Nombre del alumno:

Chavira De La Cruz Alfredo

Facilitador:

JOSE LUIS REYES BARRAGAN

Modulo:
20°

Unidad:
Unidad I. Optimización de Recursos Naturales.

Actividad integradora:
Recolección de información.
.
1. Recupera la información investigada: De las actividades
integradoras 1 a la 3 retoma los conceptos clave, que encontraste
sobre el problema de contaminación que has trabajado. Recuerda que
a la hora de divulgar la información que has recuperado, el público en
general puede no estar familiarizado con cierta terminología que
encontraste, este es el momento de ofrecer una contextualización e
introducción.

2. Organiza y redacta las definiciones de las palabras clave de tu

investigación que estén relacionadas con: las causas y consecuencias,
modelos matemáticos, proyecciones, optimización y procesos
químicos.

• Planteamiento del problema

• Ubicación geográfica

• Antecedentes y consecuencias

• Modelos matemáticos

• Proyecciones y optimización

Nota: El número de definiciones que incluirás no deberán ser menos

de 10, ni más de 20.

Glosario:
Contaminación: Es la introducción de sustancias o
elementos (objetos) físicas en algún medio que provocan que
este sea inseguro o no pueda ser apto para su uso.

Superficial: Solo es un la superficie (tierra) o está

relacionado con ella.
Cuenca: Es la extensión más ancha y menos profunda de
que un valle, cuyas agua se convierten en un rio, lago o en el
mar.

Manantiales: Fuente natural de agua que brota de la tierra o

entre las rocas, los manantiales pueden ser permanentes o
temporales, son originados por la filtración de agua.

Químico (Sustancia): Es una sustancia con una composición

química definida, sin importar su procedencia.

Desechos: Son residuos tanto materiales como químicos,

que tira el ser humano.

Hídrico: Tiene que ver con el agua, es lo que se relaciona

con ella.

Geomorfológicas: Rama de la geografía física y de la

geología que tiene como objetivo el estudio de las formas de
la superficie terrestre, enfocándose a describir, entender su
génesis y su comportamiento.

Hidrológicas: rama de las ciencias de la tierra que estudia el

agua (Ocurrencia, distribución, propiedades físicas, etc).
Hidrodinámica: Estudia el movimiento de los liquidos, en
relación con las causas que lo originan.

Modelos (matemáticos): Son los tipos de modelos científicos

que emplean algún tipo de formulismo matemático para
expresar relaciones.