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Guía Didáctica
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Competencias Digitales Docentes II
Guía Didáctica
Índice
Competencias Digitales Docentes II .............................................................. 3
Descripción del curso ................................................................................ 3
¿A quién va dirigido? .................................................................................. 3
Objetivos .................................................................................................... 3
Duración .................................................................................................... 3
Contenido .................................................................................................. 4
Metodología de evaluación........................................................................ 4
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Competencias Digitales Docentes II
Guía Didáctica
¿A quién va dirigido?
A todos los docentes que quieran aprender a crear contenidos multimedia dinámicos
como son las infografías, podcast y videos, para poder utilizarlos posteriormente en el
aula. También a aquellos que deseen incorporar metodologías innovadoras en su día a
día como docentes, desde la Flipped Classroom hasta el Aprendizaje Basado en
Proyectos.
Objetivos
• Demostrar la edición y creación de contenido nuevo, original y relevante.
• Conocer el uso de los recursos audiovisuales en el aula para la motivación del
alumnado.
• Favorecer la adaptación del docente a nuevos formatos y estrategias de
enseñanza y aprendizaje para su aplicación en el aula.
• Ejemplificar la aplicación de nuevas metodologías y tecnologías para la creación
de nuevos ambientes de aprendizaje.
Duración
20 horas de dedicación.
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Competencias Digitales Docentes II
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Contenido
Ofrecemos dos módulos de contenido:
Módulo 1: Creación de contenido
En este primer módulo Clara Cordero nos hablará de:
• La imagen.
• El audio.
• El video.
• Edición multimedia.
• Presentación de contenidos.
Metodología de evaluación
A lo largo del curso se deberá atender a las siguientes actividades:
• Lectura y visionado del material del curso.
• Realizar cuestionarios de repaso de los contenidos.
• Realizar y compartir con la comunidad ScolarTIC la propuesta didáctica final del
curso.
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