COLEGIO ADVENTISTA DE MOLINA

Aromo 1955/752 492654 / 752 491635 Timbre de UTP

cam@educacionadventista.cl

GUIA DE EVALUACIÓN FORMATIVA

Nombre:

Curso: 2° Básico Fecha: 03 de junio del 2020

Historia, geografía y ciencias
Asignatura: Profesor(a): Belén Carrasco Márquez
sociales.
Objetivos de  Reconocer pueblos originarios de nuestro país.
Aprendizaje:  Características de los pueblos originarios.

1) Completa la tabla con la información solicitada.

Pueblo ¿Nómada o ¿Qué zona ¿Qué actividades realizaron?
sedentario? habitaron?
Diaguita

Mapuche

Selk´nam

Aymará

Todo lo puedo en Cristo que me fortalece

Filipenses 4:13
2) Dibuja como era la vida de un pueblo nómada

2) Lee el siguiente texto y responde

“En nuestros días, la vida del pueblo mapuche ha cambiado; la generación

nueva se ha chilenizado mucho; poco a poco ha ido olvidándose del fondo de
nuestra cultura; es cosa de que pasen unos años y casi ni sabrán ya hablar de su
lengua nativa.”
(fuente: www.memoriachilena.cl)

a) Según el texto, ¿qué problema enfrenta el pueblo mapuche en la actualidad?

_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
b) ¿Qué consecuencias traerá esta situación para el pueblo mapuche?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
c) ¿Cómo crees que podría revertirse esta situación?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
d) En los colegios, ¿cómo podríamos ayudar a mantener vigentes las tradiciones de los
pueblos originarios? Explica un ejemplo.
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________

2
3
4