CARRERA:

Psicologia educativa

ASIGNATURA:

Antropología General

TEMA:

Tarea 5

FACILITADOR/A:

Jesús Polanco

SUSTENTADO POR:

Santiago de Jesús Rodríguez

Matricula:

2018-08933

Valverde Mao, República Dominicana

17 de Febrero 2020
Bienvenidos a una nueva semana de trabajo, en la que realizaremos las
siguientes actividades:

1. Investigar y resumir el significado de los siguientes aspectos:

Cultura, Racismo, Etnocentrismo y Transculturación, Contracultura,
aculturación y sincretismo religioso.

 Cultura: Se refiere a la realidad que viven los grupos sociales, A fines de

orientary transmitir las practicas individuales de colectividad: Por ejemplo.
1. Cultura política: ‘’ Nuestro país adolece de una cultura política
mesianica’’.
2. Cultura organizacional: ‘’Nuestra cultura organizacional se basa
en ayudar a las personas’’.
3. Cultura física: ‘’La escuela debe brindar cultura física a los niños’’.

Origen del término de cultura: Con el desarrollo de las ciencias

sociales en el siglo XX, el sentido de cultura se ha ido ampliando, hasta
dar a con el que le atribuimos en la actualidad.

 Elementos de la cultura: Toda cultura se conforma por un conjunto de

elementos básicos.
1. Elementos Cognitivos: Se refiere al saber acumulado dentro de
una terminada cultura para la supervivencia frente a la naturaleza
y la adaptación dentro del grupo social.
2. Creencias: abarca el conjunto de ideas que el grupo cultural
establece acerca de lo que es verdadero o falso, Se vincula con el
sistema de valores.
3. Valores: Son los criterios que sirven como modelos evaluadores
de la conducta, ya que orientan los que se consideran principios y
actitudes aceptables o inaceptables para garantizar la continuidad
del grupo.
4. Normas: son códigos de acción específicos que regulan la
relación entre los individuos con base en los valores compartidos.
Incluyen el sistema de sanciones y existen dos tipos de normas:
  Normas prescriptivas. Señalan los deberes y obligaciones.
 Normas prescriptivas. Señalan lo que no debe hacer.
 Tipos de culturas: Toda culturas pueden clasificarse de acuerdo a
diferentes criterios.
Según el sentido histórico
1. Cultura del renacimiento.
2. Cultura del barroco.
3. Cultura medieval.

Según el sentido antropológico

1. Cultura egipcia.
2. Cultura inca.
3. Cultura griega.
4. Cultura occidental.
5. Cultura oriental.

Según el sentido religioso

Culturas monoteístas

1. Cultura judía.
2. Cultura cristiana.
3. Cultura musulmana

Culturas politeístas

1. Cultura hindú.
2. Cultura grecorromana antigua.

Según el sentido del conocimiento de la escritura

Culturas ágrafas

1. Cultura egipcia (escritura jeroglífica).

2. Cultura mesopotámica (escritura cuneiforme)
Contexto cultural: Se conoce como contexto cultural aquellas variables
culturales que permiten la compresión de un determinado fenómeno en estudio.
Es decir, son aquellos elementos culturales que tienen influencia en un hecho,
personaje o producto de la historia, y que por ello deben ser considerados para
poder hacer una justa interpretación del asunto a estudiar.

 Racismo: Procura un orden jerárquico entre los grupos étnicos con el fin de
justificar los privilegios y ventajas de las que usufructúa el grupo dominante.
1. Racismo y xenofobia. La xenofobia proviene del griego xenos que
significa ‘’ extranjeros’’ y phobos que significa ‘’ miedo’’, por lo tanto,
es un rechazo únicamente hacia las personas extranjeras
2. Racismo y discriminación racial. Es una teoría fundamentada en el
prejuicio según el cual diferentes razas humanas o etnias presentan
diferencias biológicas que justifican relaciones de superioridad entre
ellas, como el rechazo agresión

Origen del racismo: Surgió en Europa occidente con el fin de justificar la

supremacía de la raza blanca sobre el resrto de la humanidad. El racismo fue
usado a partir de las últimas décadas del siglo XIX por los países europeos
para comprobar la legalidad de movimientos de dominación colonial, jingoísmo
y genocidio, en varias partes del mundo.

A partir de la década de 1970, el régimen sudafricano comenzó a ser

rechazado por la opinión pública mundial y la mayor parte de la comunidad
internacional. Actualmente, el racismo está considerado como delito castigado
desde penas menores hasta mayores.

El apartheid fue un régimen de segregación o rechazo racial establecido en

Sudáfrica por un grupo étnico de orígenes neerlandeses bo er o afrikáner.

 Etnocentrismo: Es un concepto elaborado por la antropología para

mencionar la tendencia que lleva a una persona o grupo social a interpretar
la realidad a partir de sus propios parámetros culturales. Una visión
etnocentrista juzga y califica las costumbres. Las creencias y el lenguaje de
otras culturas de acuerdo a una comisión considerada como deseable (que
siempre es la propia). Las diferencias entre uno y otro grupo constituyen la
 identidad cultura. El etnocentrismo es una tendencia común a cualquier
grupo humano. Resulta usual que los elementos de la propia cultura sean
clasificado o comentados en término positivo.

El respecto por la propia identidad no implica tener una visión etnocentrica

del mundo. Por el contrario, valorar las diferencias culturales es un forma de
realzar nuestra propia historia.

