La Adición de Aserrín y Poliestireno en la Elaboración de

bloques alivianados y su efecto en la variación de temperatura

y acondicionamiento acústico

Jorge Luis Morales Apráez

Ambato –Ecuador

Jorge1994moralesa@gmail.com
Resumen. El estudio abordado, optó por la sustitución del chasqui por 15%, 25% 50% y 75%
de aserrín más poliestireno en los alivianamientos del mampuesto, de donde se obtuvo que los
bloques artesanales poseen una resistencia aproximada de 1.06 Mpa y que bajo este parámetro
los bloques de 15 y 25 % cumplen con los rangos establecidos como dosificación original de
4Mpa a diferencia de los bloques artesanales, mientras que se descarta el que posee un 50% y
75% de aserrín, debido a que su resistencia a la compresión es muy baja. Por otra parte, dentro
de la presente y siguiendo la normativa Chilena NCH 849 y NCH 851, se realizó un ensayo
térmico y acústico, obteniendo como resultado que el bloque con 75 % de aserrín posee mayor
capacidad de aislación térmica a diferencia de los demás bloques ensayados, mientras que el
bloque con 25% de dosificación del agregado posee mayor capacidad de aislación acústica.
Dentro del estudio abordado, se señalan de manera clara el proceso realizado tanto para la
fabricación como para los ensayos de laboratorio, lo que generó resultados factibles,
enmarcados dentro de los estatutos normativos para la construcción.

1. Introducción

Mediante la implementación de nuevos materiales y el desarrollo de los mismos se han buscado una
serie de alternativas que satisfagan las necesidades aplicando características similares a la de los
materiales convencionales. El desarrollo de nuevas técnicas de construcción e implementación de
nuevos materiales en la fabricación de bloques es una alternativa para obtener buenos y amigables
resultados en la construcción de edificaciones. Los residuos plásticos, vegetación, aserrín, poliestireno,
etc. son alternativas que conjuntamente con el hormigón brindan mejores resultados sobre los bloques
de hormigón tradicionales que son lo más común a nivel nacional.

La búsqueda de nuevos materiales, como también la utilización de recursos naturales de desecho, en la

fabricación de los mismos, ha llevado al hombre a estar siempre realizando investigaciones y estudios
para la incorporación de materiales contaminantes en nuevos productos para la construcción. De allí
surge la necesidad de llevar a cabo la presente investigación, puesto que se propone estudiar el uso del
aserrín y el poliestireno en la fabricación de los bloques alivianados de hormigón [1].

El principal propósito de la investigación es analizar la variación de temperatura y acondicionamiento

acústico que se produce en los mampuestos al adicionar aserrín más poliestireno en los mismos y ahí
determinar que variaciones o porcentajes de material alternativo son los más adecuados en este
estudio.
 2. Materiales y Métodos

2.1. Tipo de investigación

Los métodos de investigación experimental se caracterizan por la verificación de la hipótesis mediante

procedimientos intencionados por parte del investigador, de manera que se aseguren las
manipulaciones de todas y cada una de las variables independientes comprobando el efecto y
comportamiento de la variable dependiente [2].

Es necesario mencionar que la investigación se caracteriza por ser de tipo experimental debido a que
se debe elaborar un grupo de bloques adicionando aserrín poliestireno como sustituto parcial del
agregado grueso, así como también elaborar bloques tradicionales para comparar la resistencia,
variación de la temperatura y el acondicionamiento acústico mediante diferentes métodos o estudios.

2.2. Materiales

El aserrín es un material compuesto principalmente por celulosa y según la Norma de la American

Society for testing and materials, este se contempla dentro de los agregados ligeros pasándose por una
malla no mayor a 9.5 mm. La adición de aserrín en mezclas para elaborar bloques se considera como
un método o alternativa sustentable, lo cual genera a su vez un menor costo y a su vez mejoras en las
propiedades acústicas y térmicas.

Según diferentes autores el polímero termo plastique es obtenido de la polimerización de estireno

clasificados en cuatro tipos principales, siendo estos el poliestireno cristal el cual tiene una contextura
transparente, rígido y quebradizo, el poliestireno expandido, el cual es muy ligero, el poliestireno de
alto impacto siendo este considerado como muy resistente y opaco, por último, se tiene el poliestireno
extrusionado. Para fines de la presente investigación, serán utilizados bloques de poliestireno
expandido, los cuales serán cortados de forma rectangular e introducidos en los espacios vacíos del
bloque, pudiendo este método servir para medir la resistencia de cada pieza a evaluar mediante los
ensayos de laboratorio.

