UNIVERSIDAD

NACIONAL AUTONÓMA
DE MÉXICO

SISTEMA DE UNIVERSIDAD ABIERTA Y EDUCACIÓN A DISTANCIA

“ECONOMÍA”

ACTIVIDAD: CONCEPTO DE ECONOMÍA

ASESORA: ANTONIO MARQUEZ AGUILAR

ALUMNO: CARLOS SÁNCHEZ PÉREZ

CONCEPTO DE ECONOMÍA

La ciencia económica se presenta como una ciencia no homogénea, la cual tiene relación
con diversas áreas del conocimiento, y por ello resulta necesario construir un concepto
acorde a las necesidades de esta ciencia. El concepto de economía ha tenido la necesidad de
ir moldeándose a través de las épocas en las que se han llevado a cabo esfuerzos por
establecer un concepto homogéneo. Por ejemplo, a lo largo de la Europa pre capitalista
existió un marcado interés por los orígenes y causas de la riqueza. Desde la época antigua
se ha usado al pensamiento económico para dar explicación a la actividad económica,
problemática que surge en torno a esta interacción económica, misma que se presenta en
los distintos sectores de la sociedad, y que son asuntos de interés para la sociedad y el
estado. Existe evidencia que desde los tiempos de Sócrates y Aristóteles se muestra interés
por planteamientos relacionados con la acumulación de la riqueza, la usura, el comercio.

El pensamiento económico está ligado a la evolución de la humanidad, ya que

conformamos sociedades que interactúan, en busca de satisfacer necesidades individuales,
donde es necesario el uso de recursos escasos, que de acuerdo a los principios económicos,
la economía nos guía en el uso racional de aquellos recursos limitados que nos permiten
satisfacer nuestras necesidades materiales. En este sentido, la economía se ha convertido en
una ciencia que permite analizar el comportamiento de diversas variables micro y
macroeconómicas, que nos permiten generar diagnósticos que nos ayudan a entender el
contexto presente, y poder realizar proyecciones que permitan enfrentar acontecimientos
futuros. Aunque los análisis económicos no siempre son cien por ciento acertados, son las
mejores herramientas para conducir las riendas de la economía local y global.

El pensamiento económico se ha tenido que ajustar a las condiciones sociales, políticas y

económicas de cada época, planteando el objeto de estudio de la ciencia económica desde
distintas aristas. En la época actual la economía aparece como la ciencia que nos permite
dilucidar la complejidad de los procesos económicos mundiales, entendiendo sus causas,
dinamismo, comportamiento, y efectos en el conglomerado social. La economía nos ayuda
en la construcción de nuevos conocimientos, así como en el proceso de enseñanza-
aprendizaje que permitan la elaboración e implementación de políticas públicas que ayuden
a atender la realidad histórica en la cual nos encontramos inmersos
En un mundo donde los bienes no son ilimitados, es necesario reflexionar en torno a su uso
racional, y equitativo. De lo contrario se crean desajustes sociales y económicos, creando
condiciones de desigualdad entre la sociedad, pues solo algunos tienen acceso a los
satisfactores. Es aquí, donde la economía asume un papel protagónico, al establecer que
ante un mundo donde no existe un paraíso de abundancia, ni un mundo sin escasez, ni
mucho menos la utopía de lo ilimitado; de lo contrario los bienes y servicios serían
gratuitos, y como resultado los mercados no serían necesarios y la ciencia económica
carecería de toda relevancia e interés.

En resumen, la ciencia económica, se ha convertido en la ciencia que ha generado el

conocimiento pertinente para lograr un uso racional y eficiente de aquellos recursos
escasos, y que a través de los procesos de producción se crean bienes y servicios, mismos
que atenderán una demanda incesante de necesidades presentes en la sociedad.