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1. Diagnóstico Efectivo: En los artículos presentados, tanto por el Dr. Howard, el ejemplo
de enseñanza que expuso Alan acerca del ministerio de Jesús, y lo compartido por Jorge
Garay acerca de la enseñanza experimental tienen entre los elementos transversales el
diagnostico, dicho de maneras distintas, como el hecho de conocer nuestro público,
saber cuáles son sus necesidades.
2. Enseñanza con intencionalidad: Tener claro que no se trata de entretener, sino que
debo tener un propósito en cada oportunidad en la que enseñe. Cuando no hay
intencionalidad, repetimos, copiamos, clonamos y maquillamos lo que otros están
haciendo porque no tenemos un fin en mente. Es hay indispensable saber que necesitan
y a donde quiere el Señor llevar a mis discípulos y como la enseñanza va a contribuir
activamente para que ellos lo descubran y lo logren.
Muchas gracias