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tar
esdelmesdef
ebr
ero2020:ELPODERDELLLAMADO.

Tema1(2a
l 8deFeb.
)
E
LPODERDELLLAMADO

Gál
ata
s1:
15.PeroDiosmea pa
rtódes
deelv
ient
redemima
dreymel
l
amópors
ugr
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a,y
cua
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ea g
radó(RVC)

S
omose
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so!

Esindi
spens
ablesabercuá
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amado”,v
ienedelt
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eo,queseus apar
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ita
r,t
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énpodemosusarot
rossi
nóni
moscomoson;
pot
e nc
ial
,pas
ión,vol
unt
addeDios.

Portant
opodemosa f
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lamado, 
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queÉ
lhapue
stoen
nos
otr
os.Esdec
ir,
e l
desti
noqueDiosti
eneparanuest
rasvidas.

Jeremías20:
9Meha bíapropuestonopensarmásent i
,nihabla
rmá sentunombr
e! per
oen
mic or
azónseprendí
aunf uegoardi
entequemec al
abaha s
taloshuesos
!Tra
tedesoport
arl
o,
peronopude.(RVC)
Elprofe
taJeremía
sdescr
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l
ama docomounf uegoquee st
áme ti
doe ns
ushuesos,c
omo
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iónquenolodejabadormirniest
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anquil
o.Asímismoleocurr
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qui
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amadodeDi os,si
enteunfuert
ede seo,unafuert
epa si
ónounfuegoquel o
mot i
vaahaceral
goalres
pe ct
o.

Hebreo5:4.Peronadi
epuedetoma restehonorporcuent
apropia,s
inosól
oel queesll
amado
porDios,cómoenel c
asodeAarón.(a)(RVC)
ElLL
AMADOE SDADOPORDI OS .L
apa labradeDiosl
ella
ma“ honra”alll
amado,ye s
tenolo
haceunhombr eounaor ga
nización.Esunahonr ada daporDi os.Nadie,comot al
,se
aut
ode nominaPast
or,Após
tol
,Prof
e ta,
S al
mist
a,Sól
oDiosesquie
nha ceell
la
ma do!

¿Quée sl
oquepr ov
oc aellla
ma doentuvida
?Quec omofamil
iaycomopue
bloesc
ogidopor
Diospodamoscumplirsuv ol
untad.Quepodamosl
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it
os,tal
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como:ser
vir
,ev
a ngel
izar
,interc
eder,pr
edi
car
,di
sci
pula
ryenviar
.

DECLAREMOSJUNTOS:Tengoungranll
amado,Di
oshas
idobuenoconmi
goymeesc
ogi
ópa
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cosasgr
andesypoderos
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o,Enelnombr
epoderosodeJesús
.AményAmén.
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ema2(Del9a
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DE
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AMADO

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o22: ques
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.(RVC)

Cadac r
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ne nsuvidaquefuec readoconunpr opósi
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e nuns innúme r odedone syllamadosda dosporDi os,quenos on
necesar
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ama dose ne lalt
ar.Hayunti
empoe nelcualDiosnosprocesapara
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ma rnue stroc ar
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e r;cua ndo somosfiel
esyobe dientese ne lproceso de
prepara
ción,entoncesDi osnosv aamos tr
ars
ullama does
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alenelcualELnosdará
unción,a
utor i
dad,habil
idades,tale
ntosparal
l
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a r
lasaca
bo.

¿Quée sPropós i
to?E sl aintenciónor i
ginalparaloc ua lDioscreóa l
go.Pa r
aDi os,una
personapue dema r
carl adife
r enci
ayc umplircons ullama do,independie
nt eme ntede
l
a scir
cuns t
anciasol as i
tuaci
ón.T únunc ae re
sde ma sia
dov iejonide masiadoj oven,
parama r
carladife r
enc i
aporDi os.
Proverbio19:21Muc hoss onl osplanesenelc orazóndelhombr e,peromipr opós i
to
perma necerá(RV)
Sólopor quenoe ntenda mose lpropós i
todeDi ospa ranue st
rasvidasnos i
gnificaque
ELnos epr eocupeni te ngauno. Te
nga mosf eys i
gamoss iendoobe di
entesyf i
e l
esaE L.
Hechos13: 2Comoel loss erví
a nalS eñorya y
una ba ns i
empr e,elEspír
it
uS antodi j
o:
“ApártenmeaBer nabéyaS aulo,porquel oshel l
ama dopa rauni mportantetraba j
o.”
(RVC)
Cuandoe ltiempodepr eparaciónhat er
mi nado,e ntonce sDioslollevaa lsiguiente
pasoc omol ofuee ne l casodeBe r
na béydeS aul
o.L legae lmome ntodes erung idoy
l
aunc iónlor espaldará.

