ENCUENTRO DOS: AMAR A TODOS!

EL TEMA CENTRAL DEL EVANGELIO: LA TRANSFIGURACION

MOMENTO I: LOS DOS LADOS DE JESÚS.

Meta: Libertad según el diccionario es "la facultad natural de la voluntad humana

para determinar espontáneamente sus actos". No es cierto. Libertad es la
adecuación más perfectamente posible de la voluntad humana a la voluntad de
Dios. En otras palabras, es libre aquel que hace la voluntad de Dios. Queremos
ayudar a los niños para que sean libres.

 La alfombra.

No sé si se han dado cuenta que una alfombra o un tejido tiene dos lados (si se
puede mostrar uno, mucho mejor). ¿Cuál de los dos lados les gusta más?... (El
lado de arriba). Se ven mucho mejor los colores y el diseño. En cambio, del otro
lado se ve solamente un enredo de hilos. Pero mira: el lado bonito es producto del
enredo de los hilos del otro lado.

Nuestra vida es como un tejido.

Los hombres estamos tejiendo nuestra vida como un tejedor, cada día estamos
añadiendo un hilo. A veces miramos nuestra vida y nos preguntamos qué será de
éste tejido. ¿En qué y en donde va a parar? Es que vemos el tejido sólo desde
abajo. Ponemos nuestro hilo diario y deseamos de todo corazón que del otro lado
haya un bonito diseño. Sólo hay uno que sabe en dónde va a parar nuestra vida...
(Dios). El ve nuestro tejido de este arriba.

Los dos lados de Jesús.

Los apóstoles conocían a Jesús, la gente de su pueblo lo conocía desde niño o

más bien todos pensaban que lo conocían. Pero cuando Jesús comenzó a hablar
de su pasión y muerte ya no lo entendían. Es que no estaban viendo que Jesús
estaba añadiendo otro hilo al tejido de su vida. Era un hilo muy importante. Es que
veían sólo un lado. En el monte Tabor Jesús les muestra un poco del otro lado.
Porque Jesús no solamente es hombre sino también... ¿? (Dios). Hoy en el
Evangelio Jesús les muestra un poco de su lado divino. Lo hace para que
comprendan que todos los hilos que pone Jesús en su vida son importantes, así
es todo el diseño que Dios ha planeado. Ustedes saben lo que Dios ha planeado.
¿Qué desea Dios?... (Salvar a los hombres). Y logró esto por medio de la
pasión de su hijo. Los apóstoles recién se acuerdan cuando ven al Señor
resucitado. Nosotros tenemos la suerte de conocer los dos lados de Jesús: el
humano y el divino. ¿Cuándo veremos el lado divino?... (Cuando vayamos al
cielo).

Nuestro lado bueno.

Cuando nosotros estábamos añadiendo cada día un hilo a nuestra vida, 

¿podremos saber si es un hilo bueno o malo? Tenemos una voz en nuestro
interior que nos dice cuando hacemos las cosas bien y cuando hacemos las cosas
mal. ¿Cómo se llama esta voz?... (La conciencia). A veces sus padres les
ordenan algo y ustedes no entienden por qué les ordenan eso. Y no entienden
nada aunque sus padres se lo expliquen. Pues, recién lo van a entender cuando
ustedes sean adultos así que hay que tener paciencia. Pero siempre sabemos lo
que Dios nos ha explicado para que nuestros hilos sean hilos buenos y produzcan
un maravilloso diseño. Son como 10 puntos. ¿Cómo se llaman?... (Los 10
mandamientos, detenerse un momento y mostrarlos se hace un letrero que
diga los diez mandamientos y de allí se sacan 10 tiras que representaran
cada uno. Al final pedirles que traigan pegado en sus cuadernos los 10
mandamientos coloreados que se les entregaran y aprendérselos). A veces
no entendemos por qué tenemos que obedecer alguno de estos mandamientos.
Nos gustaría mucho más proceder de otra manera. Pero los mandamientos de
Dios nos indican como tenemos nosotros que tejer la alfombra de nuestra vida
para que los hilos estén tejiendo un maravilloso diseño. Y aunque yo no veo el
diseño, Dios sí lo ve. Si pongo o los hilos de mi vida según los mandamientos de
Dios puedo estar seguro que saldrá un diseño hermoso. Es cierto, a veces
quisiéramos ver el diseño de nuestra vida tal como lo ve Dios. Pero esto será
posible solamente cuando estemos en el cielo.

