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Cuestionario 1 Análisis Ejecutar Acciones
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FORMATO DE CUESTIONARIO
Versión 1
Código: 230101066
CUESTIONARIO 1
1- DATOS GENERALES
Columna A Columna B
(b) Estadística descriptiva o
a. Corresponde al promedio de los datos
deductiva
b. Es la técnica que se va a encargar de la
recopilación, presentación, tratamiento y
análisis de los datos, con el objeto de
(d ) Población
resumir, describir las características de un
conjunto de datos y por lo general toman
forma de tablas y gráficas
( f ) Estadística c. Suelen ser llamados caracteres
cuantitativos (cantidad) y cualitativos
(cualidad). Son aquellos que pueden ser
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PROCESO: EJECUCIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL
PROCEDIMIENTO: P01-9211-08 PROCEDIMIENTO PARA DESARROLLAR
ACCIONES DE FORMACIÓN PROFESIONAL TITULADA Centro de Gestión Industrial
Sistema Integrado de Gestión
1- Estadística descriptiva
2- Estadística inferencial
4. Defina:
Ejemplos:
Ejemplos:
Media
Es decir:
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Mediana
La mediana (Me(X)) es el elemento de un conjunto de datos ordenados
(X1,X2,…,XN) que deja a izquierda y derecha la mitad de valores.
Moda
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Media geométrica
Todos los elementos del conjunto tienen que ser mayores que cero. Si
algún elemento fuese cero (Xi=0), entonces la MG sería 0 aunque todos los
demás valores estuviesen alejados del cero.
Media armónica
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Media cuadrática
La media cuadrática o RMS (Root Mean Square) de un conjunto de
valores (X1, X2,…,XN) es una medida de posición central. Esta se define
como la raíz cuadrada del promedio de los elementos al cuadrado.
Media ponderada
Cuartiles
Los cuartiles son los tres valores que dividen una serie de datos
ordenada en cuatro porciones iguales. El primer cuartil (Q1) deja a la
izquierda el 25% de los datos. El segundo (Q2) deja a izquierda y derecha el
50% y coincide con la mediana. El tercero (Q3) deja a la derecha el 25% de
valores. Los tres cuartiles son:
Percentiles
El percentil es una medida de posición no central. Los percentiles Pi son
los 99 puntos que dividen una serie de datos ordenada en 100 partes
iguales, es decir, que contienen el mismo número de elementos cada una.
El percentil 50 es la mediana.
Sea (X1, X2,…,XN) una muestra de N elementos. El percentil Pi es:
Medidas de dispersión
Las medidas de dispersión o medidas de variabilidad muestran
la variabilidad de un conjunto de datos, indicando la mayor o menor
concentración de datos respecto a las medias de centralización.
Rango
El rango (R) o recorrido estadístico es la diferencia entre el valor máximo
y el mínimo de un conjunto de elementos.
Rango intercuartílico
El rango intercuartílico (IQR) (o rango intercuartil) es una estimación
estadística de la dispersión de una distribución de datos. Consiste en la
diferencia entre el tercer y el primer cuartil. Mediante esta medida se
eliminan los valores extremadamente alejados. El rango intercuartílico es
altamente recomendable cuando la medida de tendencia central utilizada es
la mediana (ya que este estadístico es insensible a posibles irregularidades
en los extremos).
Desviación típica
La desviación típica es la medida de dispersión (S) asociada a
la media. Mide el promedio de las desviaciones de los datos respecto a
la media en las mismas unidades de los datos.
Asimetría y curtosis
La asimetría y curtosis informan sobre la forma de la distribución de
una variable. Estas medidas permiten saber las características de
su asimetría y homogeneidad sin necesidad de representarlos gráficamente.
Asimetría
La asimetría es la medida que indica la simetría de la distribución de
una variable respecto a la media aritmética, sin necesidad de hacer la
representación gráfica. Los coeficientes de asimetría indican si hay el mismo
número de elementos a izquierda y derecha de la media.
