Escala de rango para evaluar Informe Técnico (sobre 15 puntos)

CRITERIO NIVELES DE DESEMPEÑO

2.5
2.5 2 1.5 1 0
CARATULA Incluye todos Falta uno de los Faltan dos de Faltan tres de No presenta
E ÍNDICE los datos datos los datos los datos los datos
solicitados. solicitados. solicitados. solicitados. solicitados.
-Presentan -Presentan -Presentan -Presentan -No presentan
listado el listado el listado el listado el el índice
contenido. contenido. contenido. incontenido.
completo del completo del completo del completo del
trabajo trabajo trabajo trabajo
-Sigue una -Sigue una -No sigue una -No sigue una
secuencia secuencia lógica secuencia secuencia
lógica -No muestra la lógica lógica
-Muestra la paginación. -No muestra -No muestra
paginación. la paginación. la paginación.
INTRODUCCIÓN Describen con Describen con Describen con Describen de No presentan
sus propias sus propias sus propias manera resumen de
palabras en una palabras en una palabras en incompleta introducción.
cuartilla los cuartilla los media los objetivos
objetivos del objetivos del cuartilla los del trabajo y
trabajo y la trabajo, no objetivos del la
metodología expone la trabajo y la metodología
metodología metodología general
aplicada.

DESARROLLO -Realizan una -Realizan una -Realizan una -Realizan una -Carece de
DEL TEMA revisión revisión revisión revisión revisión
bibliográfica bibliográfica bibliográfica bibliográfica bibliográfica.
donde plantea donde plantea parcialmente incompleta.
ordenadamente ordenadamente completa. -No Incluye
el tema de el tema de -No Incluye las
investigación. investigación, las referencias
-Incluye las -No incluye las referencias bibliográficas.
referencias referencias bibliográficas.
bibliográficas. bibliográficas.

APLICACIÓN -Redactan con -Redactan -Redactan -Redactan -No redactan

PRÁCTICA sus propias parcialmente parcialmente parcialmente aplicación
palabras la con sus propias con palabras con palabras práctica del
aplicación palabras la de otros de otros la tema
práctica que le aplicación autores la aplicación investigado.
da al tema práctica que le aplicación práctica y no
investigado. da al tema práctica que concuerda
investigado. le da al tema con el tema
investigado. investigado.
CONCLUSIONES -Redactan con -Redactan -Redactan -Redactan -No redactan
Y BIBLIOGRAFÍA sus propias parcialmente parcialmente parcialmente conclusiones
palabras las con sus propias con palabras con palabras o son fiel
conclusiones palabras las de otros de otros copia de los
conclusiones autores las textos.
 obtenidas de la obtenidas de la conclusiones autores las -No
investigación. investigación. obtenidas de conclusiones. presentan
Presentan por Presentan por la -No bibliografía
lo menos 5 lo menos 3 investigación. concuerda
bibliografías bibliografías Presentan por con la
consultadas en consultadas en lo menos 3 investigación
orden orden bibliografías realizada.
alfabético. alfabético. consultadas Presentan
sin orden por lo menos
alfabético. 1 bibliografía
consultadas
-Sin orden
alfabético.
TRABAJO -Presentan un -Presentan un Presentan un Presentan un Presentan
COLABORATIVO documento con documento con documento documento independien-
todos los temas todos los temas con ausencia con ausencia te cada
investigados investigados de uno de los de dos o más estudiante el
por el equipo por el equipo temas temas documento
de estudiantes. de estudiantes. investigados investigados con el tema
-Manejan el -No manejan el por el equipo por el equipo investigado.
mismo formato mismo formato de de -No manejan
en la en la estudiantes. estudiantes. el mismo
presentación presentación -No manejan -No manejan formato en la
del documento. del documento. el mismo el mismo presentación
formato en la formato en la del
presentación presentación documento.
del del
documento. documento.
Escala de rango para evaluar Exposición en Video (sobre 20 puntos)

CRITERIO NIVELES DE DESEMPEÑO

4 3 2 0
VOZ El volumen es lo El volumen es el El volumen con El volumen de voz es
suficientemente alto para suficientemente alto frecuencia es muy demasiado débil
ser escuchado por el para ser escuchado débil para ser para ser escuchado
profesor. por el profesor al escuchado por el por el profesor
menos el 60% del profesor.
tiempo.
HABLA Habla claramente y Habla claramente y A menudo habla Habla entre dientes y
distintivamente todo el distintivamente la entre dientes o no no se le entiende.
tiempo. mayor parte del tiempo se le puede
por lo menos en un entender.
60%
CREATIVIDAD Demuestra alto nivel de Demuestra creatividad Demuestra poca No presenta
creatividad en la parcial en la creatividad en la creatividad en la
exposición utilizando exposición. exposición. exposición siendo
apoyos digitales. esta monótona.

TIEMPO Expone el tema en el Expone el tema en al Expone el tema en al Expone el tema en

tiempo máximo de 5 min. menos 4 min. menos 3 min. menos de 2 min.

VIDEO El video está editado con
una cronología y sentido,
favoreciendo. El
entendimiento de la idea
general. Los elementos
en el video son claros. La
entrega del video o su
presentación es en el
formato requerido en
tiempo y forma.
El video presenta una El video carece de No entrega video en
edición que tiende a edición alguna. Los conjunto con los
carecer de una elementos en el compañeros.
cronología y sentido, video no son claros.
de alguna manera La entrega del video
favorece el o su presentación no
entendimiento de la es en el formato
idea general. Los requerido ni en
elementos en el video tiempo ni forma.
son claros. La entrega
del video o su
presentación es en el
formato requerido en
tiempo y forma.