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NOMBRE Y APELLIDO. ______________________________________ FECHA: _________

Aprendices, después de una buena investigación, de manera concreta y responsable realizaran el

siguiente taller para apoyar la prevención en su área de trabajo.

1. Relaciono y describo cada uno de los elementos de protección personal y/o individual más frecuentes
en cada una de las áreas de trabajo en las que me voy a desenvolver _______________________
____________________________________________________________________.¿Reconozco
los contaminantes presentes en mi ambiente laboral, los cuales pueden ser?

2. ¿Describa los pasos a seguir, en caso de que un compañero de trabajo sufra un accidente
laboral?
Primer paso: lo más importante es proteger la vida por medio de la brigada de emergencias brindar
los primeros auxilios al trabajador accidentado
Segundo paso: informar el hecho al jefe inmediato quien informara al grupo de seguridad y salud en
el trabajo para que se realice el reporte de accidente ante la ARL.
Tercer paso: reportar el accidente de trabajo debe llamar a la línea de oro, línea nacional
Cuarto paso: la línea positiva nos indicara cual es la EPS más cercana para que el trabajador
accidentado reciba la atención correspondiente
Quinto paso: investigación del accidente de trabajo `por parte del grupo de seguridad y salud en el
trabajo. Ellos tomaran las medidas preventivas y correctivas suficientes para evitar que se repitan
casos similares

3. ¿Cuál es la diferencia entre accidente de trabajo y enfermedad laboral?, dar un ejemplo de

cada uno…
Un accidente de trabajo ocurre en hechos repentinos que se presenta en el desarrollo de la labor
que se este ejecutando esto se debe a que no cumplimos muchas veces con las normas de
seguridad que nos son otorgadas como empleadores esto nos puede causar un daño funcional
incluso la muerte o una invalidez

EJEMPLO: un carro gira inmediatamente y arrolla a un agente de tránsito en este caso cualquier
daño que sufra aquel trabajador será considerado como accidente de trabajo
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Una enfermedad laboral es todo aquello de carácter transitorio o permanente que se presentan
desempeñado dicha labor a corto o largo plazo en las labores o actividades que realice dicho
trabajador
EJEMPLO: que el agente de tránsito que está en medio de la calle se exponga todos los días a
soportar el sol esto seguramente sin un debido cuidado con el tiempo tendrá enfermedades de
tipo pulmonar al igual que en su piel por el sol

4. Explica con tus propias palabras lo quiere decir, la siguiente afirmación: “Todo peligro es
un riesgo, pero no todo riesgo es un peligro”.: Esta frase indica que el peligro es un riesgo
debido a que el riesgo físico uno se puede golpear, lesionar, una caída mal dada puede matar a
una persona. El riesgo es un peligro el cual se tiene que correr en la vida diaria, un ejemplo
sencillo es tomar el riesgo de ir en un avión, es un riesgo que se toma, pero no necesariamente
tiende a ser un gran peligro, pero que lo asumimos con responsabilidad teniendo en cuentas los
riegos y problemas que esto nos pueda provocar
5.
Enunciar cuatro ejemplos de Causas Inmediatas y Causas básicas, que pueden originar
lesiones en su área de trabajo

EJEMPLOS/Lesiones CAUSAS INMEDIATAS CAUSAS BÁSICAS

Nota. Las causas del accidente se dividen en causas inmediatas (tienen que ver con las circunstancias que se presentaron justo
antes del contacto) y causas básicas (causas que están detrás de los síntomas: factores de trabajo y factores personales,
es decir, a las razones por las cuales ocurren las causas inmediatas).

6.

Accidente laboral es: Un Accidente laboral, son todas aquellas lesiones corporales que pueda sufrir un
trabajador a consecuencia del trabajo que realiza

Incidente Es: Un incidente es aquello que se interpone en el transcurso normal de una situacióno de un evento

Riesgo es: El riesgo es la exposición a una situación donde hay una posibilidad de sufrir un daño o de estar en
peligro.
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Peligro es: el peligro es un riesgo o un suceso inminente de que suceda algo malo. Puede tratarse de una
amenaza física que nos perjudique nuestra integridad

¿Acción correctiva?: es aquella que llevamos a cabo para eliminar la causa de un problema, La acción
correctiva se toma para prevenir que algo vuelva a producirse

