1. ¿Cómo se comunican con los estudiantes y las familias?

¿Se comunican de
manera individual con cada uno de ellos? ¿Qué pasa si alguno de ellos no tiene
medios tecnológicos para comunicarse?
2. ¿Qué herramientas utilizan para dar clases?
3. ¿Cuál es el seguimiento que realiza la docente para aquellos estudiantes que
presentan ausentismo o incumplimiento de actividades ?
4. ¿Se plantean propuestas de trabajo donde los estudiantes puedan vincularse de
alguna manera? ¿Ha desarrollado actividades para que participe la familia?
5. ¿Qué estrategias dentro de este contexto han funcionado mejor?

1. Al ser 1er grado ¿tuvieron un periodo de adaptación antes de la pandemia?

¿Qué se pudo hacer en ese tiempo?
2. ¿Cuántas horas de clase tienen por día y cómo las organiza? (inicio, desarrollo,
cierre, actividades, tarea, etc.)
3. Si acostumbra a dar tareas, ¿que particularidad tienen estas? ¿Cómo realiza las
devoluciones de las mismas?
4. ¿Qué indicadores tienen en cuenta para evaluar a los estudiantes?
5. ¿Asisten alumnos con necesidades educativas especiales? ¿Tienen maestra
integradora? ¿Cómo trabajan en esta modalidad de aislamiento social?
6. ¿Qué estrategias se utilizan para promover la participación en cada encuentro?
7. ¿Surgen conflictos en las clases virtuales? ¿Cuales? ¿Cómo se resuelven?
8. ¿Los padres participan de las clases? ¿Qué tipo de mediaciones se realizan
para estos encuentros en los que están los padres presentes?