COMPORTAMIENTO Y DISEÑO EN CONCRETO (CI178)

EXAMEN FINAL
Ciclo 2017-01

Sección: Todas
Profesores: Arana Vásquez, Víctor Ernesto; Burgos Namuche, Maribel; Herrera Espinoza, Luis
Manuel y Pineda Mayta, José María.
Duración: 170 minutos
Indicaciones:
1. No está permitido el uso de ningún material de consulta (cuaderno, diccionario, lecturas, etc.).
2. No se permite el uso de CLASSPAS, IPAD, computadora portátil o similar.
3. No se permite el uso de teléfono celular o cualquier otro aparato electrónico durante el examen, los
cuales deben permanecer apagados y guardados.
4. Se permite calculadoras científicas. No es necesario formatearlas

1) Conteste las siguientes preguntas:

a) ¿Qué diferencias existe entre una columna corta y una esbelta? Explique el efecto P-
Delta. Comente en qué consiste el análisis de segundo orden. (2 Ptos.)
b) Plantee la diferencia entre torsión por equilibrio y por compatibilidad de deformaciones.
(1 Pto.)
c) Grafique y describa la propuesta de Whitney en el diseño en flexión.
(1Pto.)

2) Construir el diagrama de interacción nominal y de diseño de la columna de 30x50cm

mostrada en la dirección más crítica, si ésta tiene las siguientes características: 8 0 1",
considere f'c=210kg/cm2, fy=4200kg/cm2, recubrimiento libre 4cm, estribos de 1/2".
, _ I (4 Ptos.)

3) Estimar la cuantía requerida para la columna de dimensiones 80cmx80cm y sometida a las

siguientes cargas:
Estado de P Mx My
Carga (Ton) (Ton-m) (Ton-m)
CM 300 40 20
CV 100 20 10
es 60 50 20
f'c=280 kg/cm2
fy=4200 kg/cm2
Considerar que la columna tiene los siguientes factores de magnificación de momentos en la
dirección X-X:
Q=0.09 *
5ns=1.15
6s=1.1
Para Y-Y despreciar los efectos de esbeltez
El elemento está sometido a las cargas que se muestran en el siguiente cuadro.
Verifique el diseño biaxial de la columna propuesta.
(8 Ptos.)
4) Se requiere diseñar por corte de la columna de h=3m del problema anterior. Considerar
todas las solicitaciones presentadas en el Eje X-X de la columna.
(4 Ptos.)

UPC, viernes 14 de Julio del 2017

1% 1.50% —-2%

-2000 !

-1500 i

-1000 ; i

r r-r-
-500 je
1 ^'
0 1( JO ra 2Í50
1

500

1 -
1000

1% 1.50% —-2%
 ¡\

/
CV 7
Pea

fc3

ht f

AHL\V\

g>o<?

7
 Ir 4 ^ •M ^ vO •:^v^
!s\ i W
^
•1 i>- G
>

/'

"ir-
^/
/
1 0

> u V ..V\s til to ..fe s ^

/
k y
/
1-—

/
/f y /
_ /
i i—
/ /
i /
\ /
\ \ \^ -A \
- 1. <: ce

i» Fo ev\ y h.
\ X col o l MV

i
1
 '1
1( ir 4^
7

4© 2^ :<v\
7
3>
« *• 7

io4
D. •1 4 ti
T
/
Si 2/
1 /

•7"
as Sí \s.fe^gC(Í^.U-g5

4^ 23l t4Í •as

7 0 ^ B
0-^

•01
4^

'o 3

.a 3-

i.
 4Q )0 90 \.i$(.i\
o b ^4
2.8 a *>
G. -3
1:4
«3 f- .5k <3n f
4lcO
1(X0 \M0 1 ^
oq
9> 00
o so
Ai

?0 -^1 rv,

4-
1 ^
0
2

VSio SI

3^
1. S <to

4 5
4-
4¿ Mi
7 7

ÁZ