¿Acción preventiva?:la acción preventiva se toma para evitar algo que pueda suceder es una medida o
conjunto de medidas que se toman con el fin de eliminar la causa de una no conformidad y prevenir que
puedan volver a ocurrir en las mismas situaciones o similares a la problemática

Higiene industrial es: es el conjunto de procedimientos destinados a controlar los factores ambientales que
pueden afectar la salud en el ámbito de trabajo. Se entiende por salud al completo bienestar físico, mental y
social.

a) ¿Por qué es importante en mi área de trabajo?:en este caso es importante para tener hábitos saludables
donde me encuentro estudiando libre de peligros riesgos que puedan afectarme principalmente estar muy
bien tanto físicamente como mentalmente es importante tener una adecuaba y estable integridad que me
permita mayor seguridad

b) Enumero las condiciones de seguridad que debo tener en mi lugar de trabajo (escoja una de las áreas en
las que se puede desempeñar):

Silla adecuada para la postura y su comodidad

Mesa de trabajo amplia y estable

Un área de trabajo ordenado

Un extintor

Salida de emergencias

Un botiquín

Normas de seguridad del ambiente

Señales de precaución

7. ¿El área de Mantenimiento de equipos/Sistemas, qué lugar ocupa en las estadísticas de accidentalidad en
Colombia?, (cuenta un poco sobre el área),
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8. Lea cuidadosamente los siguientes ejemplos de factores de riesgos y luego coloque en el

paréntesis respectivo el número de la condición de trabajo a la que corresponde.
EJEMPLOS DE FACTORES DE RIESGO CONDICIONES DE TRABAJO
Iluminación inadecuada(3)
Inhalación de humos de soldadura(2) 1. Seguridad
Ruido generado por un compreso (3)
Proyección de partículas metálicas(3) 2. Químicas
Contacto con corriente eléctrica(1) 3. Físicas
Contacto con fluidos corporales(7)
Flexión del tronco al levantar caja(4) 4. Ergonómicas
Acumulación de basuras (7) 5. De saneamiento y medio ambiente
Trabajo monótono (4)
6. Psicosociales
Inhalación de polvo (2)
Conflictos interpersonales(1) 7. Biológicas
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9. Mediante el recorrido y la observación, realizo el análisis de los riesgos y/o peligros en los
que se pude estar expuesto en el ambiente donde me desenvuelvo (ambiente de aprendizaje,
zonas donde normalmente permanezco). La norma técnica GTC-45 (Anexo A), Pdf Riesgos y
peligros (Sura) la cartilla 2 de SO, me sirve de guía para detectar cada uno de los riesgos) –
(tomar fotografías (12 mínimo) con la respectiva descripción según cuadro:

ÁÁ DESCRIPCIÓN DE LA POSIBLE
FOTOGRAFÍA UBICACIÓ RIESGO/PELIGRO SITUACIÓN QUE GENERA CONSECUENCIA
N RIESGO/PELIGRO
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10. Recursos renovables y no renovables. Los recursos naturales de un país son todos los productos del
medio que nos rodea tanto minerales, animales o vegetales. Estos recursos que podemos disfrutar se encargan
de dar vida y movimiento a nuestro mundo y que todos podemos disfrutar.

Reflexiona: ¿Qué importancia tiene conservar los recursos naturales?,

Conservar: mantener en buenas condiciones determinado objeto haciendo lo necesario para que así se
conserve

Recursos naturales son los que ayudan al ser humano en diferentes aspectos

Son importantes porque el ser humano lo utiliza para sacar materiales para su beneficio, la conservación de
estos nos ayuda a mantener la producción de cada material continuamente, ejemplo: extracción de petróleo,
este recurso nos beneficia porque extraemos combustible, aceite y agua, que estos no puede servir para las
maquinas que la requieren.

La luz solar: nos sirve de energía de alimentación por paneles dando una energía termo solar, también el aire
alimenta turbinas para tener una energía eólica y también por medio de los molinos de agua se produce
energía cinética.

Madera: este material lo utilizamos para crear diversas cosas como, casas, camas, armarios etc. Este recurso
hay que conservarlo, evitando tala de árboles masiva, en caso de que sea fabrica tiene que plantar árboles
para conservar este recurso.

Los recursos naturales son importantes porque son riquezas que nos ofrece la naturaleza

¿Cuáles son los factores ambientales que afectan el entorno global, local y regional?