Vamos a tejer bien.

Durante esta semana continuaremos tejiendo nuestra vida para qué salga al final
algo muy bonito. Y ahora vamos a conversar un poquito sobre los hilos que vamos
a utilizar durante esta semana. Comencemos con las cosas que no nos gustan
tanto pero si tenemos que hacerlos: (los niños enumeran las cosas que no les
gustan tanto pero son necesarias). Y ahora vamos a ver las cosas que nos gustan:
(los niños enumeran las cosas que les gustan hacer). Todos estos son los hilos
que pondremos durante esta semana.

Pero también debemos como niños aprender a colocar hilos de amor a las
personas que nos rodean, recordemos que durante esta cuaresma estamos
preparando nuestro corazón, y preparar el corazón es también AMAR A TODOS!
El animador anima a los niños y niñas a pensar en lo siguiente: El mundo necesita
felicidad y entonces la busca aquí y allá, la busca en la televisión, en las películas,
la busca en los bailes, el celular, la comida, la busca en las cosas del mundo.
También ustedes buscan la felicidad. ¿Por qué? Porque son como todos los
demás y el mundo busca la felicidad.

Entonces, hay que darle al mundo la verdadera felicidad. También hay pequeñas
felicidades. Por ejemplo, cuando les regalan un juguete, son felices, o cuando les
dan un dulce, son felices. Pero es una felicidad breve, que no dura mucho.

¿Saben cuál es la verdadera felicidad? Prueben: es la que tiene la persona que

ama, ama, ama. Cuando amas eres feliz y si amas siempre, serás feliz siempre.
¿Qué pueden hacer en el mundo? Dar la felicidad, enseñar a amar. ¿A quién? A
las hermanas, a los hermanos, al papá, a la mamá, a los compañeros, a todas las
niñas y los niños que encuentran.

ACTIVIDAD: CAMINEMOS

Se les explica a los niños y niñas las 6 caras del dado que realizaran
posteriormente y aplicaran durante el tiempo cuaresmal, como catequesis del
encuentro; se les pone ejemplos de la cotidianidad en cada punto. La idea es que
el dado lo hagan en casa, solamente se les dará las instrucciones y lo que
significa cada lado( ver anexos)

Ser los primeros en amar: Como Jesús que vino a la tierra por amor a nosotros.
No esperemos que el otro nos haga el bien, seamos los primeros en amar, y
cuando nos olvidamos ¡podemos volver a empezar siempre. (Cuando pelean los
amigos o amigas ayudarles a que se perdonen).

Amar a Jesús en el otro: Él dijo: «Lo que hicieron al más pequeño, a mí me lo

hicieron» (Mt 25,40). Cuando hacemos el bien, incluso cuando nos resulta difícil
amar, pensemos enseguida que en esa persona, pequeña o grande, está Jesús.
(Con pequeños gestos como dar una sonrisa, saludar, abrazar a tus seres
queridos permites que ellos sientan a Jesús).

Amar a los otros como a sí mismo: Hacer a los demás lo que te gustaría que te
hicieran a ti. Podemos preguntarnos cómo nos gustaría ser amados, y así
hacemos el bien a nuestro prójimo. (Compartir tus juguetes, colores, ayudarle al
compañero del colegio que no entiende, tender la cama, comerse el alimento que
menos te gusta).

Amarse recíprocamente: Si nos amamos recíprocamente, entonces Jesús estará

presente con su amor y nos da mucha alegría en el corazón.(Compartir la lonchera
con los compañeritos, jugar con nuevos amigos y amigas)

Amar al enemigo: Como el sol que brilla para los buenos y para los malos, así
podemos amar al que nos resulta antipático o que nos trató mal; descubriremos
que antes o después el otro cambiará. (Con el compañerito de clases que me cae
mal salir a recreo con él, hacer muy bien la tarea del profesor que más me regaña
en clase)

A LA SOMBRA DEL ÁRBOL

Este cubo es la diferencia del cubo habitual que se utiliza en los juegos y con el fin
de ganar. En su lugar, este es diferente! Sus lados tienen diseños y frases que
pueden darle especial alegría, transformar el mundo a su alrededor y hacer a
muchos feliz.

