MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL

INSTITUCIÓN EDUCATIVA INMACULADA CONCEPCIÓN

SAN ANDRES DE TUMACO- NARIÑO
NIT.:840000975-3 CÓDIGO DANE: 152835000553

ACTIVIDAD SEMANA DOS SOBRE ¿QUÉ ES LA ENERGÍA Y CÓMO FUNCIONA?

JULIO 6- 10 - 2020
OBJETIVO DE A CLASE: Definir y comprender el concepto ¿Qué es la energía y cómo funciona?

Las tormentas, los volcanes, los huracanes, etc., son fenómenos con los que se manifiesta la
energía, con los que la naturaleza siempre ha asombrado a la humanidad.
De ellos se ha intentado obtener provecho, utilizando los recursos energéticos que repercuten en
nuestro propio beneficio.
Podemos decir que la energía solar es el origen de todas las demás, ya que el viento, la lluvia, los
alimentos, los combustibles, etc. No existirían sin la energía que recibimos del sol.
Energía muscular: fue durante mucho tiempo la única utilizada por la humanidad. La mayoría de
los utensilios empleados por el hombre, como piedras, cuchillos, ruedas, palancas, etc., fueron
accionados por medio de esta energía, propia del hombre y de los animales domésticos.

La energía es una propiedad o atributo de todo cuerpo o sistema material en virtud de la cual éstos
pueden transformarse modificando su situación o estado, así como actuar sobre otros originando
en ellos procesos de transformación. Sin energía, ningún proceso físico, químico o biológico sería
posible. Dicho en otros términos, todos los cambios materiales están asociados con una cierta
cantidad de energía que se pone en juego, se cede o se recibe1.

La energía es la capacidad que posee los cuerpos para poder efectuar un trabajo a causa de su
constitución o naturaleza que es la (energía interna), de su posición o lugar (energía potencial) y la
energía de su movimiento o inclinación (energía cinética).

También podemos definir la energía como la capacidad de hacer funcionar las cosas
La energía se puede entender como la capacidad que tiene un cuerpo o un sistema para realizar
un trabajo o producir algún cambio o transformación. Tales cambios pueden ser movimiento,
calentamiento o alteraciones en dicho cuerpo.2

Debemos tener clara la diferencia entre energía y potencia.

La potencia es la transferencia de energía por unidad de tiempo. De esta forma, una bombilla
viene caracterizada por su potencia; por ejemplo, 25 W. Si tenemos encendida la bombilla durante
5 horas, la energía consumida será de 125 W.h (varias horas).

1
file:///D:/diplomado%202020/GuiaDidactica_DescubrelaEnergia.pdf
2
file:///D:/diplomado%202020/La%20Energ%C3%ADa.pdf

Docente: Ruth Pai Quelal Correo Electrónico: paiquelalruth@gmail.com

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Las Unidades de energía más utilizadas son:

 Julio (J). Es la unidad del sistema Internacional. Se define como el trabajo que realiza una
fuerza de 1 newton (N) cuyo punto de aplicación se desplaza 1 metro.
 Caloría (cal). Es una unidad de energía muy utilizada en procesos en los que intervienen el
calor. Se define como la cantidad de calor necesaria para elevar 1ºC, a presión atmosférica,
un gramo de agua.
 Kilovatio hora (kW.h). Es la unidad que se utiliza para medir el consumo de energía eléctrica.

ACTIVIDAD SEMANA DEL 6 – 11 DE JULIO 2020

¿QUÉ ES LA ENERGÍA Y CÓMO FUNCIONA?

1. Busca y escribe en su cuaderno significados de la energía en la guía enviada por el docente,

en diccionarios etc.
2. ¿Cuáles son las unidades de energía utilizadas?
3. ¿Cuáles son las formas de energía existentes?
4. Busca en su diccionario sinónimos de la palabra energía.
5. ¿Por qué crees que existen varios significados para una misma palabra?
6. Crees que cuando un científico, un especialista en dietas, un deportista, un vendedor de
electrodomésticos, emplean la palabra energía lo hacen con el mismo sentido?.
7. Explica con tus propias palabras que es la energía
8. Explica con sus propias palabras: trabajo, movimiento, estabilidad, cambio, calor, fuerza,
máquina.
9. El numeral ocho puede tener relación con la palabra energía
10. Con base en el video, profundice sobre el concepto de energía y mencione algunos
ejemplos.
11. Prepara tu argumentación o lección en forma oral para la próxima clase y puedas sacar o
merecerte una buena nota.

Dios los bendiga y muchos éxitos

Docente: Ruth Pai Quelal Correo Electrónico: paiquelalruth@gmail.com

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ACTIVIDAD SEMANA TRES SOBRE: TIPOS DE ENERGÍA

JULIO 13- 18 - 2020
OBJETIVO DE A CLASE: IDENTIFICAR CUÁNTOS TIPOS DE ENERGÍA EXISTEN.