Existen tres tipos de curva de distribución según su asimetría:
Asimetría negativa: la cola de la distribución se alarga para valores
inferiores a la media.
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Curtosis
La curtosis (o apuntamiento) es una medida de forma que mide cuán
escarpada o achatada está una curva o distribución.
Este coeficiente indica la cantidad de datos que hay cercanos a la media,
de manera que a mayor grado de curtosis, más escarpada (o apuntada)
será la forma de la curva.
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Frecuencias
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Frecuencia absoluta
La frecuencia absoluta (ni) de un valor Xi es el número de veces que el
valor está en el conjunto (X1, X2,…, XN).
La suma de las frecuencias absolutas de todos los elementos
diferentes del conjunto debe ser el número total de sujetos N. Si el conjunto
tiene k números (o categorías) diferentes, entonces:
Frecuencia relativa
La frecuencia relativa (fi) de un valor Xi es la proporción de valores
iguales a Xi en el conjunto de datos (X1, X2,…, XN). Es decir, la frecuencia
relativa es la frecuencia absoluta dividida por el número total de elementos N:
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Tabulación
Base de Datos
EN FE MA AB MA JU AG SE OC NO
JUL DIC
E B R R Y N O P T V
15 19 22 12 15 15 12 17 17 13 13 19
Calcule:
a. Media aritmética
b. Moda
c. Mediana
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Desarrollo
a) Media aritmética
X= 15+19+22+12+15+15+12+17+17+13+13+19 = 15,75
12
b) Moda (ordenar)
12 12 13 13 15 15 15 17 17 19 19 22
c) La Mediana
12 12 13 13 15 15 15 17 17 19 19 22
Diagrama de barras.
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Histograma.
Polígonos de frecuencias
Gráficos de sectores
Pictogramas y cartogramas
Pirámide de población
Por otra parte, la sociedad trata que el enfermo se haga más responsable de
sus cuidados, que sea él quien vigile su salud, el que se tome
periódicamente la tensión, vigile su peso o controle su glucosa, si es
diabético, que vaya a controles y lleve una vida sana.
Mucha gente cree que la salud del planeta en el que vivimos está en peligro,
por la contaminación y el conocido efecto invernadero. Siempre clamamos
que alguien (generalmente un político) debería hacer algo. Sin embargo, no
nos planteamos que nuestros malos hábitos hacen que nuestra salud o
nuestra vida estén amenazadas. Si algo hay que hacer para salvar el planeta
Tierra, quizá deberemos hacer algo más para vivir más sanos, y somos
nosotros quienes debemos hacerlo.
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No hay duda que vivir sano permite vivir más y mejor. De esto me voy a
ocupar. De abordar diferentes aspectos que permitan mantener su salud, y si
la ha perdido, ver la mejor manera de recuperarla.
¿Qué es la salud?
No es fácil explicar qué es la salud. Para la OMS es un estado de bienestar
físico, psíquico y social. La definición es muy bella pero poco operativa.
Según esas ideas casi nadie está sano: aquí hay problemas económicos, ahí
están en paro, allí ha fallecido un familiar. Podría explicarse usando una
definición negativa: decir que la salud es la ausencia de la enfermedad.
Entonces…
¿Qué es la enfermedad?
Podemos explicarla en base a criterios estadísticos. La enfermedad es lo
que no es normal, lo que se sale de la norma. Los más altos o los más bajos
serían los enfermos: los gigantes o los enanos. La solución no es fácil:
primero debemos aclarar cuál es el límite para considerar gigante o enano.
Gigante es el que mide 2 m 30 cm ? Por otra parte lo más frecuente, lo
normal no siempre coincide con la salud. En nuestra sociedad hay personas
sin caries y otras con varias. Si lo más habitual es tener 3 caries, ¿sería eso
lo más sano?
