UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA UNIDAD 5: 5.1 La encuesta en la investigación social, 5.
2 La estandarización o invariabilidad del
DE LA FUERZA ARMADA
LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN MUNICIPAL
SEMESTRE 8VO
ASIGNATURA: INVESTIGACIÓN SOCIAL
HORAS: TEORIA 2 PRACTICA 3 Código ADG-34143
OBJETIVO GENERAL: Fomentar en el estudiante la capacidad para la investigación
social empírica, a través del conocimiento teórico y práctico en el área de la
Administración y Gestión Municipal
SIPNOSIS DE CONTENIDO: El propósito de la asignatura Investigación Social es capacitar a los
estudiantes para que puedan comenzar a realizar investigaciones sociales empíricas por sí mismos, a
través de la información teórica y conocimientos prácticos. Los contenidos que se proponen en este
programa han sido organizados en once (10) unidades distribuidos de la siguiente manera:
UNIDAD 1: Los paradigmas de la investigación social. UNIDAD 2: Investigación cuantitativa e
investigación cualitativa. UNIDAD 3: La traducción empírica de la teoría. UNIDAD 4: Casualidad y
experimento. UNIDAD 5: La encuesta social. UNIDAD 6: La técnica de las escalas. UNIDAD 7:
Población y Muestras UNIDAD 8: El muestreo. UNIDAD 9: La observación participante. UNIDAD 10:
La Entrevista Cualitativa.
UNIDAD 1: 1.1 Kuhn y los paradigmas de las ciencias, 1.2 Tres cuestiones de fondo, 1.3 Positivismo
1.4 Neopositivismo y postpositivismo, 1.5 Interpretativismo, 1.6 Críticas, posturas radicales y nuevas
tendencias
UNIDAD 2: 2.1 Paradigma neopositivista, 2.2 Paradigma interpretativo, 2.3 Investigación
cuantitativa e investigación cualitativa: una comparación, 2.4 Dos modos diferentes de conocer la
realidad social.
UNIDAD 3: 3.1 Estructura típica de la investigación cuantitativa, 3.2 De la teoría a las hipótesis3.3 De
los conceptos a las variables,3.4 Las unidades de análisis,3.5 Las variables,3.6 Tipos de variables
nominales, ordinales y cardinales, 3.7 Conceptos, indicadores e índices,3.8 Errores de medición, 3.9
Fiabilidad y validez.
UNIDAD 4: 4.1 Concepto de causa, 4.2 Corroboración empírica de la relación causal, 4.3 Análisis de
la covariación y experimento, 4.4 El experimento en las ciencias sociales, 4.5 Experimentos de
laboratorio y experimentos de campo, 4.6 Experimentos y cuasi-experimentos,4.7 Ventajas y límites
del experimento
Estímulo, 5.3 La fiabilidad del comportamiento verbal 5.4 Fondo y forma de las preguntas, 5.5
Formulación de las preguntas, 5.6 Batería de preguntas, 5.7 Modalidades de administración de los
Cuestionarios, 5.8 Organización de la recogida de datos, 5.9 Análisis secundario y encuestas
repetidas en el tiempo, 5.10 Nuevas tendencias y nuevos riesgos.
UNIDAD 9: 9.1 La historia de la observación participativa como un método, 9.2 ¿Por qué usar la
observación para recoger datos?, 9.3 Ventajas y desventajas del uso de la observación participante.
Limitaciones de la Observación9.4 Las posturas del observador, 9.5 ¿Cómo se lleva a cabo una
observación?
UNIDAD 10: 10.1 ¿Qué es la entrevista?: Concepto, características y clasificación, comparación con
otras técnicas, 10.2 ¿Cuándo hacer entrevista en investigación?, 10.3 ¿Qué criterios hay que
considerar para hacer entrevistas?. Requisitos, 10.4 ¿Cómo desarrollar la entrevista?. El proceso
UNIDAD 6: 6.1 Escalas básicas. Escala nominal. Escala ordinal. Escala de intervalo. Escala de Ratios,
6.2 Escalas comparativas. Escalas de comparaciones pareadas. Escalas de clasificación. Escala de
suma constante. Escala de Guttman. Escala de clases o similitudes. Protocolos verbales., 6.3 Escalas
no comparativas. Escala de clasificación continúa. Escala de Likert. Diferencial semántico. Escala
Stapel, Escala de Thurstone. 6.4 Consideraciones en la creación de escalas.6.5 Evaluación de las
escalas. Validez. Fiabilidad. Capacidad.
UNIDAD 7: 7.1 Población, parámetros y muestras, 7.2 Muestreo probabilística y no probabilística7.3
Ventajas del muestreo, 7.4 Características de las muestras, 7.5 Ideas básicas del muestreo:
Variables., Estadísticos, estimadores y estimaciones, 7.6 Inferencias estadísticas, estimación y
contraste de hipótesis, 7.7 Calidad de un estimador
UNIDAD 8: 8.1 Muestreo aleatorio simple. Estimación de parámetros poblacionales. Tamaño de la
muestra. Muestreo con probabilidades proporcionales al tamaño, 8.2 Muestreo aleatorio
estratificado: Estimación de parámetros poblacionales. Selección del tamaño de muestra. Afinación.
Formación de estratos, 8.3 Muestreo sistemático: Selección de una muestra sistemática, 8.4
Muestreo por conglomerados: Estimación de parámetros poblacionales. Selección del tamaño de
muestra para la estimación de parámetros poblacionales.
UNIDAD 11: Presentación de informe de Investigación social realizada
Licenciada: Ligia del Carmen Urdaneta