#APRENDOENCASA

PROGRAMACIÓN WEB

SECUNDARIA
#APRENDOENCASA

PROGRAMACIÓN WEB

En el siguiente cuadro, podrán encontrar información completa sobre las actividades que
estarán disponibles para los estudiantes en la plataforma web Aprendo en casa. Al mismo
tiempo, para cada actividad programada se identifican las competencias del Currículo Nacional
que se espera desarrollar. De esta manera, podrán hacer seguimiento a la programación íntegra
de la estrategia, y al mismo tiempo identificar cuáles son las actividades que se espera que
realicen sus estudiantes durante este período y cuáles son los aprendizajes que promueven.
 Educación Secundaria

Semana 23 - 1.er grado (CICLO VI)

Actividades
Áreas Competencias*
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Reflexionamos sobre el Proponemos acciones para
Gestiona responsablemente
Ciencias sociales los recursos económicos.
uso adecuado de nuestros el uso adecuado de nuestros
ingresos económicos ingresos económicos
Revisamos y publicamos en
Elaboramos la primera versión
un periódico mural la versión
de nuestra infografía con
Escribe diversos tipos de final de nuestra infografía con
recomendaciones para regular
Comunicación textos escritos en su lengua
nuestras emociones y lograr
recomendaciones para regular
materna. nuestras emociones y lograr
una mejor convivencia en el
una mejor convivencia
hogar
en el hogar"
ActivArte:
Interactúa a través de sus Acordamos normas y reglas,
Educación física habilidades sociomotrices. respetando la diversidad,
jugando en familia
Lee diversos tipos de texto
en inglés como lengua Niveles Pre A1 y A1:
extranjera. My free time Do it yourself! (D.I.Y)
Inglés Niveles A2 y A2+: Niveles
Escribe diversos tipos de Improve your mental del Pre A1 al A2+
texto en inglés como lengua health
extranjera.
Gestiona proyectos de Comprendemos las Formulamos las hipótesis del
Educación para el
emprendimiento económico características del bloque de estructura
trabajo y social. inventario de recursos de costos
Describimos las
Representamos las diversas
Resuelve problemas de características de un objeto
figuras en términos de
Matemática forma, movimiento y en términos de reflexiones o
rotación, reflexión, simetría y
localización. simetrías en una situación de
ampliación
la vida cotidiana
Explica el mundo físico Argumentamos cómo
Explicamos la importancia
basándose en conocimientos los avances científicos y
de los avances científicos y
Ciencia y tecnología sobre los seres vivos, materia
tecnológicos en la evolución
tecnológicos ayudaron en
y energía, biodiversidad, la construcción del modelo
de los modelos atómico
Tierra y universo. atómico actual
Crea proyectos desde los ActivArte:
Arte y cultura lenguajes artísticos. Gesto, cuerpo
y emoción
Dimensiones de la
Prevenimos la deserción
Tutoría Tutoría: Personal y de los
escolar
aprendizajes.

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Áreas Competencias*
Gestiona responsablemente
Ciencias sociales los recursos económicos.
Escribe diversos tipos de
Comunicación textos escritos en su lengua
materna.
Interactúa a través de sus
Educación física habilidades sociomotrices.
Lee diversos tipos de texto
en inglés como lengua
extranjera.
Inglés
Escribe diversos tipos de
texto en inglés como lengua
extranjera.
Gestiona proyectos de
Educación para el
emprendimiento económico
trabajo y social.
Resuelve problemas de
Matemática forma, movimiento y
localización.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
Ciencia y tecnología sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Crea proyectos desde los
Arte y cultura lenguajes artísticos.
Dimensiones de la
Tutoría Tutoría: Personal y de los
aprendizajes.
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Educación Secundaria
Semana 23 - 2.O grado (CICLO VI)
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
¿Por qué es Nos organizamos para usar
importante ahorrar responsablemente
e invertir? nuestros recursos
Planificamos y escribimos la Escribimos la versión final,
primera versión de nuestro revisamos y difundimos
listado de acuerdos para nuestro listado de acuerdos
autorregular nuestras para autorregular nuestras
emociones y comunicarnos emociones y comunicarnos
mejor en nuestra convivencia mejor en nuestra convivencia
en el hogar en el hogar
ActivArte:
Acordamos normas y reglas,
respetando la diversidad,
jugando en familia
Niveles Pre A1 y A1:
My free time Do it yourself! (D.I.Y)
Niveles A2 y A2+: Niveles
Improve your mental del Pre A1 al A2+
health
Comprendemos las Formulamos las hipótesis
características del del bloque de estructura
inventario de recursos de costos
Calculamos el perímetro Diseñamos un tapete
y el área de figuras de forma de forma poligonal para
poligonal en situaciones del desinfectar los zapatos en
contexto casa
Aprendemos sobre la relación
Explicamos cómo
entre los sistemas nervioso y
son reguladas las
endocrino para autorregular
funciones corporales
nuestras emociones.
ActivArte:
Gesto, cuerpo
y emoción
Prevenimos la deserción
escolar

