En aprendizajes clave de la lengua extranjera inglés, existe un plan de estudios
desarrollado por la SEP, en el cual ofrece escalas descriptivas del dominio y competencias del inglés las cuales se puede ver la equivalencia con las escalas internacionales del consejo de Europa, y esta súper bien, sin embargo esta muy desapegado a la realidad, ya que es una educación que viene planteado desde 3ro de preescolar, y en mi caso llego a una escuela primaria donde me toca dar clases a niños de 3ro,4to,5to y 6to, y es lamentable ver que ellos JAMAS han llevado clases de inglés, y es ahí donde el nivel que deberían de dominas o los aprendizajes previos son inexistentes para darle un seguimiento al plan, es aquí como estas barreras de aprendizaje les afecta ya que se les entregan libros avanzados acorde a su grado, pero no tienen los conocimientos básico y mucho menos los que necesitan para su grado.