La energía se puede manifestar de diversas formas:

 Energía Mecánica. Es la formada por suma de energía cinética o asociada al movimiento, y
la potencial, asociada a la fuerza de gravedad.
 Energía térmica. Está relacionada con el movimiento de las moléculas que forman la
materia: cuanto más caliente está la materia, mayor es el movimiento de las moléculas.
 Energía radiante. Es la que tienen las ondas electromagnéticas, como la luz, los rayos
ultravioletas, etc. Pueden transmitirse sin necesidad de soporte material alguno, en el vacío
como es el caso de la energía del sol.
 Energía eléctrica. Está relacionada con el movimiento de las cargas eléctrica a través de los
materiales conductores.
 Energía Química. Es la energía asociada a las reacciones químicas. Es reacciones, como la
combustión de gas, son exotérmicas y liberan calor.
 Energía nuclear. Es la energía almacenada en el núcleo de los átomos, que se libera en las
reacciones de fisión y fusión. Se puede decir que es un tipo de energía química.

ACTIVIDAD SEMANA TRES SOBRE: TIPOS DE ENERGÍA

JULIO 13- 18 - 2020
OBJETIVO DE A CLASE: IDENTIFICAR CUÁNTOS TIPOS DE ENERGÍA EXISTEN.

1. Identifica en objetos o situaciones de la vida cotidiana (la llama de la cocina, la lámpara de la

habitación, una pelota botando, el alimento, etc.) diferentes tipos de energía.
2. Busca información sobre cada uno de los tipos de energía identificados para caracterizarlos
en la guía o el video que envió la docente.
3. Completa la búsqueda sobre los tipos de energía identificados y realiza una presentación
resumen para mostrar lo que has aprendido, a través de un video, uso de cartelera, o por
audio, de la mejor manera donde pueda ser muy clara su exposición.
4. Construye un mapa conceptual con los tipos de energía
5. A través de estos ejemplos: un tren en movimiento, un coche frenando, la combustión de la
madera, etc., puede haber implicados más de un tipo de energía. Nombra los tipos de

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energía que pueden reconocerse en cada uno de los anteriores procesos y explica las
relaciones que existen entre ellos.
6. Menciona muchos más ejemplo de la vida cotidiana donde se manifieste los tipos de
energía.

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ACTIVIDAD SEMANA CUATRO SOBRE PROPIEDADES QUE TIENE LA ENERGÍA

JULIO 20- 24 - 2020
OBJETIVO DE A CLASE: IDENTIFICAR LAS PROPIEDADES QUE TIENE LA ENERGÍA

PROPIEDADES DE LA ENERGÍA

La energía tiene 4 propiedades básicas:

1. Se transforma. La energía no se crea, sino que se transforma y es durante esta

transformación cuando se manifiestan las diferentes formas de energía.
2. Se conserva. Al final de cualquier proceso de transformación energét ica nunca puede
haber más o menos energía que la que había al principio, siempre se mantiene. La
energía no se destruye.
3. Se transfiere. La energía pasa de un cuerpo a otro en forma de calor, ondas o
trabajo.
4. Se degrada. Solo una parte de la energía transformada es capaz de producir trabajo y
la otra se pierde en forma de calor o ruido (vibraciones mecánicas no deseadas).

Transferencia de energía
Existentes formas principales de transferir energía de un cuerpo a otro:
rabajo
Cuando se realiza un trabajo se pasa energía a un cuerpo que cambia de una posición a
otra. Como ocurre, por ejemplo, si empujamos una caja para desplazarla: estamos
realizando un trabajo para que su posición varíe.
Ondas
Las ondas son la propagación de perturbaciones de ciertas características, como el
campo eléctrico, el magnetismo o la presión. Al moverse a través del espacio transmiten
energía.
Calor
Es un tipo de energía que se manifiesta cuando se transfiere energía de un cuerpo
caliente a otro cuerpo más frío. Esta energía puede viajar de tres maneras principales:

 Conducción: cuando se calienta un extremo de un material, sus partículas vibran y

chocan con las partículas vecinas, transmitiéndoles parte de su energía.

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 Radiación: el calor se propaga a través de ondas de radiación infrarroja (ondas

que se propagan a través del vacío y a la velocidad de la luz).
 Convección: que es propia de fluidos (líquidos o gaseosos) en movimiento.

ACTIVIDAD SEMANA CUATRO SOBRE PROPIEDADES DE LA ENERGÍA

JULIO 20- 24 - 2020
OBJETIVO DE A CLASE: DETERMINAR ¿QUÉ PROPIEDADES TIENE LA ENERGÍA?

1. Busca en la guía enviada por el docente sobre las propiedades de la energía y anótalas en
su cuaderno de tecnología e informática con sus propias palabras.
2. Identifica situaciones de la vida cotidiana en las que se pone de manifiesto las propiedades
de la energía, con ejemplos
3. Determina qué propiedades de la energía se pone de manifiesto cuando:
 ¿Cuándo calienta un vaso de leche en el microondas?
 ¿Cuándo se cargan las baterías de los celulares?
 ¿Cuándo llenamos el tanque de gasolina del automóvil o la moto?
 ¿Cuándo una planta realiza el proceso de fotosíntesis?

ÉXITOS Y BUENA MAR

Docente: Ruth Pai Quelal Correo Electrónico: paiquelalruth@gmail.com