UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ASIGNATURA

Recursos didácticos y tecnológicos de la educación del

nivel inicial

TEMA

Tarea 4

PARTICIPANTE

BERONICA R. RODRIGEZ

MATRICULA

15-4579

FACILITADORA
Ana Margarita Taváres
Es un placer verte de nuevo en nuestro entorno virtual, te informo
que seguimos trabajando, ahora con el tema“Medios Didácticos
Audiovisuales”, en este caso pretendemos que:
Actividades de aprendizaje

Busca en varias fuentes bibliográficas el tema “Medios Didácticos

Audiovisuales” :
Conceptualización

Medios audiovisuales: son los medios de comunicación social que tienen que ver directamente con la
imagen como la fotografía y el audio. Los medios audiovisuales se refieren especialmente a medios
didácticos que, con imágenes y grabaciones, sirven para comunicar unos mensajes especialmente
específicos. Entre los medios audiovisuales más populares se encuentra la diapositiva, la transparencia,
la proyección de opacos, los diaporamas, el video y los nuevos sistemas multimedia les de la informática.

Características

Su género y su estilo del material serán didácticamente adecuados al tema.

c)  La presentación, diseño y arreglo de los elementos que lo conformen, debe inducir la
disposición cognitiva del alumno usuario, así como despertar y mantener su interés. 
d)   La estructura y la secuencia en que se presenten los contenidos curriculares deben ser
adecuados a la población estudiantil a la que está dirigido el material, a su nivel de
comprensión, a sus capacidades de razonamiento y abstracción y a sus conocimientos
previos. Por ello, todo el planteamiento audiovisual, es decir, los elementos que
componen el material: imágenes, banda sonora (voces, música, efectos sonoros),
textos entre otras.

Edad que se puede aplicar

Se puede aplicar a partir de los 3 a 7 años

Pasos
Se construye con imágenes en presentaciones de power point y otros
-          Definición
-          Ventajas y desventajas

Ventajas
 La misma sociedad demanda que el proceso de enseñanza sea innovador, el uso de
medios audiovisuales permite a los docentes ofrecer de manera novedosa y atractiva el
contenido a aprender.
·         Todas las personas aprendemos de manera distinta, el uso de medios audiovisuales
permite abarcar los diferentes estilos de aprendizaje.
·         La preparación de una clase se vuelve práctica y divertida.
·         Además de ser práctica, la exposición del contenido de la materia se vuelve más
completo
Desventajas
No es posible acceder a la realidad total a través de ellos.
Resulta imposible recrear determinadas realidades mediante el medio impreso que, sin
embargo, sí  El uso excesivo de los medios audiovisuales puede volver a una clase
tediosa y poco atractiva, además el docente puede perder el interés por mejorar su
práctica y su tarea como investigador.
·         Es indispensable que el docente esté capacitado para el uso de los medios
audiovisuales, en caso contrario puede volverse en su contra.
·         Una gran desventaja es que no todos los medios audiovisuales están al alcance de
todas las escuelas.

Describir cada uno de los medios didácticos convencionales con los siguientes
puntos:
- Definición
Describir cada uno de los medios didácticos
El paleógrafo: es un gran bloque de papel de pliego entero (71 x 101) o de medio
pliego (71 x 50.5 cms.) sirve para desarrollar un tema, propuesto, delante de un
auditorio, (o grupo de alumnos trabajadores).
1) Escriba entre letras de molde de 5 a 8 cm
2) Escribir menos de 10 líneas de información, utilizando palabras claves
Ventajas
·        Es bajo costo
·        Lleva el mensaje de forma precisa
·        Resalta puntos clave entre otros

Desventajas
·        Se  puede escribir una escritura no muy agradable
·        No es muy confiable, ya que  por causas externas o ajenas a las nuestras, se
podría mojar, esto ocasionaría que la tinta de los marcadores se corra, o se podría
romper
·        Elaborar el paleógrafo exige mucho tiempo entre otros
- Criterios para su elaboración
Mi criterio es la buena selección del tema y el buen desarrollo  de dicho tema.
- ¿Cuál es su utilización didáctica?
El paleógrafo es utilizado en exposiciones en clases ya sea por docente como por
alumnos. Así mismo es utilizado para informar sobre un tema en especial e impartir
clase.
El rotatorio
Es entre los materiales didácticos de imagen fijos, un auxiliar de presentación, permite
rotar sus láminas conforme se va desarrollando la sesión y tratar todos los puntos
básicos de un contenido sin omitir, ni alterar el orden del tema.
Ventajas
·        De bajo costo
·        Resalta las ideas precisas
·        Motiva el interés del auditorio
·        Es útil para organizar aspectos de un mismo tema con secuencia lógica.
·        Permite explicar paso a paso
·        Se puede utilizar para  ilustrar una narración
Desventajas
·        Se puede obtener una falta ortográfica
·        Es muy pesada su base ya que es hecha de madera
·        Elaborarlo requiere de mucho tiempo
·        No es útil para textos largos

