Está en la página 1de 4

ENSAYO DESCRIPTIVO

PRESENTADO POR:
PALACIO GOMEZ CARLOS ANDRES

PROMOCION Y PREVENCION EN SALUD MENTAL

UNIVERSIDAD METROPOLITANA
CIENCIAS DE LA SALUD
MEDICINA III
2020
LA SALUD MENTAL Y SU PROBLEMÁTICA EN LA ACTUALIDAD.

La salud mental hace parte del equilibrio de la salud en el ser humano garantizando que
dicho ser humano tenga una vida más participativa y de forma sana en lo laboral, intelectual
y en su vida diaria creando un bienestar en su círculo de vida. En esta encontramos que
nuestra vida diaria y toda la forma en que nos relacionamos con los demás sea en nuestra
familia, escuela, trabajo o simplemente en nuestra comunidad, nuestro comportamiento es
importante pero también tiene que ver en como lidiamos con nuestros deseos, anhelos,
ideas o sentimientos en un momento dado.
La salud mental definida por la Organización Mundial de la Salud (OMS) es “un estado de
bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar
las tensiones normales de la vida, puede trabajar de forma productiva y fructífera y es capaz
de hacer una contribución a su comunidad” aun así, la OMS reconoce que la definición de
salud mental varía para cada cultura, pero en si tienen en común que salud y enfermedad
mental no son conceptos opuestos, que el hecho de no tener trastornos mentales no nos
garantiza salud mental y que por el contrario el padecerlos no nos impide gozarla.
Sigmund Freud la define como la capacidad de amar, trabajar y jugar; actualmente los
psicoanalistas dividen estas tres categorías en doce el apego seguro, autonomía, identidad
integrada, resiliencia, autoestima realista y fiable, sentido de los valores, regulación de
tolerancia y afectos y pensamientos, introspección, mentalización, flexibilidad de las
defensas, relación separación y capacidad de duelo.
Es necesario entender que la salud mental es muy relativa al tiempo, lugar y sociedad a la
que se defina. Pero para nuestro contexto el concepto es totalmente ligado a la enfermedad
mental, es decir se cree que el hecho de no tener ningún trastorno o enfermedad mental nos
hace saludables, pero no es así, la salud mental es el conjunto del buen funcionamiento de
capacidades humanas que nos permite realizarnos como tales, adaptarnos a nuestro
contexto y sus cambios, funcionar íntegramente y vivir en sociedad sin hacerle daño a esta.
Esta depende de varios factores individuales y sociales, unos que están determinados y en
los que no se pueden influir y otros que podemos modificar.
La salud en cualquiera de sus ámbitos es un objetivo que todos debemos alcanzar, la
prevención primaria busca promoverla y prevenir la enfermedad haciendo participes a
todos los seres humanos, y no solo a los médicos, ya que éstos, aunque son fundamentales
en cada uno de los niveles de prevención, sin la función que tiene cada individuo, no
pueden cumplir con sus objetivos.
La salud mental permite que cada individuo según sus capacidades, características y
condiciones pueda desenvolverse en el mundo, se sienta bien consigo mismo, realice
actividades, ¡tenga relaciones interpersonales y contribuya a la sociedad; así que el hecho
de que una persona padezca un trastorno mental no es condición para que no goce de salud
mental, ya que con la intervención por parte de diferentes disciplinas se pueden lograr los
objetivos mencionados anteriormente.
Estos conocimientos son importantes para tenerlos en cuenta porque debido a que se
ignoran a nivel cultural el campo de la salud/enfermedad mental está muy estigmatizado, se
cree que estar enfermo mentalmente es malo, vergonzoso y sin solución. Entonces cuando
se reconoce que el individuo es un ser integral, biopsicosocial y que las enfermedades
mentales se pueden prevenir, tratar y rehabilitar al igual que cualquier otra enfermedad, las
acciones que podemos llevar a cabo para alcanzar la salud mental no se reducen al campo
médico, si no, que se amplían a todos los ámbitos del ser humano, y entre uno de los más
significativos es la educación como prevención primaria.
La educación es todo el conjunto de procesos en los cuales se transmiten conocimientos,
valores, creencias, y lo que hace parte de una cultura, además es uno de los factores más
influyentes en el desarrollo del ser humano, tanto como individuo e integrante de una
sociedad, que debe tener como objetivo que este adquiera las habilidades para funcionar,
contribuir a la sociedad y convivir en ésta.
Pero si la educación es tomada en serio, entonces las cosas son distintas, cuando una
persona, sin importar sus condiciones físicas o mentales es educada de manera
multidisciplinaria por su familia, profesores, médicos, guías religiosos y todo el que se
pueda incluir, será una persona con más posibilidades de adquirir las herramientas
necesarias para desenvolverse en la sociedad, un ejemplo de esto son las personas con
retraso mental, cuando ellas son retiradas del colegio y se les deja de enseñar, por creer que
son “un caso perdido”, su deterioro es aún mayor y definitivamente se vuelven
dependientes, sin autonomía, etc.
Pero si a estas personas se les estimula, se les sigue llevando a la escuela, se les enseña lo
básico, se les provee una educación apropiada, pueden llegar a aprender y adquirir
habilidades para funcionar, y tienen un mejor pronóstico de su condición.
Entonces la educación no solo es prevención primaria para formar personas que tengan
salud mental, sino, que es parte fundamental de tratamientos de muchos de estos trastornos
mentales.
Obviamente el ser humano es un ser biopsicosocial, el ser educado no garantiza su salud
mental y el no ser educado necesariamente lo convierte en un enfermo mental, pero si es un
reforzador en muchas condiciones, cuando una persona tiene predisposición a cierto
trastorno mental y se le educa tiene mejores posibilidades que quien no.
Ahora bien, se necesitan maestros con ganas y capacidad de enseñar, que sean cultos, que
den ejemplo y que sean expertos en sus temas, que puedan enseñar no solo conocimientos,
si no, que trasmitan algo más, que tengan en cuenta las capacidades de cada persona y sean
muy responsables con su labor.
La escuela, colegio, Universidad y cualquier institución educativa, deben ser lugares donde
los valores sean lo más importante, donde se destaquen los derechos de cada individuo y
sus deberes, y lo sagrado que es respetarlos.
Conclusion
La salud mental está influenciada por factores múltiples e independientes tales como las
condiciones económicas, sociales, culturales, me dio ambientales y políticas. Lo que
significa que toda condición que perjudique la adaptación recíproca entre las personas y su
entorno. Si se tiene una buena educación en cuanto a este tema se pueden saber las bases y
las problemáticas por las cuales se dan los trastornos o problemas mentales en cada
situación
Además la educación debe influir en la vida del individuo y de la sociedad de manera
positiva, para que lo haga, entonces se debe cumplir mínimamente ciertos requisitos:
debido a que la mentalidad de ahora es creer que la educación más que un método para
hacernos el bien es más un método para acabar con nuestra libertad, lo primero que se debe
hacer es cambiar este concepto, inculcarle a las personas que en la educación se encuentran
las bases para hacernos personas, y que es necesaria para poder mejorar como sociedad.

También podría gustarte