MATRIZ DE CARACTERIZACION

DURACIO CALENDARI NECESIDADE DEMANDA PROBLEMAS POTENCIALIDADE SITUACION SIGNIFCATIVA

N O S DE DE LOS S
Mes/mese COMUNAL APRENDIZAJ PADRES
s E DE
FAMILIA
-Agosto -Cosecha de -Conocer el -Que Deficiente Textos instructivos
café proceso natural aprendan a identidad Danzas
del café escribir y leer cultural
-Conocer y correctament
valorar las e
riquezas de -Que
nuestro Perù aprendan el
procesamient
o del café
Fiesta patronal -Conocer las -Conozcan las Escasa
Santa Rosa costumbres y costumbres y identidad
tradiciones de la tradiciones cultural
comunidad del caserío
-Respeten las
costumbres y
tradiciones
de la
comunidad
Aniversario de -Conocer la -Que Desconocimient Textos descriptivos En la I.E N°14478 Palambla, se
la I.E Palambla historia de la IE aprendan a o de la historia observa en los niños y niñas el
y las leer y escribir de su IE e escasoconocimiento de nuestra patria, 
responsabilidad correctament identificación de las manifestaciones culturales
es de la e con la misma dejadas por las culturas desarrolladas
comunidad -Que en nuestro país, sumado a ello el
magisterial aprendan las limitado conocimiento de la historia
operaciones peruana a lo largo del tiempo, que nos
básicas marca como parte de esta nación.
-Que Además los estudiantes motivados por
aprendan a la celebración del aniversario de su
resolver I.E., escribirán acrósticos; además de
problemas evaluar el cumplimiento y función de
los miembros de su I.E., dando a
conocer la historia de nuestra I.E.,
resolviendo situaciones problemáticas.
Es por ello que se fortalecerán
competencias de interpretación
histórica con respecto a la riqueza
cultural nacional para poder difundirla,
a su vez desarrollarán capacidades
comunicativas en la expresión oral al
exponer los resultados de su
indagación, de comprensión y
producción de textos informativos esta
unidad también les permitirá
desarrollar sus habilidades artísticas
en las que representarán el patrimonio
cultural de los antepasados.
Para ello, se proponen la siguientes
preguntas: ¿cómo están estructurados
los espacios geográficos?, ¿cómo se
organizan los espacios geográficos en
nuestro país?, ¿cómo son las regiones
 de nuestro país?, ¿qué recursos tienen?,
¿Cómo rendiremos homenaje a nuestra
I.E.?, En esta unidad los estudiantes
abordarán el conocimiento de su espacio
natural, geográfico y cultural. Para ello,
se plantearán diversas actividades que
les permitirán conocer, promover y
difundir el espacio natural, geográfico y
cultural de nuestro país. Para
solucionar estos retos proponemos
actividades de lectura y escritura de
textos; además de diversas situaciones
problemáticas de su entorno.

