Primeramente debemos partir hablando que es modernidad, está es una actualización de la vida

social, política y cultural, basada en la ilustración y su propósito es la emancipación de los

pensamiento religioso para poder liberarse de ellos, se basa de la ciencia y el racionalismo.

La relación que tiene la educación con la modernidad es que surge nuevos métodos y teorías los
cuales van de la mano con la y tecnología buscando una inclusión, se basa en la ciencia.

Esto ha sido un producto de políticas de estados que se encargan de producir el tipo de

educando que el estado necesita, ya que juega un papel importante en la cultura e
identidad. Es un proyecto cultural de la modernidad basadas en la idea progreso que se
basa en forjar el presupuesto del ideal del “hombre universal” en busca de la felicidad
mediante la utopía del progreso.
POSTMODERNIDAD

postmodernidad, este movimiento surgió en la década de 1980, se caracteriza por la crítica

del racionalismo, la atención a lo formal, el eclecticismo y la búsqueda de nuevas formas de
expresión, junto con una carencia de ideología y compromiso social.
El ámbito educativo de la postmodernidad se produce el desencanto sobre la omnipotencia
de la razón. Esto quiere decir: que hay un quiebre en esa confianza en que la racionalidad
pueda guiarnos infaliblemente a un progreso continuo