Figura 1. Aserrín y Poliestrineno reciclado

2.3. Métodos

La dosificación de los materiales para la elaboración de los bloques de aserrín y poliestireno es

realizada en base a lo que se va a realizar, es decir, con respecto a las características del bloque y la
cantidad que
debe poseer el mismo en cuanto a áridos, tanto finos (polvo) como gruesos (chasqui), cemento y agua.
Esta, fue realizada en proporciones conocidas en cuanto a grupos de materiales que varían en 15%, 25
% 50%, 75%.

Para la realización del mezclado se toma en consideración el proceso manual, aunque en muchas
ocasiones no es muy recomendable porque produce un material no uniforme, es el que se utilizará,
debido a que el tamaño de la muestra es muy pequeño y se necesita el ahorro del material, es decir, se
busca que no sobre, ni se desperdicie.

Luego que se ha mezclado el concreto, este debe verterse en un molde para bloques, una vez que es
vertido, se debe mover el molde agarrando el mismo desde la parte superior, puesto que el material
suele dejar espacios vacíos o de aire, por tal motivo, se pide sea movido de manera que toda la mezcla
se presione hacia abajo para formar el bloque como tal [3].

Figura 2. Máquina prensadora de Bloques

Para llevar a cabo el ensayo de aislación térmica se debe tomar en consideración lo que exponen las
normativas que rigen esta tipología de estudios. Con el fin de darle respuesta a la investigación se
plantea el uso de la Norma Chilena NCh. 851 of 1983, la cual se relaciona con la aislación térmica y la
determinación de coeficientes de transmisión termina por medio de una cámara térmica y la norma
chilena NCh 849 of 1987, la cual tiene como principal fin determinar la terminología que se decide
usar en el proceso de estudio de las propiedades térmica. Primeramente, se debe construir una cámara
a escala real, la cual debe estar aislada completamente [4]. La misma, será construida con una caja de
madera y un revestimiento estructural con una especie de aislación entregada con la colocación de
poliestireno expandido.

Figura 3. Cámara de Ensayo

Dentro de esta cámara al momento de llevarse a cabo el ensayo, se debe instalar la pared de bloques,
de igual modo se coloca una fuente de calor y se coloca el equipo de medición de calor que será
utilizado. Por su parte, para realizar el ensayo de determinación de las propiedades acústicas se utiliza
la norma chilena NCh. 2865 – 2004 y la NCH 2786, referente a la medición de aislación de sonido en
construcciones y/o elementos de construcción por medio de ensayos de laboratorio, la cual tiene como
fin principal medir la aislación de elementos de construcción pequeños bajo condiciones diferentes [4].

Figura 4. Ambiente 1 y Ambiente 2 de la Cámara de ensayo

3. Resultados y Discución

3.1. Ensayo de compresión

Una vez establecidos los ensayos preliminares a cada una de las muestras estudiadas, se busca realizar
los estudios de compresión a la edad de 28 días, en donde se sigue a cabalidad lo que establece la
Norma Ecuatoriana INEN 3066, exponiéndose que los bloques son colocados en una máquina de
compresión que contiene una placa metálica como base, así como también una placa superior que es
colocada sobre un bloque de compresión.

Tabla 1. Resultados de Ensayo a Compresión de los mamapuestos

 RESISTENCIA ENSAYO DE COMPRESIÓN A LOS 28 DÍAS

60.00 42.60
Kg/cm²

40.00 24.65
10.96 16.93 16.73
8.61
20.00

TIPOS DE BLOQUES
E COMPRADOBLOQUE CEROBLOQUE 15% ASERRÍN BLOQUE 25% ASERRÍNBLOQUE 50% ASERRÍNBLOQUE 75%

Figura 5. Ensayo a Compresión de los mamapuestos

3.2. Variación de Temperatura y coeficiente de Conductividad Térmica

El ensayo térmico se realiza mediante transmisión de calor entre dos ambientes distintos de la cámara
de ensayo, la misma que mediante un difusor compuesto por seis focos incandescentes de 100 w que
se encuentran dispuestos en un panel aglomerado y alimentados por energía eléctrica de 110v
permitirá obtener los valores de variación temperatura en los ambientes 1 y 2 de la cámara de ensayo,
así como los valores de variación en las Caras de la pared de mampuestos.

