LENGUA ESPAÑOLA

Actividades
Ampliación de vocabulario: relación entre palabras

Sinónimos
Actividad 1

1.1 Instrucciones. Coloca las palabras del recuadro en el sitio que les corresponde según,
su significado.
sensible legible indestructible irrefutable factible indescriptible

a) Algo que se puede hacer.

b) Una letra que se puede leer.
c) Una prueba que no se puede refutar.
d) Una escena difícil de describir.
e) Productos que no se pueden destruir.
f) Una persona que tiene sensibilidad.

1.2 Instrucciones. A continuación, verás una serie de palabras sinónimas de miedo, tienes
que colocarlas en las columnas correspondientes.

terror reparo temor espanto recelo pánico pavor aprensión

Indican mucho miedo Indican algo de miedo

1.3 Instrucciones. Copia las oraciones sustituyendo cada palabra subrayada por otra del
recuadro de forma que no cambie el significado.

punzada queja congoja analgésico

a. Pese al dolor, el herido no pronunció ningún lamento.

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b. Al darle la noticia, tu hermano sintió una gran aflicción.
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c. Si te duele la cabeza, tómate un calmante.
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d. El corredor sintió en la pierna un pinchazo.
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1.4 Instrucciones. Lee con atención cada una de las palabras, asimila y escribe en las
columnas, aquellas que signifiquen lo mismo.

prosélito plegaria ceremonia eremita oración rito ermitaño adepto

1.5 Instrucciones. Copia las oraciones y sustituye cada adjetivo subrayado por otro igual del
recuadro.

perspicaz competente cándido cáustico

a. Es una persona muy eficaz en su trabajo.

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b. No hace falta que se lo expliques todo. Es muy sagaz.
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c. Es demasiado ingenuo, todo el mundo lo engaña.
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d. Normalmente utiliza un tono mordaz con nosotros.
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1.6 Instrucciones. Copia y sustituye el verbo sentir de las oraciones por los apropiados del
recuadro.
notar - escuchar - lamentar - considerar - presentir

a. Mi hermano sentía mucho lo que había sucedido.

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b. El cazador sentía acercarse el momento.
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c. Al volver la esquina, el transeúnte sintió que le tocaban el hombro.
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d. El guardia se sintió obligado a intervenir.
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e. Por la noche, sentimos pasos que se acercaban.
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1.7 Instrucciones. En el cuadro vacío podría ir el verbo enseñar, pero, debes utilizar uno de
los que van a continuación, que, aunque son sinónimos, son más precisos.

adiestrar - divulgar - mostrar - instruir

 El pastor el camino a los excursionistas.
Estos perros para conducir a los ciegos.
Los profesores a sus alumnos.
Varios discípulos la doctrina del maestro.

1.8 Instrucciones. Sustituye el verbo querer por otro sinónimo más preciso de los que tienes
en el cuadro.
adiestrar - divulgar - mostrar - instruir

a. El abogado no quiso representar a este hombre.

b. Este dependiente ha querido engañarme varias veces.
c. Sara quiere a Carlos.
d. Al fin me he comprado el coche que quería.

1.9 Instrucciones. Sustituye el verbo gastar por otro sinónimo más preciso de los que tienes
en el cuadro.
consumir - estropearse - agotarse - derrochar

a. La ropa se gasta con el uso.

b. Este año hemos gastado mucha luz.
c. Ya se han gastado los cerillos que teníamos.
d. Ramiro gastó en poco tiempo la fortuna que tenía.