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EDUCATIVA DE ACCIÓN CONJUNTA

“SAN PATRICIO”

TIPOS DE MEMORIA:

De acuerdo al Modelo de Almacenamiento y transferencia de Atkinson y Shiffrin,


sobre el funcionamiento de la memoria, contamos con tres tipos de memoria:
sensorial, a corto plazo y a largo plazo. En primer lugar, el material atraviesa
nuestros sentidos, ojos, oídos, nariz, etc. para llegar a la memoria sensorial (MS).
En menos de un segundo esta información desaparece, o es transferida de la
memoria sensorial a la memoria a corto plazo(MCP), pudiendo permanecer unos 20
segundos. En caso no desapareciera, se dirige a la memoria a largo plazo (MLP),
donde puede permanecer toda una vida.
o La memoria icónica:

Es el registro de la
información sensorial visual.
Se dice que es una especie
Al parecer la información que llega a
de foto de corta duración
nuestros órganos de los sentidos tiene una (fracciones de segundo).
permanencia fugaz sostenida por un sistema
de almacenamiento llamado memoria
sensorial(MS),la cual retiene por periodos
o La memoria ecoica:
muy breves la información proveniente de
nuestros sentidos, por lo general
Se refiere al registro de la
desaparecen en menos de un segundo salvo
que se transfieran de manera inmediata a un
información sensorial
segundo sistema de memoria, para esa auditiva, las imágenes
transferencia se requiere prestar atención al ecoicas duran un poco más,
material por un momento. como debes haber
observado si alguna vez te
La forma como funciona este tipo de
ha parecido oír que la radio
memoria ha sido demostrada por una
variedad de experimentos realizados por continuaba funcionando
Sperling. El cual estableció la naturaleza después de haberla
fugaz de la memoria sensorial. desconectado.
Es nuestra memoria de trabajo, nuestra memoria activa, que
contiene la información que estamos utilizando en este
momento, es el eje de la conciencia, según Atkinson y Shiffrin,
retiene todo aquello de lo cual nos percatamos: pensamientos,
información, experiencia, en cualquier momento en el tiempo.

La parte de “almacén” de la MCP alberga en forma temporal un


conjunto limitado de datos (por lo general 15 o 18 segundos),
decae entonces rápidamente (Peterson y Peterson, 1959).

Un ejemplo de memoria a corto plazo es: cuando nos presentan


una persona que nunca conocíamos y de momento el nombre
resalta de entre el conjunto de informaciones que se nos
ofrecen. Por algún periodo de tiempo recordamos el nombre,
pero si no lo codificamos mejor se olvidará.
Es la memoria que se mantiene por largos periodos
de tiempo y en ocasiones nunca se olvida. Se dice
que es ilimitada, pero para recuperar la
información es crucial la organización de ésta
(almacenamiento) y no está sujeta al fenómeno de
desplazamiento como las anteriores.

Almacena la información de modo organizado y


significativo, contiene nuestros conocimientos, el
mundo físico de la realidad social y cultural,
nuestros recuerdos autobiográficos, así como el
lenguaje y los significados de los conceptos.

La recuperación depende de la eficacia del


almacenamiento, la información cuyas asociaciones
no se hayan reforzado bien tienen problemas a la
hora de recuperar.
MLP

EXPLICITA (Declarativa)
IMPLICITA (No declarativa)
(saber qué), almacena información y
(saber cómo), se refiere a las habilidades
conocimientos de hechos y
y destrezas, a cómo hacer las cosas, este
acontecimientos que podemos relatar
conocimiento una vez consolidado es
verbalmente. Es consciente e
inconsciente.
intencional.

Episódica: Semántica: Cultura Procedimental: Asociativo:


No Asociativo:
Acontecimientos general, Habilidades Conocimiento
sensibilización y
personales. información. motoras y clásico y
asociación.
cognitivas. operante.

Es casi inmune al Almacena el


Memoria olvido, porque el conocimiento del
autobiográfica, se lenguaje, las lenguaje y el mundo, la
refiere a los habilidades comprensión del
hechos vividos en matemáticas y conocimiento cultural
un tiempo y lugar otros (hechos, ideas,
determinado. conocimientos conceptos) constituye
son muy La fuente de la
duraderos. memoria semántica.

TAREA:
• Escribe tres ejemplos de los tipos de memoria explicita e implícita (de cada uno de sus tipos)
• Realiza un cuadro comparativo de los 3 tipos de memoria.
• Escribe dos ejemplos de memoria a corto plazo.

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