Universidad Mariano Gálvez de Guatemala

Centro Universitario de Amatitlán

Facultad de Psicología
Curso: Psicoterapia de Grupo
Decimo ciclo
Harry Ardany Lara Jiménez
3000-14-9699

sinceridad y Autenticidad: tener

Personalidad y Carácter: compensar
todo lo que está pasando, deberá
aportar al grupo, mostrando presencia
al momento de escucharlos,
demostrando que no se esta ausente
tener la valentía para reconocer,
tomando riesgos
bienestar y crecimiento de los otros,
no disfrazarse de lo que se es en
realidad, tener actividades especificas
para interactuar con el grupo
confianza y entusiasmo al momento
del proceso grupal, confiar y poder
obtener éxito en el grupo, ser
totalmente abiertos a nuevas
experiencias con nuevos estilos de
vida

La Clarificación ayudara a comprender

un líder es una persona positiva, que
influye en la persona, el terapeuta
debe tener buenos valores para
LIDERAZGO orientar de una buena manera a su
DE GRUPO grupo y así poder dar vitalidad,
transmiten a todos los demás sus
cualidades, valores y experiencias
sus sentimientos, centrándose y
ayudando a los integrantes a conocer sus
sentimientos conflictivos, confrontar a los
Destrezas de Liderazgo de Grupo:
pacientes es una manera en la cual se
prestar atención a todo lo que cada
ayudara al integrante a poder ser mas
paciente va dar a conocer, por medio
honestos con ellos mismos y con los
de gestos, calidad de voz y
demás
manierismos, el parafraseo ayuda al
participante a ver de una manera clara
a los demás contra los que se lucha y Apoyar a cada integrante dándole
sobre todo sus propios sentimientos ánimos, cuando dan a conocer sus
sentimientos dolorosos, todo esto es
una combinación escuchando,
respondiendo con animo al cliente es
muy útil apoyar cuando se presenta
una crisis

Definir las metas es uno de los

elementos importantes en este
proceso logrando que el individuo
tenga clara la finalidad de su terapia
dentro del grupo, sugerir realizar otras
tareas se le solicita al paciente que
realicen nuevos experimentos el cual
podrán realizar dentro y fuera del
grupo
Los miembros del grupo, aprenden
por observación basándose en la
conducta del terapeuta, como
actúe o demuestre atención el
terapeuta así mismo lo hará el
paciente.
El bloqueo es la intervención del
terapeuta para dar fin a las
conductas contraproducentes que
fueron presentadas en las sesiones