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Firma del Director (a):

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Especialidad Clima
 Requisito N°1
Observar el clima por un día. Registrarlo y compararlo con el reportaje
meteorológico.

DOMINGO 07 DE JUNIO DEL 2020


Ciudad Temperatura Temperatura Registro
Mínima Máxima

16ºC 21ºC
ARICA

15ºC 22ºC
IQUIQUE

12ºC 19ºC
ANTOFAGASTA

4ºC 22ºC
CALAMA

6ºC 23ºC
COPIAPÓ

4ºC 22ºC
VALLENAR
 Requisito N°2
Describir lo siguiente: viento, nubes, neblina, lluvia, luz solar y atmósfera.
Une con una línea los dibujos y su definición.

Atmósfera
Es aire en movimiento.

Lluvia Son gotas pequeñas de agua y


cristales de hielo.

Es una nube cerca de la tierra.

Nubes

Es un conjunto de gotas de agua


que caen.
Luz
Solar

Es energía del sol que calienta a la


Neblina tierra.

Es una capa de gases que rodean


el planeta.

Viento
 Requisito N°3
Identificar 3 instrumentos que se usan para predecir el clima. Escribe el nombre de
cada uno según corresponda.

Mide la temperatura Mide la velocidad del


del aire. tiempo.

Se usan para fotografiar y seguir


los movimientos de aire a gran
escala.

 Requisito N°4
Aprender cómo el ciclo hidrológico funciona y por qué es importante. Colorea el
dibujo.

2. Esta agua gaseosa al enfriarse, se


3. Cuando las pequeñas gotas transforma en pequeñísimas gotas de
de agua líquida se juntan con agua líquida y se forman las nubes. Las 1. El ciclo del agua es un proceso donde el
otras gotas, crece y se vuelven corrientes de aire mueven las nubes que agua cambia permanentemente de estado
más pesadas y caen en forma viajan sobre la superficie de la tierra. físico. Los rayos del sol calientan el agua
de lluvia. Pero si hace mucho
del mar, ríos y lagos provocando que ésta
frío, esa agua se congela y cae
se comience a evaporar, es decir pasa de
en forma de nieve.
estado líquido a estado gaseoso.

a) Usar una mascarilla.


Al que
4. La lluvia, momento de
es líquida, fluye y sesalir de casa
abre camino considera la manera correcta de usar la mascarilla.
por la superficie de la tierra hasta llegar a un río.
Hay agua que se agrupa en la tierra y se acumula
en las napas subterráneas, que son como ríos
debajo de la tierra. Toda esta agua finalmente llega
al mar y vuelve a repetirse el ciclo del agua.

Gracias a este ciclo, los


seres vivos tenemos
agua para vivir.
 Requisito N°5
Describir cómo se mide la temperatura.
Colorea los termómetros
según la temperatura
indicada.

La temperatura se mide en grados.

 Requisito N°6
Buscar y leer sobre el día que Dios creó el aire (firmamento).

Luego dijo Dios: Haya un firmamento


en medio de las aguas, para que
separe las aguas de las aguas. Busca y lee en tu
Biblia Génesis 1:6-8.
E hizo Dios un firmamento que
separó las aguas que estaban debajo
del firmamento, de las aguas que
estaban sobre el firmamento. Y fue
así.
Al firmamento llamó Dios Cielos.
Y fue la tarde y la mañana
el día ngu.
 Requisito N°7
Leer Marcos 4:38 y 39 y decir lo que Jesús hizo. Colorea el dibujo.

Y él estaba en la popa,
durmiendo sobre un
cabezal; lo despertaron, y
le dijeron:
Maestro, ¿no tienes
cuidado que perecemos?
Él, levantándose, reprendió
al viento, y dijo al mar:
¡Calla, enmudece!
Entonces cesó el viento, y
sobrevino una gran calma.
Dibujos para pegar en el requisito 1 en la sección de REGISTRO. (Ese día en todas las ciudades del
norte estuvo parcialmente nublado).

Cartelitos para pegar en el requisito 3.

TERMÓMETRO ANEMÓMETRO

SATÉLITES
METEOROLÓGICOS

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