Etnocentrismo y relativismo cultural

Desde sus orígenes, la antropología ha luchado para combatir el
etnocentrismo que pondera a unas culturas sobre otras y genera una gran
discriminación y disparidad en torno de las necesidades de los pueblos.
Como todo razonamiento extremo, también el relativismo cultural puede ser
negativo porque puede ser tolerante con aquellos comportamientos que
atentan contra la vida o la libertad de los individuos que forman parte de un
pueblo.

 Transculturación: es un fenómeno que ocurre cuando un grupo social

recibe y adopta las formas culturales que provienen e otro grupo. La
comunidad, por lo tanto, termina sustituyendo en mayor o menor medidas
sus propias prácticas culturales.
Cualquiera de estas modalidades da lugar a que esa adopción de formas
culturales se haga palpable en distintos ámbitos de la sociedad. De esta
manera, lo más frecuente que esos cambios sean apreciables de forma más
palpable en el idioma, en la forma de vestir, en materia cultural o incluso a
nivel profesional.
El significado del término cambio a lo largo de los años. Sobre todo
respecto a su campo de acción. En un principio, la transculturación era
entendida como un proceso que se desarrollaba de forma gradual hasta
producirse la aculturación (cuando una cultura se impone a otra). Aunque la
transculturación puede desarrollarse sin conflicto, lo habitual es que el
proceso genere enfrentamiento ya que la cultura receptora sufre la
imposición de rasgos que, hasta entonces, le eran ajenos.
Poco a poco, la transculturación comenzó a utilizarse para descubrir los
cambios culturales que se producen con el paso del tiempo. En este
 sentido, la transculturación no implica necesariamente en un conflicto, sino
que consiste en un fenómeno de enriquecimiento cultural.

 Contracultura: El termino contracultura se refiere aquellos movimientos

culturales que se oponen la cultura dominante o hegemónica. Por norma,
estos movimientos se enfrentan directa o indirectamente al orden social
establecido, el cual genera en ellos inconformidad, malestar, frustración,
indignación o resistencia. Social los grupos de contracultura se oponen a los
valores sociales dominantes por medio de símbolos o acciones públicas.

Origen de contracultura: La expresión contracultura fue acuñada por el

historiador, THEODORE ROSZARK, quien en 1968 publico un libro llamado
el nacimiento de una contracultura. En el libro, ROSZAK reflexiona sobre la
sociedad tecnocrática y los mecanismos que entonces activaron los
sectores juveniles para enfrentarse a esta.
A mediados del siglo XX la sociedad paso a constituirse como sociedad de
masas y de consumo, dejando atrás el orden tradicional aun reciente.
Polémica sobre la contracultura: Para ciertos investigadores, como el
escritor venezolano luis brito garcia, las contraculturas son captados por el
orden dominante y transformadas en subculturas de consumo, lo cual
invisibilidad o anula su poder y las convierte en parte de lo que adversan.

Sincretismo Religioso: El sincretismo se denomina el proceso mediante el

cual se concilian o amalgaman diferentes expresiones culturales o religiosas
para confrontar una nueva tradición.
El sincretismo religioso es el producto de la unión de dos tradiciones
religiosas diferentes que se asimilan mutuamente, dando como resultado el
nacimiento de un nuevo culto con elementos y productos de ambos. Como
tal, el sincretismo religioso es un proceso que ocurre, de manera pausada y
y espontanea.
Sincretismo cultural: se conoce el proceso de mestizaje y transculturación
que se produce a partir de la unión de distintos pueblos, razas, creencias y
tradiciones culturales, y que arrojan como resultados una nueva identidad
 cultural hibrida, mestiza, con características y elementos propios de todas
las culturas.

2. Elaborar un cuadro sinóptico con las expresiones culturales

más representativas de la República Dominicana, en la música,
comidas tradicionales y folclore.

Cuando se habla de ritmo contagioso y baile sin

  duda alguna debemos hacer mención al dominicano
y así merengue. Es imposible pasar por estas tierras
y no contagiarse de su música y su baile. El
merengue forma parte del pueblo ya que constituye
Música una forma de expresión para este. Es suficiente
llegar al aeropuerto o salir a la calle para sentir las
vibraciones de esta música que pasa de generación
en generación. Si llegas durante el invierno no dejes
de pasar por el malecón de santo domingo conocido
como la discoteca mas grande del mundo ya que
durante mes  de diciembre se celebran las fiestas
navideñas a ritmo de merengue y donde el pueblo
Cultura representativa
De la república dominicana

Todos sabemos que la comida tradicional de

dominicano, es “La bandera” que concite en
arroz blanco, habichuelas guisada y (del
tipo que sea pero preferiblemente carne de
Comida tradicionales pollo, cerdo o res).
 La República Dominicana el folklore se desarrolla a través de la
artesanía , la música, los del vestuario, la forma de vestir y hablar
de su gente. Una de las manifestaciones culturales de este país
donde más se refleja el folklore es el carnaval, el ritmo contagioso
de su música, merengue y bachata.

En la República Dominicana, la palabra folclore apareció por

primera vez el día 10 de Febrero de 1884, 38 años después que
apareciera en Europa, cuando el 22 de Agosto de 1846 la
utilizó William John Thomás. Se usó por primera vez en un
periódico de Santiago de los Caballeros, llamado El Eco del
Pueblo, en una carta que envió una persona con el nombre de
Valle de Gracia. Después, otras personas lo siguieron empleando,
Folclore
hasta conocerse y hacerse común en la literatura y la cultura
dominicana,

Cada pueblo tiene su propio folclore, que lo identifica y ninguno es

mejor o superior a otro, sino que son diferentes, y que a pesar de
tener cosas comunes, cada uno es muy particular, esto es lo que
hace que cada pueblo sea auténtico. De esta manera nosotros los
dominicanos, tenemos nuestro propio folklore.