SETIEMBRE Aniversario de Conocer y Resolver Deficiente Textos informativos, En la I.E N°14478 Palambla, se observa
nuestro valorar las situaciones identidad local descriptivos e en los niños y niñas el escaso
distrito riquezas problemática informativos. conocimiento de identidad local, de las
naturales y s de su manifestaciones culturales dejadas por
culturales de entorno sus antepasados, sumado a ello el
nuestro distrito Que lean y limitado conocimiento de la historia de su
Escribir textos escriban bien distrito a lo largo del tiempo, que nos
informativos marca como parte de esta localidad.
(trípticos), Además los estudiantes motivados por la
descriptivos e celebración del aniversario distrital,
instructivos producirán diversos textos
Conocer la Para ello, se proponen la siguientes
historia de su preguntas: ¿qué actividades
distrito realizaremos para conocer la historia de
 nuestro distrito?, ¿què actividades
realizaremos para difundir las
costumbres y tradiciones de nuestro
distrito?
En esta unidad los estudiantes
abordarán el conocimiento de su espacio
local, geográfico y cultural. Para ello, se
plantearán diversas actividades que les
permitirán conocer, promover y difundir
el espacio natural, geográfico y cultural
de su distrito. Para solucionar estos
retos proponemos actividades de lectura
y escritura de textos; además de
diversas situaciones problemáticas de su
entorno.
OCTUBRE Elecciones Conocer el Que Desconocimien- Gráficos estadísticos En la I.E N°14478 Palambla, se observa
municipales. proceso aprendan a to de una Tablas de doble en los niños y niñas el
Fiestas del electoral leer y escribir cultura entrada desconocimiento del proceso electoral y
Señor Cautivo Conocer y correctament democrática y Porcentajes la falta de identidad religiosa.
de Ayabaca y valorar la e consiente al Textos Para ello, se proponen el siguiente reto:
Señor de los historia del -Que momento de argumentativos, ¿para qué se elige a un alcalde y
Milagros. Señor Cautivo aprendan las sufragar. descriptivos e gobernador regional?, ¿qué actividades
de Ayabaca y operaciones informativos. realizaremos para conocer el desarrollo
Señor de los básicas Afiches, propagandas del proceso electoral?, ¿qué valores
Milagros -Que Participar en asuntos cristianos trabajaremos para tener en
aprendan a de interés público cuenta la transparencia de los resultados
resolver Valores cristianos en las elecciones?.
problemas En esta unidad los estudiantes
abordarán el conocimiento del proceso
 electoral. Para ello, se plantearán
diversas actividades que les permitirán
investigar y debatir las propuestas de los
candidatos, además reflexionaran sobre
los valores cristianos, entre ellos la
honestidad, valor que se debe tener en
cuenta para la transparencia de los
resultados ante la votación.
Para solucionar estos retos proponemos
actividades de lectura y escritura de las
propuestas de trabajo de cada
candidato; además de diversas
situaciones problemáticas de su entorno.
Noviembre Todos los Conocer y -Que Deficiente Textos informativos, En la I.E N°14478 Palambla, se observa
santos valorar las aprendan a identidad local descriptivos e en los niños y niñas el escaso
Fiesta patronal costumbres y leer y escribir informativos. conocimiento de identidad local, de las
tradiciones de correctament manifestaciones culturales dejadas por
su localidad. e sus antepasados, sumado a ello el
Escribir textos -Que limitado conocimiento de la historia de su
informativos aprendan las localidad a lo largo del tiempo, que nos
(trípticos), operaciones marca como parte de esta localidad.
descriptivos e básicas Además el desconocimiento de los
instructivos -Que derechos y deberes, los cuales van de la
Conocer la aprendan a mano.
historia de su resolver Ante lo expuesto nos planteamos los
localidad. problemas siguientes retos: ¿qué actividades
realizaremos para conocer la historia de
nuestro localidad?, ¿qué actividades
realizaremos para difundir las
 costumbres, tradiciones de nuestra
localidad y los derechos?
En esta unidad los estudiantes
abordarán el conocimiento de su espacio
local y cultural. Para ello, se plantearán
diversas actividades que les permitirán
conocer, promover y difundir el espacio
natural y cultural de su localidad. Para
solucionar estos retos proponemos
actividades de lectura y escritura de
textos; además de diversas situaciones
problemáticas de su entorno
DICIEMBRE Inmaculada Conocer el -Que Desconocimien Textos descriptivos, En la I.E N°14478 Palambla, se observa
Concepción verdadero aprendan a to del argumentativos en los niños y niñas el desconocimiento
Celebración de significado de la leer y escribir verdadero Adornos navideños del verdadero significado de la navidad.
la navidad navidad. correctamen significado de la con material reciclado
Clausura año Escritura de te navidad Ante lo expuesto nos planteamos los
escolar textos de cómo -Que siguientes retos: ¿cómo celebramos la
se celebra la aprendan las navidad en nuestros hogares y
navidad en tu operaciones comunidad?
hogar y básicas En esta unidad los estudiantes
comunidad. -Que abordarán el conocimiento del verdadero
aprendan a significado de la navidad. Para ello, se
resolver plantearán diversas actividades que les
problemas permitirán desarrollar competencias en
Educación Religiosa y Arte poniendo de
manifiesto su creatividad en las diversas
manualidades que elaboraran.