LaBibliaenter
anose xhort
aye nseñaqueha yunl l
amadodeDi ospa r
ac adaunode
nosotros,yconesell
ama do,vienelacapa c
ita
ción,quee sporme di
odel aunc ióndel
Espír
ituSantoencual
quierministe
rio;Dioslerespal
daráconunción,poder,autori
dad,
graci
a,f av
or,denue
do,s eñal
e s,milag
ros,sanidades,pala
brasproféti
casymá s
.Un
cr
e yentequeha yasi
dol l
ama do,separado,prepa r
adoye nvia
doporDi ost endráun
respal
doa bsol
utodelS
e ñordondequi er
aquev a yayencua l
qui
ercir
cunstanci
a.

Loqueus teda mal epe r

mi ti
rásaberha ciadóndee stádiri
g i
dos ullamado.Cuando
hacesl
oqueaDi osleag radae sl
oúnic oquet eharáe xi
tosoyr ealmentefel
iz!
PorLotanto,not ema sde st
a c
a r
te,ma nte
nt efir
me ,not ema sserdife
r e
nte,notemas
haceral
goporpr imerav e
zpor queDioss i
e mpree sta
ráat ula do.Siustedsabequeya
conocesullama do,nos eapresureat omarde cis
ionespa r
ac umpl i
rl
oinme di
a t
amente
,
seapaci
ent eye speree nDi os,ques iustede sobe di
enteE Llodi r
igi
rá,ELcumpli
rásu
propósi
toe nus ted.Losquema r
canl adiferenciasondi f
ere ntes
;NOPE RMITAQUE
NADIELOSAPART EDES UL L
AMADO, pore so:
 Ma nténga s
ef i
el aDios
 S eaobe diente
 E sf
ué r
c eseenha cersiemprelome jorpa r
ae lSeñor
 S i
rvaaDi osdondel opong an
 Ha gaunpa ctoc onDi os
 T
ema3(
16a
l22/
02)

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AMADOS
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mue l16:12-13Envío,pues,porél
,ylehi
zoent
rar
;yerarubi
o,her
mosodeojos,
yde
buenpa r
ecer.EntoncesJehovádij
o:Lev
ántat
eyúngel
o,porqueés
tees.YSa
mueltomóel
cuernodea cei
te,yloung i
óenmedi odesusher
manos,ydesdeaquel
díaenadel
anteel
Espí
rit
udeJ ehovávinosobreDa vi
d.

Diosesc
ogi
óaDa vi
ddelafamil
iadeIsaí
.Todossa be
mosloquel aBibl
iare
lat
aacercade
ldía
quefueSamuelasucas
aye st
epre s
entóas ushi
joscomoopc i
onespa r
aserungi
dosrey
.
Todossabe
mosqueDa vi
dnoe r
alapr i
meraopc i
ónquete ndr
íaSaúlparasuej
érc
it
oopa ra
quelosupl
ant
ara.Dehechosumismopa dreIsaí
,noloteníac
lar
o. E
l L
lamadodeDioses
poderos
oye s
táporenc
imade lpensami
entode lhombre
.

Diostení
aunpropósi
toconDa v
id,
peroDavi
dnoseenc
ontr
abaeneles
cenar
iopar
ase
r
escogi
do.Porotr
apart
e,Davidnobus
coe ns
íse
rReyperoenell
uga
rdondeseenc
ont
raba
cuida
ndoov ej
as,
Diosl
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tabaempodera
ndoparae
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omoci
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Debemostene
rclar
oquefui
moscreadosconunpropós
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amadoac umpl
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lamadonodependedel
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sinoconl
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otros
.

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ios3:5"noquesea
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rosmismospa
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rosmis
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sinoquenues
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".

 E
lll
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Diosparaélyquee nelmome ntoquelodeter
minaraDios,es
ella
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amadoporDi
osyes
oesins
upera
ble
.

Tema4(
Del
23/
02al
29/
03…2020)

“
DIOSTEREVELASULLAMADO”

Apocal
i s3:
psi 20ª
.Yot
ocoal
apuer
tayl
l
amo…

Est
eesell lamadodeDi osparal afamili
a.Elreynosest áll
amandopar aque
ej
erzamosnuestror olenlati
erra.Est
eesyser áelañodel aexcel
encia,añode
l
oext r
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nari
oydel o glori
oso.Jamáscr easotracosa¡estáspredesti
nado
por Dios para ganar sir espondes de i nmediato,fir
me,det erminado y
di
li
gentementealllamadosobr enatural
!.
..Asíquedeclar
e:
 Porelpoderdelpensamient
odeDi osenmí ,decl
aroquesoyunapersona
querespondoalpropósi
todiv
ino,soyganador(a)
,mifami
li
aestácadadía
mejorenCrist
o,est
oycasado(a)conmill
amadoet er
no.