Figura 6. Ensayo Térmico en las caras de la pared de mampuestos

Figura 7. Ensayo Térmico en los Ambientes de la Cámara de Ensayo

Figura 8. Coeficiente de conductividad Térmica de los mampuestos

 Figura 9. Nivel de Aislación de los mamapuestos

Figura 10. Nivel de Aislación de los Ambientes de la Cámara de Ensayo

3.3. Acondicionamiento Acústico

En la realización del ensayo Acústico el difusor de sonido debe estar colocado en el interior de la
cámara de ensayo, a su vez, los sensores de sonido deben ser colocados en el medio de las cámaras 1 y
2 para determinan la emisión y la recepción de sonido respectivamente. El rango de emisión producido
por el
 difusor esta entre el 70-80 dB de ruido Rosa. Para la realización del ensayo se utiliza el programa
“Audacity” el mismo que nos permitirá difundir el ruido en el rango de dB mencionado anteriormente.

Figura 11. Presión sonora en el Ambiente 1

Figura 12. Presión sonora en el Ambiente 2

 Figura 13. Resumen de Aislación Acustica de los mampuestos

Figura 14. Resumen de Aislación Acustica de los mampuestos

4. Conclusiones

Con resultados de los ensayos de compresión, los bloques con 15 % y 25 % de aserrín poseen
mejor capacidad de resistencia a la compresión a comparación de los bloques con dosificación
artesanal, por lo que pueden ser utilizados para construcciones siempre y cuando los demás materiales
se utilicen a la dosificación recomendada.
Los bloques con 50 % y 75 % en dosificación de aserrín no cumplen con los parámetros de
resistencia recomendados, por lo que se establece que no son recomendables utilizarlos en el proceso
de construcción de ningún tipo y se descarta su utilización. Por su parte, el bloque de aserrín y
poliestireno como sustituto de agregado parcial si influye en el acondicionamiento acústico de los
mismos según como lo establece la comprobación de la hipótesis planteada.
Con respecto al ensayo de temperatura el bloque con 75% de dosificación del aserrín posee mayor
capacidad aislante que los demás bloques ensayados, teniendo un resultado final de 35.78 °C de
aislación
en ambas caras y 36.02 °C de aislación en ambientes. Mientras que el bloque con 50 % de aserrín no
posee una capacidad de aislamiento óptima.
En cuanto al ensayo acústico, se concluye que el bloque con 25 % de aserrín posee mayor
capacidad aislante en el ámbito acústico que los demás bloques ensayados, teniendo un resultado de
38.45 DB, mientras que el bloque con 15 % de dosificación de aserrín, posee menor capacidad de
aislamiento acústico.
Finalmente se concluye que el bloque con 75 % de aserrín a pesar de poseer una capacidad aislante
elevada, no es recomendado para la construcción, puesto que su capacidad de resistencia a la
compresión es menor a 10 kg/cm2 y podría generar un accidente fatal si estos son utilizados en la
construcción. Así mismo, los bloques que poseen 15 % y 25 % de aserrín son los más recomendables
debido a sus propiedades acústicas y térmicas que son mejores que las del bloque artesanal y además
la capacidad de resistencia a la compresión que sobre pasa los 16 kg/cm².

5. Referencias Bibliográficas

[1] R. Gaggino y R. Arguello , Aplicación de material plástico reciclado en elementos constructivos a

base de cemento, 2007.

[2] K. G. N. Torres, “Estudio de la aplicación del olote o tusa de maíz para la reducción del color en
aguas residuales de la hilandería Guijarro cantón Guano”, Ecuador: Facultad de Ingeniería,
Universidad Nacional de Chimborazo, 2015.

[3] NTE INEN 3066., Bloques de Hormigón. Requisitos y Métodos de Ensayo., Quito, Pichincha, (2016).

[4] J. Gávilan , Evaluación térmica y acústica de paneles fabricados con ladrillos ecológicos, Chile , 2014

[5] N. Martinez, «COnstrucción con Paneles Estructurales de Poliestireno expandido,» Cartagena, 2012.

[6] J. Sierra, Análisis comparativo entre bloques de concreto tradicional y bloques alivianados con
poliestireno, Quito, Pichincha, 2014, p. 163.

[7] D. Carrera, «Bases de diseño para la construcción sostenible con bloque alivianado con
poliestireno,» Universidad Central del Ecuador , Quito, 2016.

[8] J. R. G. Valdés, «“Propiedades Físicas y Mecánicas de Bloques de Hormigón Compuestos con

Áridos Reciclados”,» Ingeniería de Obras Civiles, Universidad de la Frontera [On-line]. , 12 Enero
2012. [En línea]. Available: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-. [Último acceso: 10
diciembre 2018].

[9] E. Velastegui, DETERMINACIÓN DE DOSIFICACIÓN PARA ELABORAR BLOQUES

HUECOS DE HORMIGÓN QUE CUMPLAN CON LA ACTUAL NORMA INEN 3066., Quito,
Pichincha, 2018, p. 206.