Áreas Competencias*
Gestiona responsablemente
Ciencias sociales los recursos económicos.
Escribe diversos tipos de
Comunicación textos escritos en su lengua
materna.
Interactúa a través de sus
Educación Física habilidades sociomotrices.
Lee diversos tipos de texto
en inglés como lengua
extranjera.
Inglés
Escribe diversos tipos de
texto en inglés como lengua
extranjera.
Gestiona proyectos de
Educación para el
emprendimiento económico
Trabajo y social.
Resuelve problemas de forma,
Matemática movimiento y localización.
Explica el mundo físico basado
en conocimientos sobre seres
vivos, materia y energía,
Ciencia y Tecnología biodiversidad, Tierra y universo.
Diseña y construye soluciones
tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
Crea proyectos desde los
Arte y Cultura lenguajes artísticos.
Dimensiones de la Tutoría:
Tutoría Personal y de los aprendizajes.
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Educación Secundaria
Semana 23 - 3.er grado (CICLO VII)
Actividades
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5
Proponemos alternativas
Identificamos y analizamos
económicas y financieras para
opciones económicas y
financieras para satisfacer
la toma de decisiones
informadas de nuestra familia
nuestras necesidades
para satisfacer sus necesidades
Escribimos la versión final de
Planificamos y escribimos
nuestra propuesta de mejora
una propuesta de mejora
para el consumo responsable
para el consumo responsable
de la energía eléctrica en el
de la energía eléctrica en
hogar y la publicamos en el
nuestro hogar
periódico mural familiar
ActivArte:
Consensuamos acuerdos y
respetamos la diversidad,
Jugando en familia
Niveles Pre A1 y A1:
My free time Do it yourself! (D.I.Y)
Niveles A2 y A2+: Niveles
Improve your mental del Pre A1 al A2+
health
Comprendemos las Formulamos las hipótesis del
características del bloque de estructura
inventario de recursos de costos
Construcción de figuras Traslación, rotación y reflexión
geométricas mediante recorte de formas geométricas en el
de papel plano cartesiano
Diseñamos y explicamos Diseñamos y explicamos la
la implementación de una validación, evaluación y
solución tecnológica que comunicación de una solución
previene la corrosión y uso tecnológica que previene la
responsable de corrosión y uso responsable
los recursos (Parte 1) de los recursos (Parte 2)
ActivArte:
Teatro de papel, cartón y
plástico
Importancia de la educación
en nuestras vidas
 Educación Secundaria

Semana 23 - 4.O grado (CICLO VII)

Actividades
Áreas Competencias*
Día 1 Día 2 Día 3 Día 4 Día 5

Comprendemos las Reflexionamos y proponemos

Gestiona responsablemente consecuencias del uso acciones responsables para el
Ciencias sociales los recursos económicos. inadecuado de los recursos uso adecuado de los
económicos recursos económico

Planificamos y presentamos Revisamos y escribimos la

la primera versión de un texto versión final de un texto con
Escribe diversos tipos de
con recomendaciones para recomendaciones para el
Comunicación textos escritos en su lengua
el consumo responsable de consumo responsable y lo
materna.
recursos en el hogar y publicarlo publicamos en el periódico
en nuestro periódico mural mural del hogar
ActivArte:
Interactúa a través de sus Consensuamos acuerdos y
Educación física habilidades sociomotrices. respetamos la diversidad,
Jugando en familia

