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Sede Jaén
ESCUELA ACADEMICO PROFESONAL DE INGENIERIA CIVIL
UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA
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ESCUELA ACADEMICO PROFESONAL DE INGENIERIA CIVIL
CURSO: solidos II
CICLO: VI
FECHA: 18/12/2019
JAEN -PERÚ
INDICE PAG.
I. INTRODUCCION…………………………………………………………….….01
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II. OBJETIVOS……………………………………………………………….....….02
III. GLORIOSO………………………………………………….…………………..03
V. EJERCICIOS…………………………………………………….………………09
VI. CONCLUSIONES……………................…………………….………………..15
VII. RECOMENDACIONES……………………….…………..………….….….….15
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INTRODUCCION
En este trabajo daremos a conocer sobre la definición de este método, para
qué nos sirve, como es su proceso aplicativo, en qué tipo de estructura es
aplicable este método, la diferencia de este método con el que ya estudiamos
anteriormente (área de momentos y viga conjugada), y por último
procederemos a resolver los problemas dados conociendo los aspectos más
básicos de la teoría.
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Objetivos:
- Determinar las reacciones en los apoyos y los diagramas de fuerza cortante y
momento flexionante completos.
- Graficar correctamente el diagrama de momentos flexionante y el diagrama
de fuerza cortante de la viga.
- Resolver los ejercicios dados a través de la teoría estudiada, aplicando la
ecuación de los tres momentos.
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GLOSARIO:
Viga
La viga es el elemento estructural utilizado para cubrir espacios, soportando el
peso colocado encima del elemento mediante la resistencia a las fuerzas
internas de flexión y corte.
Vigas Continuas
Las vigas continuas son vigas que tienen más de dos apoyos. Normalmente se
utilizan cuando los vanos a cubrir son grandes.
Superposición
Como método alternativo para la evaluación de pendientes y ordenadas de la
elástica se pueden utilizar los resultados de algunos tipos sencillos de cargas,
para obtener por suma de efectos, las soluciones correspondientes a cargas
más complicadas. Este procedimiento llamado superposición, determina la
pendiente y deflexión en un punto mediante la suma de las pendientes o
deflexiones producidas en ese mismo punto, por cada una de las cargas
cuando actúan por separado (Singer y Pytel, 1982).
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Fuerza cortante
Para mantener el equilibrio sobre el segmento de la viga, se debe incluir la
fuerza V, que actúa perpendicular al eje y se denomina fuerza cortante. La
fuerza cortante es igual a la suma de todas las fuerzas verticales que actúan en
la porción aislada ubicada en el lado izquierdo.
Momento flector
Así como la fuerza cortante equilibra las fuerzas verticales, también se debe
establecer un equilibrio en los momentos hasta la sección evaluada de las
fuerzas aplicadas sobre la viga en el segmento analizado. Este momento
interno se denomina momento flector y la magnitud es igual a la suma de los
momentos sobre la sección de corte, producidos por las fuerzas aplicadas en la
porción de la izquierda
II. GENERALIDADES
En 1857, Clapeyron presentó a la Academia Francesa su “Teorema de los tres
Momentos” para el análisis de las vigas continuas, en la misma forma que
BERTOT la había publicado dos años antes en las Memorias de la Sociedad de
Ingenieros Civiles de Francia, pero sin darle crédito alguno. Puede decirse que
a partir de este momento se inicia el desarrollo de una verdadera “Teoría de las
Estructuras”.
Por medio de este teorema puede analizar una viga apoyada por cualquier
número de apoyos, esto se debe a que relaciona los momentos flexionantes en
3 apoyos entre sí y con las cargas que se encuentran en la viga.
JUSTIFICACION
La ecuación de los tres momentos expresan una relación entre los momentos
flectores en tres puntos cuales quiera de una viga cualquiera.
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Se han elegido tres puntos cualquiera sobre la viga (‘1’, ‘2’ y ‘3’), donde
realizaremos Cortes transversales y estableceremos las cargas a las que están
sometidas estas secciones, manteniendo las que están aplicadas sobre los
tramos ‘L12’ y ‘L23’
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Se tendra entonces:
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Ahora,
h1−t 1
2 t 3/ 2−h3
= (5.4 .1)
l 12 l 23
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x2
M (X)
t 1 =x́ 1∗∫ ∗dx
2 x1
E∗I
1
t 1=
2
E∗I ([ 12 M ∗L )( 13 L )+( 12 M ∗L )( 23 L )+ A ∗x́ ]5.4.2
1 12 12 2 12 12 12 1
x2
M ( X)
t 3 =x́ 1∗∫ ∗dx
2 x3
E∗I
1 1 2 1 1
t 3=
2
E∗I [( 2
M 2∗L23
3 )( ) (
L23 + M 3∗L23
2 )( )
L + A23∗x́ 3 5.4.3
3 23 ]
Finalmente, al sustituir ‘t1/2’ y ‘t3/2’ en la ecuación 5.4.1, se obtiene:
6 A 12∗x́1 6 A 23∗x́ 3
M 1∗L12+ 2 M 2 ( L12+ L23 ) + L3∗M 23 + + =6∗E∗I ¿ ) 5.4.4
L12 L23
Esta ecuación expresa la una relación general entre los momentos flectores en
tres puntos cualesquiera de la viga, razón por la cual se llama ecuación de los
tres momentos. Si los puntos ‘1’, ‘2’ y ‘3’ están al mismo nivel en la viga
flexionada, los términos ‘h1’ y ‘h3’ se anulan, con lo cual el miembro derecho de
la ecuación se hace cero.
EJERCICIOS
Ejercicio N° 01
Para un marco mostrado en la figura, por el metodo de tres momentos
calcular.
1) Reacciones en los apoyos
2) Diagrama de fuerzas cortantes y momentos flectores
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EJERCICO N°02
EI=cte
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Ing. Piedra Tineo JOSE L. Pá gina 11
Ing. Piedra Tineo JOSE L. Pá gina 12
CONCLUCIONES:
Puedo concluir mi trabajo diciendo que este método es muy importante en cuando
al calculo de diagramas de fuerza cortante así como de diagramas de momento
flector se refiere, nos facilita su calculo de tal manera que la podemos aplicar sin
ningún temor a equivocarse.
Este es un método que nos permite tener una amplia proyección acerca de los
diferente Cortes que podemos realizar en una viga, permite al alumno tener mas
libertad y creatividad para imaginarse acerca de cómo podríamos separar a una
viga de tal manera que nos sea fácil su aplicación para en calculo de las
reacciones.
RECOMENDACIONES
Se recomienda a los estudiantes que presten una muy buena atención en lo que
respecta a este método ya que nos permite tener una idea o al menos imaginar la
manera de cómo podríamos resolver los problemas de este tipo, que es muchos
casos se nos presenta y a veces no lo podemos desarrollar por la falta de
información y dedicación por parte del alumno.