeno presenta 3 electrones de
I. Poseen 5 electrones desapareados. valen- cia y el Fe3+ presenta 5 electrones
II. Posee 25 protones y 25 electrones. desapa- reados.
III. Sus electrones están distribuidos en 7 A) VVV B) VFV C) VFF
sub- niveles energéticos. D) VVF E) FFF UNI 2012 – II
A) solo I B) solo II C) solo III
D) I y III E) I, II y III UNI 2006 – II 45. Sobre el modelo atómico actual, ¿cuáles de los
siguientes enunciados son correctos?
40. Determine el número atómico del elemento I. A toda partícula en movimiento se le asocia
químico que tiene 6 electrones un carácter ondulatorio (De Broglie).
desapareados y su población electrónica II. Es factible ubicar al electrón en el átomo de
distribuida en 5 niveles de energía. hidrógeno, a una distancia fija del núcleo
A) 38 B) 42 C) 44 (Heisenberg).
D) 51 E) 54 UNI 2005 - II III. El contenido energético del electrón en el
41. Determine el número de masa de un catión átomo de hidrógeno, depende del número
divalente que tiene 30 neutrones en su cuántico principal (Schrödinger).
núcleo y 13 electrones en su tercer nivel A) solo I B) solo II C) solo III
energético. D) I y II E) I y III UNI 2013-II
A) 23 B) 27 C) 53 GRUPO UNI INGRESO SEGURO
D) 55 E) 57 UNI 2006 – I
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GRUPO UNI: Te exigimos, aprendes….INGRESAS

46. Respecto a los siguientes orbitales del tercer

nivel, indique las proposiciones que son
correctas.

I. El tercero tiene menor energía.

II. El primero y segundo son degenerados.
III. El primero y segundo pertenecen a la sub-
capa 3d.
A) I, II y III B) I y II C) I y III
D) II y III E) solo I

47. Determine el número total de electrones que

se encuentran en los subniveles d del paladio
Pd si se conoce que es una sustancia diamag-
nética.
Número atómico: Pd=46
A) 16 B) 17 C) 18
D) 19 E) 20 UNI 2008 – I

48. Si el electrón del átomo de hidrógeno posee el

siguiente conjunto de números cuánticos: (2,
1, –1, +1/2), señale la alternativa que
presenta la secuencia correcta, después de
determinar si las proposiciones son
verdaderas (V) o falsas (F).
I. El electrón se encuentra en el orbital s.
II. El electrón se halla en un orbital esférico.
III. El electrón está excitado.
A) FFF B) FFV C) FVF
D) FVV E) VVV UNI 2013 – I

PROFESOR: RUBEN DARIO

INFORMES:
MANUEL TRUJILLO V. 987834645
NORMA PALACIOS A. 977801249

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