1.

- Norma Oficial Mexicana NOM-009-SSA2-2009

22 de septiembre de 2009 se aprobó.

2.-Instituciones de mayor importancia en la participación:

1.Secretaria de salud

2.secretaria de Educacion publica

3.secretaria marina

4.comision nacional de los derechos humanos

5.secretaria de salud del gobierno del distrito federal

6.instituto mexicano del seguro social

7.instituto de seguridad y servicios sociales de los trabajadores del estado

8.sistema nacional para el desarrollo integral de la familia

9.instituto nacional de rehabilitación

10.consejo nacional para prevenir la discriminación

Justificacion:yo elegi esas instituciones por que las considero importantes y creo que tienen
mucho que ver con la norma.

3.- justificación principal de la elaboración de la NOM-009-SSA-2013

Se considero las condiciones de vulnerabilidad ,enfermedades,discriminación y accidentes en

niños y adolescentes .

4.-5 problemas de salud :

1.enfermedades respiratorias

2.depresion

3.suicidio

4.deficiencias auditivas y visuales

5.violencia

4.- propósito fundamental de la NOM-009-SSA2-2013:

Esta norma tiene por objeto establecer los criterios, estrategias y actividades de las intervenciones
del personal de salud en materia de promoción de la salud y prevención de enfermedades,
dirigidas a la población escolar del Sistema Educativo Nacional, con la finalidad de fomentar un
entorno favorable y una nueva cultura de la salud, mediante la educación para la salud, el
desarrollo de competencias, el acceso a los servicios de salud y la participación social, que le
permita a la población escolar conocer y modificar los determinantes de la salud.
6.-Campo de aplicación :personal de salud de los sectores público, social y privado del Sistema
Nacional de Salud que realiza intervenciones de promoción de la salud y prevención de
enfermedades, en beneficio de la población escolar que asiste a planteles de educación básica,
media-superior y superior del Sistema Educativo Nacional.

7.-10 normas oficiales mexicanas que apoyan la NOM-009-SSA2-2013:

1. Norma Oficial Mexicana NOM-005-SSA2-1993, De los servicios de planificación familiar

2.Norma Oficial Mexicana NOM-010-SSA2-2010, Para la prevención y el control de la infección por

Virus de la Inmunodeficiencia Humana.

3. Norma Oficial Mexicana NOM-251-SSA1-2009, Prácticas de higiene para el proceso de

alimentos, bebidas o suplementos alimenticios.

4. Norma Oficial Mexicana NOM-043-SSA2-2012, Servicios básicos de salud. Promoción y

educación para la salud en materia alimentaria. Criterios para brindar orientación.

5. Modificación a la Norma Oficial Mexicana NOM-190-SSA1-1999, Prestación de servicios de

salud. Criterios para la atención médica de la violencia familiar, para quedar como NOM-046-SSA2-
2005. Violencia familiar, sexual y contra las mujeres. Criterios para la prevención y atención.

6. Norma Oficial Mexicana NOM-039-SSA2-2002, Para la prevención y control de las infecciones de

transmisión sexual.

7. Modificación a la Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-1994, Para la prevención y control de

enfermedades bucales, para quedar como Norma Oficial Mexicana NOM-013-SSA2-2006, Para la
prevención y control de enfermedades bucales.

8. Norma Oficial Mexicana NOM-017-SSA2-2012, Para la vigilancia epidemiológica.

9. Norma Oficial Mexicana NOM-022-SSA2-2012, Para la prevención y control de la brucelosis en el

ser humano

10. Norma Oficial Mexicana NOM-003-SEGOB-2011, Señales y avisos para protección civil.-
Colores, formas y símbolos a utilizar.

8.- ¿Qué son los determinantes de la salud? a todas aquellas condiciones en las que la gente nace,
crece, vive, trabaja, se reproduce, envejece y muere; incluyendo de manera especial al sistema de
salud. Estas circunstancias están determinadas por la distribución del dinero, el poder y los
recursos en el nivel global, nacional y local, lo que a su vez está determinado por la voluntad
política. Se dividen en determinantes sociales, ambientales y personales.

9.-¿A que se refiere el termino saneamiento básico? al conjunto de acciones técnicas y

socioeconómicas de salud pública que tiene como objetivo alcanzar niveles crecientes de salud;
comprende el manejo sanitario del agua potable, aguas residuales y excretas, los residuos sólidos y
el comportamiento higiénico que reduce los riesgos a la salud y previene la contaminación
ambiental.

10.-¿En que consiste la estrategia de “servicio integrado de promoción de la salud”? la estrategia

mediante la cual se cumplen las funciones de promoción de la salud, a través de sus componentes:
manejo de riesgos personales, desarrollo de competencias en salud, participación para la acción
comunitaria, entornos favorables y evidencias para la salud; cuyas intervenciones van de lo
individual a lo poblacional y tiene como finalidad la entrega de acciones de promoción de la salud
en el nivel local con enfoque de interculturalidad, género y equidad.

11.-Mediante que acciones de promoción de la salud escolar se podrían mejorar de manera eficaz
los determinantes de la salud(señala 5)

1. El consumo de una alimentación correcta.

2.higiene bucal.

3. El conocimiento y práctica de una sexualidad responsable y protegida.

4. El acceso a servicios preventivos, tales como: vacunación, vigilancia nutricional, detección de

enfermedades frecuentes y referencia a las unidades de salud, teniendo para ello, como
herramientas de apoyo, el servicio integrado de promoción de la salud y el Sistema de Cartillas
Nacionales de Salud.

5.incremento de actividad física.

12.-Acciones del personal de salud con la población escolar en caso de pandemia:

El personal de salud debe:

Ser informado acerca de la emergencia sanitaria y capacitado acerca del padecimiento:

características, grupos poblacionales de mayor riesgo, identificación de casos sospechosos,
acciones básicas en unidades de salud, acciones de prevención para toda la población.

Conocer los documentos técnicos y promocionales emitidos por el nivel federal y estatal, acerca
de la emergencia sanitaria presente.

Colaborar con el sector educativo a nivel federal, estatal y municipal, para la puesta en marcha del
Plan escolar de protección civil y emergencia sanitaria y de los diversos planes que constituyen a
éste y que orienta las acciones durante las diferentes etapas de la emergencia sanitaria.

Participar en la elaboración del plan emergente para las escuelas, que contenga las medidas
básicas de preparación para el regreso a la escuela.

Verificar que los procedimientos de filtro (familiar, escolar) para la detección de casos
sospechosos y su manejo, se realicen con base en lo establecido a nivel federal y estatal.

Promover y participar en las medidas de emergencia establecidas a nivel federal y estatal.

Estar atentos a la información que las autoridades sanitarias establezcan y seguir las indicaciones
correspondientes.

Dar cumplimiento a las comisiones asignadas a nivel federal y estatal, que se deriven de la
emergencia sanitaria.
13.-3 acciones que propondrías para mejorar tu desarrollo pleno a nivel de saneamiento básico
durante tu desarrollo académico escolar:seguir recomendaciones, seguir informándome,pedir
ayuda si tengo una duda