ANALOGÍA  Radio: Fémur

Es la semejanza o afinidad de relaciones existentes entre dos pares 2. ANALOGÍAS ASIMETRICAS

de palabras. Esta semejanza emerge a raíz del proceso de
comparación y se consolida considerando los rasgos más El orden que impone la relación a los términos componentes de la
importantes y notorios de dichas relaciones. base debe respetarse en la respuesta correcta.

Su significado etimológico es “conformidad de razones” , lo cual se A) ANALOGÍAS DE OPOSICIÓN O ANTONÍMICAS

interpreta como la correspondencia o similitud existente entre
seres, objetos, fenómenos conceptos distintos, debido a que
poseen algunas cualidades comunes. Presentan en la base términos opuestos.

PAUTAS PARA RESOLVER PROBLEMAS DE ANALOGIAS:  - Bueno: Malo

 - Apto: Incapaz
 Identificar la relación principal del par base
 - Sincero: Mendaz
 Determinar el orden de los términos
 - Atardecer: Amanecer
 Identificar la relación secundaria

 Formular una oración con las palabras de la base de B) ANALOGÍAS DE INTENSIDAD

forma coherente y aplicar la misma oración a las demás
alternativas. Cuando una de las palabras de la base tiene más intensidad que la
otra. - Abominación: Antipatía
 Identificar la alternativa correcta y marcar.
 -Aprecio: adoración
CLASES DE ANALOGÍAS  - Rojo: Rosado

 1) SIMÉTRICAS  - Llama: Incendio

 2) ASIMÉTRICAS
 -Terror: Miedo
1. ANALOGIAS SIMÉTRICAS
 - Malo: Pésimo

El orden de los componentes de la base puede ser libremente

C) ANALOGÍA INCLUSIVA:
intercambiable; puesto que ambos miembros de la relación son
equivalentes entre sí.
Se caracterizan porque parten de la noción de totalidad –
componente, la cual es aplicable a conjuntos y a individuos. A
A) ANALOGÍAS DE SINONIMIA Se asume que ambos conceptos
partir de esta distinción se dividen en:
contienen o comparten el mismo atributo.

 a) Género – Especie
 Sereno: Ecuánime
 b) Todo – Parte
 Aval: Garantía
 c) Conjunto – Elemento
 Veraz: Sincero
 d) Continente - Contenido
 Adorno: Atavío

C. 1) ANALOGÍA DE GÉNERO – ESPECIE: / ESPECIE - GÉNERO

B) ANALOGÍAS POR COMPLEMENTARIEDAD

Se tiene dos clases o categorías, una de las cuales es la incluyente y

Se caracterizan en que vinculan objetos que requieren el uno del
la otra es la incluida.
otro para poder cumplir con su rol.

Género: Especie
 Violín: Arco
 Martillo: Cincel
 - Primate: Madrid
 Sueño: Dormir  - Félido : León

 Hambre: Comer  - Ave: Paloma

 Escoba: Recogedor Especie: Genero

 Tampón: Sello  - Ballena: Cetáceo

 - Carbón: Combustible
C) ANALOGÍAS COGENERICAS
 - Yen: Moneda
El atributo esencial es la pertenencia al mismo concepto, clase o
categoría. C.2) ANALOGÍA DE TODO- PARTE / PARTE TODO

 Largato: Iguana Uno de los términos respecto al otro representa el todo

 Ensayo: Cuento constituido (todo – parte) o bien una parte constitutiva (parte –
todo).
 Oro: Plata
Ej.: TODO: PARTE
 Caoba: Cedro
 - Silla : Respaldar
 Mercurio: Venus
  - Casa : Dormitorio  - Linterna: Iluminar

PARTE: TODO H) ANALOGÍA POR RECÍPROCIDAD

 - Tímpano: oído Se caracteriza porque uno de los términos supone necesariamente

 - Cusco - Perú al otro; es decir; uno es condición de existencia de otro.

C.3) ANALOGÍA DE CONJUNTO - ELEMENTO (o Viceversa)  - Trampero: Trampa

 - Predador: Presa
Uno de los términos es sustantivo colectivo y el otro es sustantivo
individual. La suma de individualidades forma el colectivo. I) ANALOGÍA POR EL PRODUCTO

 - Recua: Mula Pone énfasis en el agente que produce y el producto final.

 - Perro: Muta También puede referirse al objeto que sirve para elaborar el
producto con la materia prima o con la materia transformada.
 - Bandada: Ave
 - Sastre: Terno
 - Sacerdote: Clero  - Torno: engranaje

 - Piara: Cerdo  - Zapatero: Zapato

  C.4) ANALOGÍA DE CONTINENTE – CONTENIDO  - Algodón: Tejido

Implica que uno de los elementos es contenido por el otro total o  - Legislador: Ley
parcialmente.
 - Petróleo: Gasolina

 - Vino: Odre
J) ANALOGÍA POR MEDIO Y/O INSTRUMENTO
 - Gas: Balón

Se resalta la herramienta o instrumento ya sea material o

D) ANALOGÍA POR UBICACIÓN
conceptual que utiliza un agente al que se le atribuye la capacidad
de producir un cambio en su entorno.
Se hace referencia a la zona de tránsito, almacenamiento
procesamiento o colocación de un agente o un objeto.
 - Profesor: Tiza
 - Químico: Probeta
 - Auto: garaje
 - Avión: Hangar  - Cirujano: Bisturí

E) ANALOGÍA DE CAUSA – EFECTO

Uno de los términos permite que se desencadene el otro. H) ANALOGÍA DE CARACTERÍSTICA

 - Terremoto: Destrucción Uno de los términos señala algún rasgo distintivo del otro.
 - Calor: Dilatación
 - Sol: brillo
 - Chispa: Incendio
 - Hipérbole: Exageración
 - Virus: Enfermedad
 - Azúcar: dulce

F) ANALOGÍA DE SECUENCIALIDAD  - Diseñador: Creatividad

Se refiere al orden de aparición o de colocación de los elementos   1. UNITARIA:

respecto al tiempo o al espacio.
Es la más elemental de las analogías donde la premisa como las
 - Noviazgo: Matrimonio alternativas sólo tiene una palabra
 - Miércoles: Jueves
CAMOTE
 - Trabajo: Descanso

 - Neoclasicismo: Romanticismo  a) Fritura

 b) Raíz  
 - Bachiller: Licenciado
 c) Papa
 - Adultez: Senectud
 d) Puré
G) ANALOGÍA POR FUNCIÓN
 e) Pera

Como función, se considera tanto la acción propia que efectúa un

2. DE DOS TERMINOS:
agente tanto como la finalidad a que esta destinado un objeto.

Presenta dos palabras en la base y dos en las alternativas es de

 - Chofer: Conducir tipo Tradicional.
 - Cuchillo: Cortar
DORMITORIO: CASA
 - Abogado: Defensa
  a) Maletera : Automóvil
 b) Bombero : Uniforme

 c) Pantalón : Correa

 d) Botella : Pico

 e) Pared : Ladrillo

3) DOBLES:

Formada por cuatro términos.

ARBOL :........................................ : ....................................: MOSCA

 a) Hojas : Araña
 b) Hortaliza : Patas

 c) Roble: Gusano

 d) Raíz: Polen

 e) Eucalipto : Insecto