Criterios para su elaboración

La elaboración del rota folio; es de gran ayuda, ya que al presentar imágenes de un
contenido que facilita las tareas de aprendizaje ya sea a niños como adolescentes.
¿Cuál es su utilización didáctica?
-  Es útil en clase, para explicar un tema que lo requiera.

Desventajas
·        Se le pueden borrar las letras y regarse la pintura del marcador
·        No es accesible, ya casi no se encuentran.

Criterios para su elaboración

Las hojas transparente son de gran utilidad ya que facilitar la manera de calcar y así
poder dar una mejor presentación oh apreciación de un tema.

- ¿Cuál es su utilización didáctica? 

Por lo general es utilizada en clase, con ayuda de un reflector, para que de esa forma
los niños puedan visualizar bien las imágenes oh tema del que se esté hablando 
2- Elige uno de los Medios Didácticos Audiovisuales que investigaste,
constrúyelo manualmente y realiza una presentación o exhibición del mismo,
donde des a conocer las informaciones encontradas anteriormente. Utilizando
uno de estos presentadores electrónicos:

Prezi:

https://prezi.com/desktop/

Google drive-presentación (si tienes un correo de gmail),

Skydrive (si tienes un correo de Hotmail)

OpenOffice Impress: http://www.openoffice.org/es/

2- Realiza la siguiente práctica:

Utilizando un tema elegido y luego de haber conocido cada uno de los medios
didácticos audiovisuales :

a.- Crea tu propio video en donde se evidencien los pasos que usaste para la
construcción del Medio Audiovisual seleccionado (grábalo con el celular y
luego llévalo a Window Movie Make o lo puedes subir a Youtube.

b.- Prepara un documento de Word donde hable de cada uno de ello y coloca el
link de donde sacaste la información:

- Fotografías
Es el arte y la técnica de obtener imágenes duraderas debido a la acción de la luz. Es
el proceso de proyectar imágenes y capturarlas, bien por medio del fijado en un medio
sensible a la luz o por la conversión en señales electrónicas .

https://www.bing.com/search?

- Programa de TV
Es un conjunto de emisiones periódicas transmitidas por televisión o radio, agrupadas
bajo un título o cabecera común, en las que a modo de bloque se incluye la mayor
parte de los contenidos audiovisuales que se ofrecen en una cadena.

https://www.bing.com

- Video educativo

Es un material audiovisual con alto grado de utilidad en los proceso de enseñanza y de

aprendizaje. Este concepto genérico engloba tanto al video didáctico propiamente dicho
como aquel video que, pese a no haber sido concebido con fines educativos, puede
resultar adecuado por la intervención docente .
https://www.bing.com/search?q=-+Video+educativo&form

- Televisión
Es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes y sonidos a distancia que
simulan movimientos, que emplea un mecanismo de difusión.
https://www.pccomponentes.com/Televisione
- Radio
Es una forma de telecomunicación que se realiza a través de ondas de radio u ondas
hertzianas, la que a su vez está caracterizada por el movimiento de los campos
eléctricos y campos magnéticos.
https://emisora.org.e

- Computadora
Es una máquina digital que ejecuta comandos para convertirlos en datos convenientes
y útiles que posteriormente se envían a las unidades de salida.

https://www.bing.com/search?q

- Celular
Es un teléfono portátil que puede hacer o recibir llamadas a través de una portadora de
radiofrecuencia, mientras el usuario se está moviendo dentro de un área de servicio
telefónico.
https://es.wikipedia.org/wiki/Teléfono_móvi

Al final de la tarea, colocar la fuente de consulta y el aporte personal

 Al realizar este tema de los números primos puede darme cuenta que
para trabajar lo mismo con los niños es de gran facilidad y de mucho
provecho realizarlo con un rotafolio ya que los niños pueden ver de cerca
de lo que se le está hablando y en el mismo orden pueden realizar
actividades manuales la cuales le he de mucho benefició ya que los niños
aprenden jugando y manipulando.