Consulte los siguientes conceptos técnicos requeridos para la apropiación del resultado:

 Ambiente: Ambiente es todo lo que nos indica las condiciones o circunstancias de un

lugar en el lugar que estamos rodeados, el tipo de ambiente que tanga dicho lugar
 Factor ambiental: forman parte de un ecosistema que comprende parte de la ecología y
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 Agua: el agua es uno de los elementos más abundantes y necesarios de la humanidad, pero también para
poderla conservar debemos cuidarla nuestro medio ambiente es necesaria para todos los seres vivos plantas
animales que la necesitan al igual que nosotros

 Suelo: el suelo es la parte superficial de la corteza terrestre

 Fauna: la fauna es el conjunto de especies animales que habitan en dicho lugar de determinado clima o tipo
del medio en que se encuentren

 Biótico y abiótico: biótico es toda la vida que existe en un ambiente determinado todo aquello que tiene
vida como la fauna y flora y abiótico es todo lo inerte lo que no tiene vida en un ecosistema

 Bosque: es un área con alta densidad de árboles que sirve de habitad para las especies animales

 Flora: se refiere al conjunto de las especies vegetales que sea sembrabas o que nazcan de forma natural la
abundancia de estas puede determinar por el tipo de clima que se encuentren y el cuidado que nosotros les
bridemos

 Residuo sólido: los residuos sólidos son aquellos materiales que son desechados tras su vida útil y que por
lo general tienen un balo económico estos residuos principalmente hacen parte de la fabricación,
transformación la utilización de consumo de los seres vivos

 Aire: Se denomina aire a la mezcla homogénea de gases que constituye la atmósfera terrestre, que
permanecen alrededor del planeta Tierra por acción de la fuerza de gravedad. El aire es esencial para la vida
en el planeta y transparente a simple vista

Clima: El clima es la estadística del tiempo atmosférico, Se mide al evaluar los patrones de variación en
temperatura, humedad, presión atmosférica, viento, precipitación

Actividad. De acuerdo a la actividad desarrollada en los puntos anteriores elabore un informe dando su
apreciación del manejo de los residuos sólidos orgánicos e inorgánicos de los ambientes industriales y de
formación del centro de formación CTPI, y si es el caso, establezca otras alternativas metodológicas que
optimicen el caso en cuestión. La actividad anterior acompáñala, construyendo un dibujo del entorno o medio
donde vives, indicando:

Principalmente desde mi punto de vista es importa tener un buen manejo de los residuos sólidos orgánicos e
inorgánicos generar diversas alternativas que sean de gran ayuda para el buen manejo, la alternativa que se
realiza es colocar botes de basura cada uno con su respectivo nombre donde debe ir cada residuo pero no se
cumple con el propósito que es generar un buen ambiente una buena recolección ya que los aprendices no
realizan esta actividad como debe ser por que mezclan los residuos orgánicos con los inorgánicos y esto no se
debe hacer ya que unos se demoran mucho más tiempo en descomponerse y no le damos la importancia que
se merece ya que de esta manera podemos reutilizar o darles un manejo adecuado también saber en el lugar
que se van a depositar que se va hacer con estos residuos pero principalmente es tener en cuenta el manejo
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que estamos dando si es el adecuado o no y si estamos cumpliendo con el propósito, tener en cuenta el lugar
más apropiado para depositar estos residuos ya que debido a esto si no realizamos una recolección una
separación correctamente estamos generando contaminación a nuestro planeta.

 Que factores ambientales se presentan  Reconozca los recursos naturales renovables y no

renovables  Determine los factores de deterioro ambiental y la forma como Ud. los percibe 
Determine qué tipo de industrias, actividades o producto se desarrollan en el área donde se localiza;
éstas afectan con su labor el medio ambiente.

La evidenciase puede presentar en grupos de 2 o 3 aprendices máximo

No olvidar: enel trabajo se reconoce:

 Buena presentación, ortografía, bibliografía, normas

 Calidad en la presentación del trabajo
 El punto 09 tiene un porcentaje de 20%
 El punto10 tiene un valor de 10%

https://www.significados.com/ambiente/
https://es.wikipedia.org/wiki/Aire

https://es.wikipedia.org/wiki/Wikipedia:Portada