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“AÑO   DE LA UNIVERSALIZACIÓN DE LA SALUD”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

F A C U L T A D D E I N G E NI E R I A

E S C U E L A D E I N GE N I E R I A I N D U S T R I A L

“CUESTIONARIO DE MICROECONOMÍA”

CURSO:
Microeconomia

DOCENTE:
Econ. Ms. Manuel José del Rosario Alfaro

ALUMNO:
Ruiz Ruiz Arsemio Luis

CICLO:
III

SECCION:
“A”

TRUJILLO – PERU
2020
MICROECONOMÍA
Escuela Profesional de Ing. Industrial

Profesor: Econ. Ms. Manuel José del Rosario Alfaro

Instrucciones: Usted puede empezar contestando cualquiera de las preguntas marcando una de las
alternativas que más se acerque a la teoría económica. La respuesta correcta tiene un valor de 1
punto, mientras que la incorrecta 0 punto, la nota máxima es de 20 puntos.

1.- Estudia el funcionamiento global de la economía y analiza las principales variables económicas.

A) La macroeconomía

B) La economía

C) La contabilidad

D) La microeconomía

E) La economía clásica

2.- El “costo de oportunidad” se refiere:

A) Realizar una compra en el momento oportuno.

B) Comprar algo cuando está en remante.

C) Adquirir un bien antes de que sea necesario.

D) Renunciar a cierta cosa para optar por otra.

E) Deshacerse de algo que ya no nos es útil.

3.- Al conjunto de leyes, principios que pretenden explicar y predecir los fenómenos económicos,
es parte de la:
A) Economía Positiva

B) Economía Normativa

C) Economía Descriptiva

D) Macroeconomía

E) Teoría Económica

4.- Parte de la economía que ofrece soluciones para resolver los problemas económicos basadas
en juicios de valores personales y subjetivos:

A) Economía positiva

B) Economía normativa

C) Teoría económicas

D) Economía descriptiva

E) Política económica

5.- Los gobiernos de turno orientan la actividad económica aplicando la microeconomía y la


macroeconomía a nuestra realidad es decir que hacen uso de la:

A) Economía positiva

B) Economía normativa

C) Política económicas

D) Economía descriptiva

E) Economía política

6.- Rama de la economía que se encarga de estudiar el mercado y sus mecanismos para la
formación de precios.

A) Economía positiva
B) Teoría económica

C) Economía descriptiva

D) Microeconomía

E) Macroeconomía

7.- Conocer el comportamiento del consumidor en cuanto a sus decisiones de compra es


preocupación de:

A) Economía normativa

B) Política económica

C) Teoría económica

D) Microeconomía

E) Macroeconomía

8.- Parte de la microeconomía que trata de explicar cómo se determinan los precios de los factores
productivos por tanto los ingresos que cada uno percibe.

A) Teoría del consumidor

B) Teoría de la empresa

C) Teoría de la producción

D) Económica descriptiva

E) Teoría del desarrollo

9.- Forma parte del análisis macroeconómico:

A) Teoría del consumidor

B) Teoría de la empresa

C) Teoría de la producción
D) Teoría de la distribución

E) Teoría monetaria

10.- La toma de decisiones de un productor con el objetivo de maximizar sus beneficios. Es campo
de estudio de la:

A) Macroeconomía

B) Microeconomía

C) Política económica

D) Economía política

E) Economía normativa

11.- Para conocer el mundo económico en forma sencilla se formular explicaciones abstractas que
en forma sucinta tratan de explicar una realidad.

A) la teoría económica

B) el modelo económico

C) la ley económica

D) la ciencia económica

E) la categoría económica

12.- El costo de oportunidad se explica gráficamente como una función:

A) recta

B) directa

C) inversa

D) cóncava al origen

E) convexa al origen
13.- Las personas racionales piensan en términos marginales. La gráfica que mejor representa este
principio:

A) una línea recta

B) una función escalón

C) reducciones e incrementos constantes

D) cóncava al origen

E) directamente proporcionales

14.- La función que exprese mejor el principio: “los individuos responden a incentivos” es:

A) y = x B) y = x + y C) y = a + bx D) y = a + b – c E) y = 0

15.- Los mercados constituyen normalmente un buen mecanismo para organizar la actividad
económica. La función que explica es:

A) y = a B) y = x C) Qd = -100 D) Qd = Qo E) E = MC2

16.- Si se tienen dos curvas cóncavas al origen C1 y C2 que presentan dos Fronteras de
posibilidades de producción, donde la C1 está más cerca al origen.

A) La C1 = C2

B) C1 > C2

C) La C1 es el doble de la C2

D) La C1 puede indicar mayor posibilidad de producción que la C2

E) La C2 puede indicar mayor posibilidad de producción que la C1


17.- El principio: “la sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre inflación y
desempleo”. La ecuación que representa mejor este principio es:

A) y = x B) y = a – bx2 C) y = a + x2 D) y = ax E) y = 0

18.- Los modelos económicos no admiten hipótesis simplificadoras, pues constituyen una
representación detallada de la realidad.

A) verdadera B) falsa C) siempre D) ceteris paribus E) futuras

19.- Las leyes económicas al no alcanzar el mismo grado de exactitud logrado por las Ciencias
experimentales, carecen de fundamento.

A) verdadero B) falso C) siempre D) ceteris paribus E) futuras

20.- Las leyes económicas tienen carácter probabilísticos no pudiendo ser considerado como
relaciones exactas.

A) verdadera B) falsa C) siempre D) ceteris paribus E) futuras

Equivocarse es parte del aprendizaje. MJDRA

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