¿Sabes que hay una regla que muchas religiones reconocen? Es la regla de oro y
dice: "No hagas a los demás lo que no quieres que te hagan a ti." En el
cristianismo, Jesús nos invita a amar a los demás.

Se le entrega a cada niño en papel grueso o cartulina el diseño del dado a blanco
y negro y colores o crayolas para que cada uno lo pueda colorear y decorar,
seguidamente se les explica como doblarlo para formar el cubo. Después de tener
el dado de cada niño y niña se les recuerda los seis puntos escritos en las caras
de un dado, es el “Dado del amor” ¡El dado del amor ha llegado ya a todo el
mundo!. Amar a todos: Amar a cada persona que pasa a nuestro lado, una a la
vez. (Amar a la familia, a los amigos, a los profesores sin importar el momento de
tristeza o alegría).
 MOMENTO II: No hay lápida para Jesús.

Meta: De niño siempre me ha sido difícil encuadrar la resurrección del Señor en mi

sistema de fe. Jesús me parecía una especie de mago que pasaba a través de
puertas cerradas. Por eso Jesús no era para mí una persona no muy real.
Necesitaba tiempo y mucha paciencia de parte del Señor para que yo
comprendiera que la resurrección significa que Jesús está vivo.

El epitafio de Jesús.

El animador enseña a los niños varios ejemplos de lápidas mortuorias y anima a

los niños a que se imaginen lo que pensaba la gente que ha puesto estas lápidas.
Luego se les recuerda brevemente lo que pasó el Viernes Santo para animar a los
niños para que hagan un epitafio, es decir,  el texto para la lápida de Jesús. Se le
entrega a cada grupo de niño una hoja con una lápida dibujada. Los niños
elaboran el texto del epitafio haciendo referencia a Jesús. Cuando han terminado
se continúa con la catequesis.

El muerto.

Recuerdo la historia de un hombre que falleció. Lo colocaron en un ataúd.

Prepararon flores y traían coronas. La mañana siguiente cuando la familia
desayunaba antes del entierro, de repente el muerto abre los ojos, bosteza y sale
del ataúd pensando que se está levantando de su cama. Entra a la cocina para
tomar su desayuno. Los familiares casi se desmayan pero mantienen la calma a
pesar de todo. Le dan desayuno y luego lo llevan al dormitorio para qué se vista.
¿Qué hacer con los invitados que van a venir? Podrían decir algo al muertito y así
asustarlo. Uno de la familia sale a la calle para informar conforme llegan los
invitados y en la casa dicen al muerto  vivo que se han reunido para ofrecer un
homenaje, lo que evidentemente era mentira. Y se celebró una fiesta de primera.
Durante todo el día salía y entraba la gente porque quería ver al muerto vivo.
Ustedes pueden imaginarse el susto que han pasado. Eran personas creyentes y
pensaban que iban a ver a su muerto nuevamente en el cielo, en la otra vida.

Jesús mismo contó a los discípulos que iba a morir. Se pusieron muy tristes y no
querían que les suceda eso. Por eso Jesús quería decirles algo especial para que
tuvieran esperanza.
Se lee el Evangelio.( 0 se proyecta un video en caricatura sobre la transfiguración
de Jesús)

Había una vez un hombre fue tomado preso. Le prohibieron terminantemente decir
palabra alguna. Este viendo a su esposa acongojada le hizo señas extendiendo
tres dedos. Esto lo solía hacer cada vez cuando salía para indicar a qué hora
volvería. Y su esposa se tranquilizó. El hombre sabía que debía haber un error
porque él era inocente. Y volvió a las tres de la tarde como había indicado por
medio de los tres dedos.