Lee diversos tipos de texto en Niveles Pre A1 y A1:

inglés como lengua extranjera. My free time Do it yourself! (D.I.Y)
Inglés Escribe diversos tipos de Niveles A2 y A2+: Niveles
texto en inglés como lengua Improve your mental del Pre A1 al A2+
extranjera. health

Gestiona proyectos de Comprendemos las Formulamos las hipótesis del

Educación para el
emprendimiento económico características del bloque
trabajo y social. inventario de recursos de estructura de costos

Determinamos, a través Construyo un mandala

Resuelve problemas de
de diferentes modelos identificando sus
Matemática forma, movimiento y
de mandalas, las transformaciones de rotación,
localización.
transformaciones geométricas traslación y reflexión

Explica el mundo físico basado

en conocimientos sobre seres
vivos, materia y energía, Construimos y explicamos
Evaluamos y compartimos
nuestra
Ciencia y tecnología biodiversidad, Tierra y universo.
alternativa de
nuestra alternativa de
Diseña y construye soluciones solución tecnológica
solución tecnológica
tecnológicas para resolver
problemas de su entorno.
ActivArte:
Crea proyectos desde los
Arte y cultura lenguajes artísticos.
Teatro de papel, cartón y
plástico

Dimensiones de la Tutoría: Importancia de la educación

Tutoría Personal y de los aprendizajes en nuestras vidas

* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

Áreas Competencias*
Convive y participa
Desarrollo personal,
democráticamente en la
ciudadanía y cívica búsqueda del bien común.
Gestiona
Ciencias sociales responsablemente los
recursos económicos.
Escribe diversos tipos de
Comunicación textos escritos.
Interactúa a través de sus
Educación física habilidades sociomotrices.
Lee diversos tipos de texto en
inglés como lengua extranjera.
Inglés Escribe diversos tipos de
texto en inglés como lengua
extranjera.
Gestiona proyectos de
Educación para el
emprendimiento económico
trabajo y social.
Resuelve problemas de
Matemática forma, movimiento y
localización.
Explica el mundo físico
basándose en conocimientos
Ciencia y tecnología sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad,
Tierra y universo.
Crea proyectos desde los
Arte y cultura lenguajes artísticos.
Dimensiones de la Tutoría:
Tutoría Personal y de los aprendizajes.
* Todos los días se trabaja de forma transversal las siguientes competencias: (i) Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC y (ii) Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Semana 23 - 5.O grado (CICLO VII)
Día 1
Deliberamos sobre la
satisfacción de necesidades
y reconocemos argumentos
que se basen en valores y
principios éticos (Día 1)
Analizamos la importancia de
comprender lo que implica un
consumo responsable
Elaboramos un afiche
que promueve el ahorro
de energía eléctrica en el
entorno familiar información de otras áreas
Consensuamos acuerdos y
respetamos la diversidad,
Identificamos oportunidades
para seguir construyendo
nuestro futuro
Actividades
Día 2 Día 3
Diseñamos y elaboramos
un periódico mural para
publicar el afiche y la
ActivArte:
Jugando en familia
Niveles Pre A1 y A1:
My free time
Niveles A2 y A2+:
Improve your mental
health
Identificamos las
características de la parábola
y determinamos su ecuación
en diversas situaciones
Explicamos la ley
de Ohm y cómo se mide la
resistencia y potencia
ActivArte:
Teatro de papel, cartón y
plástico
Educación Secundaria
Día 4 Día 5
Proponemos medidas para
tomar decisiones razonadas
sobre la base de valores y
principios éticos para lograr el
bien común (Día 5)
Proponemos acciones de
consumo responsable
Do it yourself! (D.I.Y)
Niveles
del Pre A1 al A2+
Comprendemos las Formulamos las hipótesis
características del del bloque
inventario de recursos de estructura de costos
Resolvemos problemas haciendo
uso de las ecuaciones de la
circunferencia y de la parábola en
diversas situaciones
Explicamos cómo se
construyen los
circuitos eléctricos