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Daniela Medina Paez  20172015090 

Mateo Hernandez Peña 20172015107 


 
TALLER PARADIGMA CUANTITATIVO Y CUALITATIVO 
  
1. Defina brevemente los paradigmas cuantitativos y cualitativos 

PARADIGMA CUANTITATIVO: ​más ligado a la perspectiva distributiva de la 


investigación social que al resto, básicamente persigue la descripción lo más exacta 
de lo que ocurre en la realidad social. Para ello se apoya en las técnicas estadísticas, 
sobre todo la encuesta y el análisis estadístico de datos secundarios. Aquí lo 
importante es construir un conocimiento lo más objetivo posible, deslindado de 
posibles distorsiones de información que puedan generar los sujetos desde su 
propia subjetividad. Ello permitirá establecer leyes generales de la conducta humana 
a partir de la producción de generalizaciones empíricas. 

PARADIGMA CUALITATIVO: m ​ ás ligado a las perspectivas estructural y dialéctica, 


centra su atención en comprender los significados que los sujetos infieren a las 
acciones y conductas sociales. Para ello se utiliza esencialmente técnicas basadas en 
el análisis del lenguaje, como pueden ser la entrevista, el grupo de discusión, la 
historia de vida, y las técnicas de creatividad social. Aquí lo importante no es 
cuantificar la realidad o distribuirla en clasificaciones, sino comprender y explicar las 
estructuras latentes de la sociedad, que hacen que los procesos sociales se 
desarrollen de una forma y no de otra. Dicho de otra forma, desde este paradigma se 
intenta comprender la cómo la subjetividad de las personas (motivaciones, 
predisposiciones, actitudes, etc.) explican su comportamiento en la realidad. 

2. Nombre dos características de cada uno de los paradigmas 

PARADIGMA CUANTITATIVO: 

● Presta más atención a las semejanzas que a las diferencias 


● La objetividad es lo más importante lo medible los sujetos queda fuera de 
toda investigación científica 

PARADIGMA CUALITATIVO: 

● Establece una conclusión a partir de la observación de hechos 


● El individuo es un sujeto interactivo comunicativo que comparte significado 

 
3. Nombre dos autores representativos de cada paradigma 

PARADIGMA CUANTITATIVO: ​William Playfair, Karl Pearson 

PARADIGMA CUALITATIVO: K
​ urt Lewin, Thomas Muhr 

4. Nombre mínimo una técnica utilizada en cada uno de los paradigmas 

PARADIGMA CUANTITATIVO: ​encuesta y el análisis estadístico de datos 


secundarios 

PARADIGMA CUALITATIVO: E
​ ntrevistas, grupos de discusión, historias de vida. 

BIBLIOGRAFÍA: 
  
● Cook, T. D., & Reichardt, C. S. (1986). ​Métodos cualitativos y cuantitativos en 
investigación evaluativa​. Madrid: Morata. 
● Palacios, R. M. (2006). Investigación cualitativa y cuantitativa Diferencias y 
limitaciones. ​PIURA PERU​. 
● Presentación de nuestras compañeras: 
https://prezi.com/view/3nUj7XHIuBahhqoKGlF7/ 
 
 

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