Jesús había dicho a los discípulos que iba a morir. Pero además les dio unas
señales para que no se pongan muy tristes y para qué tenga esperanza que él iba
a volver. ¿Qué señales de que volverá Jesús se nos han dado a nosotros
también? Vamos a ver: ¿Que pasó cuando Jesús estaba en del monte
Tabor?... (Se transfiguró). ¿Sólo quién puede hacer una cosa así?... (Dios).
¿Dios puede morir?... (No). Así por ser Dios Jesús no podría seguir muerto.
Ya tenemos una señal, Jesús es Dios. ¿Quiénes aparecen junto a Jesús?...
(Moisés y Elías). Son hombres muy importantes del Antiguo Testamento que
habían hablado de Dios a su gente. ¿Quiénes saben más de Dios, Jesús o
Moisés y Elías?... (Jesús). Sin embargo, para que los discípulos aprendieran que
todo estaba previsto, ellos hablaban con Jesús sobre su pasión. Si leen el AT
verán que hay muchas profecías sobre la muerte del Mesías. Así sabemos que
tenía que morir. Cuando el pueblo de Israel pasaba por el desierto se presentaba
siempre una nube y entonces los israelitas sabían que Dios estaba con ellos. Y
ahora ustedes saben otra señal más.... ¿? (la nube que indica la presencia de
Dios). ¿Y qué dijo la voz?... (Este es mi hijo muy amado). Ahora piense en un
poquito: aunque Dios Padre había enviado a su hijo para que se haga hombre y
muriese en la Cruz, ¿ustedes creen que Dios podría dejar a su hijo en la
muerte?... (No). Ahora ustedes se dan cuenta. ¿Por qué Jesús se transfiguró
delante de los discípulos? ¿Qué quería decirles con su transfiguración?... (Que
moriría pero también resucitaría). Vamos a ver: ¿Jesús sigue en el sepulcro?...
(No). Todo esto quiere decirnos que Jesús está vivo. Aunque Jesús ha muerto por
nuestros pecados, por eso estamos tristes porque nuestros pecados han causado
su muerte, al mismo tiempo podemos estar alegres porque Jesús está vivo. Si
ustedes tienen un papel que no dice la verdad, ¿lo van a guardar o pegarlo en la
pared de su casa?... (No). Por eso vamos a romper los epitafios que hemos escrito
porque no son verdad. En este momento Jesús no está muerto sino... ¿? (vivo).
Es verdad que Jesús ha muerto por nuestros pecados. Y estamos tristes por qué
le hemos causado tanto sufrimiento y por qué ha muerto en la Cruz. Sin embargo,
al mismo tiempo tenemos en el fondo de nuestro corazón una alegría por qué
Jesús ha vencido la muerte y ha resucitado. Y al contemplar la transfiguración
sabemos que Jesús va a vencer la muerte siempre. Pensemos en eso también
durante esta Cuaresma. Cuando hacemos penitencias o sacrificios lo hacemos
con la alegría de que Jesús vive. Sabemos que Jesús en este momento me está
viendo, en este momento está conmigo y en este momento me ayuda porque está
vivo. Para utilizar un ejemplo: a veces tenemos que hacer cosas desagradables
pero las hacemos por amor a nuestros padres y por amor a las personas a las que
queremos. Aunque sufrimos sentimos en nuestro interior una alegría porque lo
hacemos por amor a las personas queridas. Así también es la penitencia
cuaresmal. ¿Acaso ayunar es algo agradable?... (No). ¿Acaso es agradable
renunciar a comer dulces durante la semana?... (No). Podríamos seguir
enumerando las penitencias cuaresmales que nos podemos proponer para la
Cuaresma. Aunque no nos gusten las hacemos por amor a Jesús que no está
muerto sino que... ¿? (está vivo).

Por eso yo les sugiero que cuando hacen alguna penitencia cuaresmal siempre
digan en su corazón: "Para ti Jesús". Porque Jesús no está muerto sino...¿? (está
vivo). Escribir en la libreta de tentaciones las penitencias que cumplirá durante
cada viernes de cuaresma.

RETO PARA EL REGRESO

El animador le explicará a los niños y niñas la forma de usar el dado durante el

tiempo de cuaresma: “Lo lanzan por la mañana y la frase que sale la debes vivir
durante todo el día” , traer el dado el siguiente sábado para compartir lo vivido
durante la semana.