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GRÁFICOS ESTADÍSTICOS
360
Grado = 𝑥 𝑓𝑖
𝑛
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“19 DE ABRIL” - CHUPACA
Educamos para la vida, con mentalidad emprendedora.
1.- Luego de elaborar la tabla de frecuencia de la encuesta PREGUNTA 1; ahora realizamos el gráfico de
barra y gráfico circular.
GRÁFICA CIRCULAR
360
𝛼(𝑆𝐼) = 𝑥7 = 84º
30
360
𝛼(𝐿𝑂 𝐼𝑁𝑇𝐸𝑁𝑇𝑂) = 𝑥10 = 120º
30
360
𝛼(𝑁𝑂) = 𝑥13 = 156º
30
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“19 DE ABRIL” - CHUPACA
Educamos para la vida, con mentalidad emprendedora.
GRÁFICA CIRCULAR
Si
No
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“19 DE ABRIL” - CHUPACA
Educamos para la vida, con mentalidad emprendedora.
Números de
personas
3 4 5 6 7 8
GRÁFICA CIRCULAR
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA
“19 DE ABRIL” - CHUPACA
Educamos para la vida, con mentalidad emprendedora.
Estimado estudiante luego de haber aplicado la encuesta, ahora vamos a realizar las siguientes actividades.
✓ Elabora gráficos de barras y gráficos circulares. Ten en cuenta los datos la frecuencia absoluta y la
categoría.
✓ Interpreta los gráficos de barras, emplea las categorías y las frecuencias absolutas de cada pregunta
de la encuesta.
✓ Determina el grado y el porcentaje de cada sector circular; de la pregunta 1; pregunta 2; pregunta 3,
de la encuesta.
✓ La evidencia será enviada el día viernes de 5 a 6p.m.