I.E.T.D.

MANUEL SALVADOR MEZA CAMARGO

Aprobación oficial: Resol. N° 0913 de oct. 17 de 2017
De la Secretaría de Educación del Magdalena
Reg. DANE: 247058001045 Nit: 819001650-3
San Ángel – Sabanas de San Ángel
Tercer Periodo
Semana: 3
Estadística 6°

Tema 3: MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL

Son medidas estadísticas que pretenden realizar un análisis más detallado y resumir en un solo valor
a un conjunto de valores. Las medidas de tendencia central más utilizadas son: moda, mediana y
media.
MODA
Se define como el valor de la variable que más se repite, o que presenta mayor frecuencia. La moda
se representa con las letras: Mo.
Ejemplo 1: Los números de calzado de los estudiantes del grado sexto son:
30,33,32,31,32,29,30,34,35,29,33,34,31,35,32,33,32 Y 32. ¿Cuál es la Moda?
Primero realizamos una tabla de frecuencia, que nos permita organizar los datos.

TALLA DE CALZADO FRECUANCIA O VECES QUE SE REPITE TOTAL

(CONTEO)
29 // 2
30 // 2
31 // 2
32 ///// 5
33 /// 3
34 // 2
35 // 2
TOTAL 18

Solo con ver, podemos decir que el número de calzado que más se repite es 32, ya que se repite 5 veces. Por tanto, la
Mo= 32

¿Y SI HAY VARIAS MODAS?

Si en un grupo de datos, dos o más valores tienen la misma frecuencia, y es la frecuencia máxima, entonces la distribución
tiene dos o más modas y decimos que es bimodal (2 modas), o multimodal (varias modas).

Ejemplo: Calcular la moda de los siguientes datos: 3, 4, 4, 6, 7, 7, 9, 11.

R/: Como vemos, hay 2 valores que se repiten 2 veces, el 4 y el 7, por lo tanto, los valores de la moda son Mo = 4; 7.

¿Y SI TODOS LOS VALORES TIENEN LA MISMA FRECUENCIA?

Si todos los valores tienen la misma frecuencia, o cuando ninguno se repite, entonces, no hay moda.

Ejemplo: Encontrar la moda de los siguientes datos: 3, 3, 5, 5, 6, 6, 7, 7.

Todos los valores tienen una frecuencia de 2, por lo tanto, no hay moda.
 I.E.T.D. MANUEL SALVADOR MEZA CAMARGO
Aprobación oficial: Resol. N° 0913 de oct. 17 de 2017
De la Secretaría de Educación del Magdalena
Reg. DANE: 247058001045 Nit: 819001650-3
San Ángel – Sabanas de San Ángel

ACTIVIDAD #3– PERIODO 3

FECHA DE ENTREGA: JUEVES 25 DE JUNIO
CALCULA LA MODA DE LOS SIGUIENTES EJEMPLOS, REALIZA LA TABLA DE FRECUENCIA
1. Las calificaciones de 36 alumnos en Matemáticas han sido las siguientes:
5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 8, 2, 10, 5, 6, 10, 4, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.

2. Las puntuaciones obtenidas por un grupo en una prueba han sido:

15, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 14, 18.

Selecciona la respuesta Correcta

3. Se tiene las notas de 11 alumnos en un examen de matemática:
10; 12; 09; 12; 08; 14; 12; 10; 11; 12; 08.
¿Cuál es la moda?
a) 8 b) 10 c) 11 d) 12 e) 9

4. Se tiene a continuación las edades de 20 alumnos de la I.E MASAMECA

16 18 20 21 19 19 20 18 17 18 21 16 21 19 16 16 17 18 16 18

se puede decir entonces que la moda es:

A) Unimodal B) Bimodal C) Amodal D) Trimodal E) Multimodal