En“ Lucas6: 47-49,leemosunaspal abrasmuypunt ualesycontundentesde

Jesús, encuantoalllamado.Enaquelt iempo,decíaJesúsasusdiscípul
os:"Os
voyadeci raqui énsepar eceelquev i
eneamí ,escuchami spal
abrasyl as
practi
ca:separ eceaunoqueedi fi
cabaunacasa:cav ó,ahondóypusol os
ci
mi entossobr eroca;v i
nounacr eci
da,ar r
emeti
óelr íocontr
aaquellacasa,y
nopudor emov erl
a,porqueestabasólidamenteconstrui
da.Elqueescuchayno
l
asponeenpr ácti
ca,separ eceaunoqueedi f
icóunacasasobr et i
err
a,sin
ci
mi ento;arremetiócontrael
laelrío,yenseguidaseder r
umbóyquedóhecha
unagr anruina”.

Entoncesesv it
aloí ryhacer
,osea,Éll lamayt uobedeces,estot edará
resul
tados poderosos;Di
os harávisi
bles,tangi
bles y cuant
if
icabl
es sus
promesas,paratumat r
imoni
o,enelt
rat
ocont ushi
jos,t
uár eaf
inanci
era,t
us
rel
acionesf
amili
ares,et
c.

Hay4aspectosquedebestomarencuentaentull
amado,par
aqueenest
os
t
iemposderespuest
asdi
vi
nas,v
easresul
tadosef
ect
ivos:

 Apr
endedel aradi
cal
idaddelahormiga,par
aqueenequi
po,t
ufamil
i
ay
túescri
banobjeti
vosymet asjunt
os,laseval
úenconst
ant
ement
e,sin
dej
arlascosasalamitad.

 Apr endedel ahabi l

i
daddelconejopar acrecerjuntoalostuyos:t
uparej
a,
tus hi j
os,tus her manos yt ur ed congregacional
,generando con el
vínculoafecti
v o,soli
dezf
ami l
i
ar ,
sobrelabasedel aPalabraylaOraci
ón,
at r
av ésdeltrabajoenconjunto.(SobrelaRoca, queesnuestroDios)
.

 Aprendedeladiscipl
inadelalangost
a,siendoorganizadoscomoun
ej
ércit
oquetr
abajaenper f
ect
asincr
onía,si
nnecesidaddequelaest
én
empujandoogir
andosegúnl oquesenecesi t
e,todosencasaenun
mismosenti
doydirección.

 Aprendedel av i
sióndel aarañaque not ienelí
mi t
esparalogr
arsus
met as,esor denada,tienepl
anes.Ningúnt erri
tor
ioleesimposible.Sé
cómoel l
a,siendoelmodel oparalostuyos,procuraquetusmensaj esy
accionesej emplif
icantespuedan ll
egarat odosl osmiembrosdet u
fami l
ia,
empezandoport uesposo(
a),tushij
os, t
ushermanos,t
uspadr es,
siaún ést osno sehan conv ert
ido;sin problemas,si
n excusas,sin
presiones,debesllegarpocoapocoat odos.

Tusor aci
onesharánladif
erenci
a;pr
epár
ateaverlafuer
zaylagrandezadel
quetodol opuede,delquetodolosupleydelquetodologener
a,confí
aen
l
evantarfamil
iasali
neadasal ai
magendelPadre.Enestet
ri
mestreverásl
a
j
usti
ciayelbi
endeDi
osent
odo,at
iéndel
e,escúchal
eysí
guel
e!,Élt
erev
elar
á
suscaminos.

Est ásll
amadoacambi arytr
ansf
ormarlosambi ent
esqueocupas, paraapor
tar
al asoci edadsoluciónantelosprobl
emas;paraedi f
icaralasfamili
ascont u
trabajohonest oyr esponsabl
e;paradejar
leat ushijosunsiti
odebendi ci
ón;
par a servi
rleaDiosyt raerl
aPAZat unación.Not edivor
ciesdelav isi
óndel
reinodeDi os,ahoramásquenuncar econcíl
iat
eyr enuevalosvotosdeamor ,
segur i
dadycompr omisocont ul
l
amado.
Yr ecuerda:“CONDI OSNUNCASEPI ERDE, CONDI OSSIEMPRESEGANA”