GUÍA # 5

IETIA JOSÉ MARÍA CUELLAR DIAZ

GRADO: 11° ___

ÁREA: ESPAÑOL

FECHA DE INICIO: AGOSTO 18 DEL 2020

FECHA DE ENTREGA: AGOSTO 31 DEL 2020

NOMBRE DEL ESTUDIANTE: __________________________________________________

OBJETIVO: Reconocer el uso adecuado de los sinónimos y antónimos.

SINÓNIMOS Y ANTÓNIMOS

 Los antónimos son palabras que tienen significados opuestos o contrarios entre sí.1

Deben pertenecer (al igual que los sinónimos) a la misma categoría gramatical. Por
ejemplo, antónimos de alegría son: tristeza, depresión, melancolía...; antónimos
de grande son pequeño o chico.
Existen tres clases de antónimos:

 Graduales: Las dos palabras se oponen de forma gradual; hay otras palabras que
significan lo mismo con diferente grado. Ejemplos: blanco y negro (hay gris), frío y caliente
(hay templado, gélido, helado, tibio...).
 Complementarios: El significado de una elimina el de la otra, incompatibles entre sí. Es
decir, la afirmación de uno implica la negación del otro. Por ejemplo: Si algo es legal, no puede
ser ilegal.
 Recíprocos: Designan una relación desde el punto de vista opuesto, no se puede dar uno
sin el otro. Ejemplo: comprar y vender (para que alguien venda una cosa otro tiene que
comprarla; si uno no compra, el otro no vende, pero no se puede comprar algo si no lo vende
alguien).

 La sinonimia es una relación semántica de identidad o semejanza de significados entre

determinadas expresiones o palabras llamadas sinónimos. Los sinónimos pertenecen
siempre a la misma  categoría gramatical (sustantivos, verbos, adjetivos, etc.)
Existen diferentes clases de sinonimia:
 Total: cuando dos términos son totalmente intercambiables en un mismo contexto. ¿Un
ejemplo? Marido y esposo. Este tipo de sinonimia es poco frecuente.
 Parcial: se da cuando dos términos se pueden intercambiar en determinados contextos,
pero no en otros. Es la más común. Por ejemplo, pesado  puede ser sinónimo
de indigesto (Los pimientos son pesados), y de arduo (Es un trabajo pesado).  Es decir
que indigesto y pesado  son sinónimos, pero no en todos los contextos (no podemos decir
«es un trabajo indigesto)
 TALLER- APLICO LO APRENDIDO

Tema: La noticia.

Nombres y apellidos: ________________________________________________

Fecha de entrega: ______________________________________Grado: 11°_____

ASPECTOS A TENER EN CUENTA PARA LA EVALUACIÓN DE LAS ACTIVIDADES:

1. Caligrafía clara.
2. Ortografía.
3. Buena presentación del trabajo.
4. Las hojas del taller (ambas) deben ir marcadas con nombres y
apellidos y grado.

1. Resuelve el siguiente crucigrama con los antónimos adecuados.

l
l
l

l
Nombres y apellidos: ___________________________________________ Grado: 11°_______

2. Busca en la sopa de letras y escribe en la tabla SINÓNIMOS

viejo miedoso

encima diferente

codicia duplo

descender reposar

reluciente levantar
fatigado redondo
próximo Triunfo
verdadero supremo