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PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, DE

GÉNERO Y CONSTRUCCIÓN DE SABERES FRENTE A LA EDUCACIÓN


SEXUAL INTEGRAL

Guía 5. Semana 5: 27 al 31 Julio Duración: 1h 45 min


Nombre de estudiante: __________________________ Grado: _______

Sesión 1: prevención de abuso sexual infantil

Objetivo: Identificar actuaciones que puedan ser consideradas como situaciones de abuso
sexual, en relación con las actitudes normales, que pueda producirse con la familia, con amigos
o con desconocidos.

Revisado por profesionales de apoyo Corporación Voces de Esperanza


PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, DE
GÉNERO Y CONSTRUCCIÓN DE SABERES FRENTE A LA EDUCACIÓN
SEXUAL INTEGRAL

Revisado por profesionales de apoyo Corporación Voces de Esperanza


PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, DE
GÉNERO Y CONSTRUCCIÓN DE SABERES FRENTE A LA EDUCACIÓN
SEXUAL INTEGRAL

1. De acuerdo con la información anterior desarrollar lo siguiente:


a. Mediante un dibujo represente el concepto de la violencia sexual.

b. Escriba 2 ejemplos de explotación sexual:

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2. A través de dibujos represente 2 lugares a los que se pueda asistir para poner el denuncio
en caso de sufrir algún tipo de violencia sexual.

3. Con sus propias palabras, escriba ¿por qué es importante denunciar los casos de violencia
sexual?
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PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, DE
GÉNERO Y CONSTRUCCIÓN DE SABERES FRENTE A LA EDUCACIÓN
SEXUAL INTEGRAL

Guía 5. Semana 5: 27 al 31 Julio Duración: 1h 45 min


Nombre de estudiante: __________________________ Grado: _______

Sesión 2: Importancia del valor de la Lealtad en el proyecto de vida.

Objetivo: Promover los valores humanos como base fundamental para cumplir metas y
objetivos personales.

¿QUE ES LA LEALTAD?

1. De acuerdo con esta definición realice de manera creativa una historia donde el valor de
lealtad ayuda a resolver una situación de conflicto del diario vivir.

Esta es la historia:

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2. Describa dos situaciones donde ustedes son leales.

3. Cuando creen que una persona deja de ser leal:

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PROGRAMA DE PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA INTRAFAMILIAR, DE
GÉNERO Y CONSTRUCCIÓN DE SABERES FRENTE A LA EDUCACIÓN
SEXUAL INTEGRAL

Guía 5. Semana 5: 27 al 31 Julio Duración: 1h 45 Min


Nombre de estudiante: __________________________ Grado: _______

Sesión 3: La lealtad como valor para ser líder positivo

Objetivo: Fomentar los valores personales y el liderazgo positivo como herramientas claves
para lograr la creación de un proyecto de vida

1. Por medio de una caricatura describa cómo puede ser un líder positivo y ser leal en su
actuar.

2. Escriban las características personales que ustedes consideran pueden tener las
personas que son leales en su diario vivir.

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