Este tipo de análisis ayuda a entender las necesidades del objeto de estudio
y sirve para tomar decisiones políticas que apoyan una economía y
comunidades fuertes. Un grupo basado en ambos rasgos (sociológicos y
demográficos) como las personas menores de treinta años de edad que
estén interesados en el ecologismo es un ejemplo de un grupo
sociodemográfico. Los estudios que dividen a las personas en grupos por la
educación, el ingreso relativo, la etnia y el género se consideran de análisis
sociodemográfico.
Prevención Secundaria
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Prevención Terciaria
Se refiere a acciones relativas a la recuperación ad integrum de la
enfermedad clínicamente manifiesta, mediante un correcto diagnostico y
tratamiento y la rehabilitación física,psicológica y social en caso de invalidez
o secuelas buscando reducir de este modo las mismas.
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Inducción
Se denomina inducción a un proceso de conocimiento que consiste en
observar circunstancias particulares y a partir de ellas generar una
conclusión general. Este tipo de proceder es improcedente a la hora de
garantizar veracidad en la conclusión, en la medida en que pueden existir
casos desconocidos que nieguen o se contradigan a la conclusión general.
No obstante, puede ser útil como una forma provisoria de generar una teoría
que luego será contrastada empíricamente. La inducción en un período de la
historia fue harto utilizada, y en ella se fundamente un alto número de
observaciones científicas.
Capacitación
En términos generales, la capacitación es el proceso de asimilación de unos
conocimientos con el fin de realizar una actividad. En otras palabras,
aprendemos para algo y ese "para qué" es la capacitación.
el horario de
trabajo.
etapa previa etapa • etapa
a la acción previa a la acción previa a la acción
Es un abre El La evaluación
bocas del trabajo o aprendizaje en vivo, con clientes
estudio, se formal, el reales y en un
simplifica todas las intercambio de escenario de
actividades opiniones y el desempeño
previamente. tiempo para controlado, permite
poder reflexionar, poner en práctica lo
son aprendido.
características
importantes de
un proceso
formativo.
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Estilo de vida
Se considera como acciones repetitivas sobre un comportamiento. Si el
comportamiento no es repetitivo entonces 9 este se vuelve en una práctica o
una acción aislada. Los estilos de vida están determinados por procesos
sociales, tradiciones, hábitos, conductas y comportamientos de los individuos
y grupos de población que conllevan a la satisfacción de las necesidades
humanas para alcanzar la calidad de vida. Por consiguiente, los estilos de
vida saludable son hábitos y costumbres que se adoptan por las personas en
su vida diaria para alcanzar un bienestar personal y mantener un buen
estado de salud. También puede definirse como el desarrollo de habilidades
y actitudes que adoptan las personas para que tomen decisiones pertinentes
frente a su salud, su crecimiento y su proyecto de vida, y que aporten a su
bienestar individual y al colectivo.
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¿Qué es el DANE?
El Departamento Administrativo Nacional de Estadística -DANE- es la entidad
responsable de la planeación, levantamiento, procesamiento, análisis y
difusión
de las estadísticas oficiales de Colombia. Perteneciente a la Rama Ejecutiva
del Estado Colombiano, con más de 50 años de experiencia. Cumple con los
más altos estándares de calidad. El DANE ofrece al país y al mundo más de
30
investigaciones de todos los sectores de la economía, industria, población,
sector agropecuario y calidad de vida, entre otras.
Toda esta labor, sumada a la aplicación de modernas tecnologías de captura,
procesamiento y difusión, así como la calidad humana de todos los que
participan en el proceso de la organización, permiten al DANE fortalecer el
conocimiento, la confianza y la cultura estadística de los colombianos,
reafirmando su condición de líder como rector de las estadísticas en
Colombia.
Beneficios
APROBADO x OBSERVACIÓN
AUN NO APROBADO
Firma
Instructor______________________________________________________
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